已解决问题

湖南农业大学金融学（CFA）和环境工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-13 02:30:53 解决时间：2022-11-04 10:16

满意答案

湖南农业大学金融学（CFA）和环境工程哪个好？小编通过比较金融学（CFA）和环境工程在湖南往年的录取分数线，金融学（CFA）就业前景和环境工程就业前景，金融学（CFA）专业介绍和环境工程专业介绍等数据帮助大家了解金融学（CFA）和环境工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、金融学（CFA）和环境工程录取分数线(湖南)

历史类

年份	金融学（CFA）	环境工程
2021	550	--

理科

年份	金融学（CFA）	环境工程
2020	--	545
2019	--	518
2018	--	540
2017	--	513

物理类

年份	金融学（CFA）	环境工程
2021	544	542

二、金融学（CFA）和环境工程专业介绍

环境科学与工程类环境工程

湖南农业大学

层次本科

学制四年

师资力量：现有专任教师28人，其中教授8人，副教授8人，讲师8人，高级实验师2人，实验师2人。教师中博士20人，硕士7人，其它1人。留学归国者或国外访问学者15人，博士导师7位，硕士导师16位。芙蓉学者1名，湖南省百人计划1名，享受国务院特殊津贴专家1名，教育部本科教学评估专家1人，教育部教学指导委员会委员1人，省级教学名师1人，湖南省121人才工程人选1人，湖南省青年骨干教师7人

金融学类金融学（CFA）

湖南农业大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有全球视野，系统掌握金融知识和金融理论，具备金融实务专业技能，具有较强的社会适应能力，胜任银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位的专业工作，具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质和优秀人格品质的创新型金融人才。

培养要求：本专业学生主要学习经济学科和金融学科的基础理论和基础知识，系统掌握金融学的基本理论、专业知识和业务技能，具有较强的金融工作实践能力，掌握金融学科学研究的方法。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握经济学和金融学的基本理论、基本知识和基本方法；

2．能够较好地运用数学、统计学、计量经济学等分析方法对现实金融问题进行分析研究；

3．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力，以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力；

4．熟悉国情，熟悉国家有关经济和金融的方针、政策和法规；

5．了解金融学科的理论前沿和发展动态，了解金融领域的最新发展状况及国际金融活动的规则和惯例，了解中国金融发展与改革需要解决的重大问题；

6．具有能初步从事金融学理论研究的能力和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有良好的品德操行、人文修养、职业道德和社会责任感，具有较强的社会适应能力和优秀的综合素质。

主干学科：理论经济学、应用经济学、工商管理。

核心课程：政治经济学、西方经济学（含微观经济、宏观经济）、计量经济学、经济法律概论、会计学、国民经济统计学、管理学原理、国际经济学、金融学、金融中介学、金融市场学、投资学、保险学、商业银行经营学、国际金融学、公司金融、金融工程学、中央银行学。

主要实践性教学环节：实验课程（含基本统计分析软件应用、实务模拟等）、社会实践（含社会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实践等）。

修业年限：四年。

授予学位：经济学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

三、金融学（CFA）和环境工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
河南	环境工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖南	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	5	（033）	首选物理，再选不限
						5	（026）
						29	（013）
广东	环境工程（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	5	（207）	首选物理，再选不限
广西	环境工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
重庆	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	3
陕西	环境工程	理科	本科一批	普通类	四年	3
宁夏	环境工程	理科	本科一批	普通类	-	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	金融学（CFA）	综合	本科批A段	普通类	534	26139	（1）	不限
河北	环境工程	物理类	本科批	普通类	525	64228
	金融学（CFA）	物理类			538	53169
	金融学（CFA）	历史类			552	12385
山西	金融学（CFA）	理科	本科二批A段	普通类	487	44395
安徽	金融学（CFA）（5000元/年;收费说明详见学校招生信息网）	理科	本科二批	普通类	493	85364
福建	金融学（CFA）	历史类	本科批	普通类	541	8739	2692（L999）	首选历史，再选不限
河南	环境工程	理科	本科一批	普通类	554	69571
湖南	环境工程	物理类	本科批	普通类	542	45495	（20组）	首选物理，再选不限
	环境工程				536	50193	（33组）	首选物理，再选不限
	环境工程（国家专项）				516	67243	（29组）	首选物理，再选不限
	金融学（CFA）				544	43943	（22组）	首选物理，再选不限
	金融学（CFA）	历史类			550	10965	（7组）	首选历史，再选不限
广东	环境工程（非定向）（办学地点：长沙市芙蓉区）	物理类	本科批	普通类	545	75864	（211）	首选物理，再选不限
广西	环境工程（5900元/年）	理科	本科二批	普通类	491	42279
重庆	环境工程	物理类	本科批	普通类	531	45145

五、就业前景

金融学

1.金融学就业前景：
金融类专业对学生数学的要求大都非常高。从当前的金融学科专业分布来看，较有发展前景的专业方向有：公司财务、风险管理与控制、保险精算、证券投资等。学过高等数学的金融类人才更受欢迎，尤其是在证券、保险类，例如保险精算师。该专业开设院校众多，考研分数居高不下，名校关注度很高。毕业生就业主要集中在，1.金融管理部门，如：中国人民银行各地市分支行、中国银监会各部门、各省证监局等；2.各金融机构，如：国有及商业银行各分行各分行；2.各证券公司；各保险公司；其他信贷类、投资类金融机构等；3.各中介机构，如：会计师事务所等；各类企业的投融资部门等。
2.金融学就业方向：
可在各类金融机构、企事业单位、社会组织、政府机关、市场中介机构及其他相关部门从事金融相关业务与研究工作。金融学专业毕业生就业主要面向银行及金融系统。除了商业银行、股份制商行、外资银行驻国内分支机构以外，还有几大主要去向：一、中央（人民）银行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会，这是金融业监督管理机构。当然，进入这些机构的难度较大，本科生受学历要求所限会更难一些。二、证券公司（含基金管理公司）、信托投资公司、金融控股集团等风险性金融公司。这些类型的公司一般要求求职者有硕士学历。三、四大会计师事务所、四大资产管理公司、金融租赁、担保公司等。如果有在银行、证券的从业经历，进入金融租赁、担保行业中更有作为。四、保险公司、保险经纪公司。五、社保基金管理中心或社保局。六、上市（欲上市）股份公司证券部、财务部、证券事务代表等。上市公司证券部的工作也是不错的，但它对财务、产业分析能力要求较高。七、国家公务员序列的政府行政机构如财政、审计、海关部门等；高等院校金融财政专业教师；研究机构研究人员等。

环境工程

1.环境工程就业前景：
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向：
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。具体岗位：工程类企业：给排水工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。

中专 2022-11-04 10:16

湖南农业大学金融学（CFA）和水利水电工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1180阅读

湖南农业大学金融学（CFA）和土木工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1180阅读

网友推荐

招生专业及简介2021年湖南农业大学艺术类专业招生简章

1. 视觉传达设计专业：本专业采用“设计项目教学法”进行教学，通过贴近于实际应用的教学案例，让学生了解平面广告设计流程及内容，掌握平面设计领域中各种设计项目的设计规律与表现技法，让学生熟练使用多种平面设计软件，使学生具备可以完成平面广告设计任务的能力。注重视觉传达设计理论、创意方法、基础表现、现代设计方法和设计创造力的系统化培养模式。
2. 环境设计专业：本专业以培养具有责任意识和国际视野，高水平设计能力的人才为培养目标。主要培养景观设计、建筑设计、室内设计、家具设计、陈设艺术设计等方面的设计、科研、教学人才。着重培养学生的创意能力、设计实践能力、专业素养能力、沟通能力、协作能力；形成了以空间设计为核心，理论知识为基础，表现技法为手段，项目施工为途径，线上线下教学结合的产学研综合办学模式。
3. 产品设计专业:本专业旨在培养具有深厚中国文化底蕴和国际视野，系统掌握产品设计方法以及形态、结构、材料与信息等设计手段，运用产品设计专业知识与工具从事各类产品开发设计，在人工智能产品设计、文化创意产品设计、农产品品牌及产品包装设计、产品交互及服务设计等领域具有较强动手实践能力和创新意识的设计、开发、研究和教学人员。
4. 舞蹈表演专业:本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备和掌握舞蹈表演专业的理论知识和相关技能，能独立塑造舞蹈艺术形象并具有一定的舞蹈编创和组织策划能力，能在专业文艺团体、艺术院校、艺术研究机构、地方以及乡村群众文化馆（站）、中小学校等企事业单位从事舞蹈表演、舞蹈教学、舞蹈创作、舞蹈研究、舞蹈策划等工作的应用型高素质舞蹈专业人才。