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湖南科技学院体育教育（师范）和数学与应用数学（师范）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-04 10:40:18 解决时间：2022-11-04 11:06

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一、体育教育（师范）和数学与应用数学（师范）录取分数线(湖南)

理科

年份	体育教育（师范）	数学与应用数学（师范）
2020	--	492
2019	--	469
2018	--	470
2017	--	443

二、体育教育（师范）和数学与应用数学（师范）专业介绍

数学类数学与应用数学（师范）

湖南科技学院

层次本科

学制四年

培养目标：该专业为湖南省特色专业，是以数学科学及应用为研究对象的理科类专业。培养系统掌握数学基础理论和基本方法，掌握现代信息技术和现代教育理论与技术，能够综合运用数学知识与数学建模方法解决实际问题的应用型高级专门人才。毕业生能在教育、科技等部门从事教学和管理工作，或在地方企事业单位从事研究、应用开发和管理工作，或为更高层次的研究生教育人才。

主要课程：数学分析、解析几何、高等代数、大学物理、概率论、数理统计、离散数学、数学建模、常微分方程、数学教学论、计算机高级语言。

体育学类体育教育（师范）

湖南科技学院

层次本科

学制四年

培养目标：该专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能胜任学校体育教育、卫生健康教育、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的应用型体育教育专门人才。

主要课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、体育概论、体育社会学、体育管理学、体育法学、学校体育学、体育科学研究方法导论、体育教学论、运动营养学、运动训练学、田径、体操、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、武术、跆拳道、散打、健美操、体育舞蹈等。

三、体育教育（师范）和数学与应用数学（师范）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河南	数学与应用数学（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	3
湖南	数学与应用数学（师范）	物理类	本科批	普通类	四年	39	（005）	首选物理，再选不限

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
江苏	数学与应用数学（师范）	物理类	本科批	普通类	483	103709	（03）	首选物理，再选不限

五、就业前景

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

中专 2022-11-04 11:06

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