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湖南农业大学经济学和国际经济与贸易哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-01 05:53:29 解决时间：2022-11-04 10:16

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湖南农业大学经济学和国际经济与贸易哪个好？小编通过比较经济学和国际经济与贸易在湖南往年的录取分数线，经济学就业前景和国际经济与贸易就业前景，经济学专业介绍和国际经济与贸易专业介绍等数据帮助大家了解经济学和国际经济与贸易这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、经济学和国际经济与贸易录取分数线(湖南)

历史类

年份	经济学	国际经济与贸易
2021	584	552

理科

年份	经济学	国际经济与贸易
2020	554	530(国际经济与贸易（地方专项）)
2019	527	507(国际经济与贸易（地方专项）)
2018	543	541
2017	523	519

物理类

年份	经济学	国际经济与贸易
2021	549	546

文科

年份	经济学	国际经济与贸易
2020	583	576
2019	575	573
2018	595	593
2017	564	563

二、经济学和国际经济与贸易专业介绍

经济与贸易类国际经济与贸易

湖南农业大学

层次本科

学制四年

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，掌握马克思主义经济学和现代西方经济学基本原理，通晓国际贸易基本理论、方法与技能，熟知国际贸易规则和通行惯例，熟悉世界农产品贸易格局和原理，具备敏感的市场感知能力、良好人文素质和专业素养，重点面向农业发展、农产品贸易领域，能够在政府机构、企事业单位从事经济分析、管理、业务操作、科学研究或自主创业的复合型人才。

二、培养要求

本专业学生主要学习国际经济与贸易专业的基本理论和基础知识，接受国际经济和贸易专业的基本理论和实务操作的基本训练，具有优良的素质结构、能力结构和知识结构。

毕业生应获得以下方面的知识和能力：

1. 掌握国际经济与贸易学科的基本理论、基本知识和国际贸易实务操作能力和分析方法；

2．能够较好地运用定性与定量分析方法对国际经济与贸易实际问题进行分析研究；

3．熟悉本国和主要贸易大国的贸易发展方针、政策和法规；

4．熟悉国际经济与贸易的理论前沿和行业需求；

5．熟悉世界农产品贸易的格局、原理与政策；

6．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力和信息获取能力，并能熟练运用外语进行跨文化交流能力；

7．具有能从事国际经济与贸易科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性、创新思维。

三、主干学科

理论经济学、应用经济学、管理学。

四、核心课程

政治经济学、国际经济学、国际贸易学、国际商务英语、国际市场营销、进出口实务、宏观经济学、跨国公司经营、农产品贸易。

五、主要实践性教学环节

社会实践、科研和论文写作（含毕业论文、课程论文、科研实践等）。

六、主要专业实验

国际商务综合模拟实验、单证缮制、国际结算实验、国际货物运输与保险实验、报关模拟、统计分析软件应用。

七、修业年限

基本修业年限 4 年，弹性修业年限3-6年。

八、授予学位

经济学学士。

经济学类经济学

湖南农业大学

层次本科

学制四年

[学制与学位]

学制:四年授予学位:经济学学士

[专业简介]

专业发展历程:我校经济学系成立于1999年, 1996年首次招收贸易经济本科生, 2001年更名为经济学专业。

专业办学定位:根据社会发展对创新型高素质人才的需求，遵循“厚基础.宽专业.强能力、高素质和多模式”的指导思想,重视教有同科研和生产实践的结合,使教育过程由教师向学生传授知识的过程.转变为学生在教师指导下获取知识与掌握技能的自主学习过程.发挥学生在教学中的积极作用，加强学生创新创业素质和实践能力培养,增进学生的经济事实调研能力,经济数据分析能力和经济数理思辨能力,以促进学生知识结构实现多学科交叉融合.达到为社会培养研究型、技能型和创新型高素质经济管理人才的培养目标。

专业办学特色:2009年经济学专业被评定为湖南省特色专业. 201 1年应用经济学被评定为湖南农业大学校级重点学科,2016年经济学专业被遴选为湖南农业大学“十三五”专业综合改革试点专业。

专业学科依托:经济学本科:专业属于经济管理类专业，在教育部本科专业目录中,该专业隶属经济学门类。

三、经济学和国际经济与贸易招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	经济学	历史类	本科批	普通类	四年	3
吉林	经济学	理科	本科二批A段	普通类	-	2
江苏	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	四年	3	（03）	首选物理，再选不限
浙江	经济学	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
浙江	国际经济与贸易	综合	普通类平行录取	普通类	四年	5
安徽	经济学	理科	本科二批	普通类	-	3
江西	国际经济与贸易	理科	本科二批	普通类	-	2
河南	国际经济与贸易	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖南	经济学	物理类	本科批	普通类	四年	5	（026）	首选物理，再选不限
						10	（033）
						25	（013）
	国际经济与贸易					13	（013）
	经济学	历史类				3	（030）	首选历史，再选不限
						5	（024）
						22	（005）
	国际经济与贸易					5	（030）
						5	（024）
						35	（005）
广东	经济学（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（207）	首选物理，再选不限
	国际经济与贸易（校本部）	物理类				3	（207）	首选物理，再选不限
	国际经济与贸易（校本部）	历史类				2	（202）	首选历史，再选不限
广西	国际经济与贸易	理科	本科二批	普通类	四年	2
广西	经济学	文科	本科二批	普通类	四年	2
四川	经济学	文科	本科二批	普通类	四年	2
四川	国际经济与贸易	文科	本科二批	普通类	四年	3
云南	国际经济与贸易	文科	本科二批及预科	普通类	四年	2
陕西	国际经济与贸易	理科	本科一批	普通类	四年	3
新疆	经济学	理科	本科二批	普通类	四年	1
新疆	国际经济与贸易	文科	本科二批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	经济学	历史类	本科批	普通类	562	9461
吉林	经济学	理科	本科二批A段	普通类	442	26983
江苏	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	508	78264	（03）	首选物理，再选不限
浙江	国际经济与贸易	综合	平行录取一段	普通类	575	69778
浙江	经济学	综合	平行录取一段	普通类	579	64934
安徽	经济学	理科	本科二批	普通类	490	88054
江西	国际经济与贸易	理科	本科二批	普通类	517	50637
河南	经济学	理科	本科一批	普通类	561	61408
湖南	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	546	42429	（20组）	首选物理，再选不限
		物理类			539	47864	（33组）	首选物理，再选不限
		历史类			552	10328	（5组）	首选历史，再选不限
		历史类			546	12293	（16组）	首选历史，再选不限
	国际经济与贸易（国家专项）	物理类			525	59262	（29组）	首选物理，再选不限
	国际经济与贸易（国家专项）	历史类			544	12935	（11组）	首选历史，再选不限
	经济学	物理类			549	40254	（20组）	首选物理，再选不限
		物理类			543	44711	（33组）	首选物理，再选不限
		历史类			584	3452	（5组）	首选历史，再选不限
		历史类			552	10328	（16组）	首选历史，再选不限
	经济学（国家专项）	物理类			529	55884	（29组）	首选物理，再选不限
	经济学（国家专项）	历史类			546	12293	（11组）	首选历史，再选不限
广东	国际经济与贸易（非定向）（办学地点：长沙市芙蓉区）	历史类	本科批	普通类	547	20355	（202）	首选历史，再选不限
广东	经济学（非定向）（办学地点：长沙市芙蓉区）	物理类	本科批	普通类	549	71262	（211）	首选物理，再选不限
广西	国际经济与贸易（5000元/年）	理科	本科二批	普通类	491	42279
广西	经济学（5000元/年）	文科	本科二批	普通类	532	9819
四川	国际经济与贸易（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.）	文科	本科二批	普通类	542	17803
四川	经济学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.）	文科	本科二批	普通类	543	17305

五、就业前景

经济学

1.经济学就业前景：
经济学专业的本科生、研究生毕业后能够从事经济管理、调研、咨询等工作。能在各级政府的综合经济管理部门、经济政策与决策咨询机构、经济理论研究机构、新闻出版、宣传教育机构、各类大型经济实体中从事经济管理、调研、咨询等工作的通用型、复合型人才。相当一部分毕业生报考研究生选择继续升学。
2.经济学就业方向：
近几年，职场上对具备硕士以上学历的高端经济学专业人才需求更为迫切，对本科毕业生的需求相对饱和。经济学专业本科毕业生就业大体有3个方向：第一类是继续攻读硕士、博士研究生学位，这类毕业生今后有机会进入高校或科研院所从事高等教育的教学和科研工作；第二类是经济分析研究类岗位，如：政府综合经济管理部门、大中型企业的战略规划和分析助理岗位、金融机构的研究助理岗位、咨询机构的助理咨询师岗位等。毕业生在这些岗位中从事较高水平的经济分析研究工作；第三类是经济运营管理岗位，如：企业的生产管理岗位、财务管理岗位、营销管理岗位、金融机构业务开拓岗位等。毕业生在这些岗位中从事一定的经营管理和市场拓展工作。

中专 2022-11-04 10:16

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