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海南热带海洋学院海洋资源与环境和食品质量与安全哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-16 00:19:22 解决时间：2022-11-05 22:04

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一、海洋资源与环境和食品质量与安全录取分数线(海南)

综合

年份	海洋资源与环境	食品质量与安全
2021	532	531(食品科学与工程类)
2020	534	535(食品科学与工程类)

理科

年份	海洋资源与环境	食品质量与安全
2019	552	552(食品科学与工程类)
2018	551	--

二、海洋资源与环境和食品质量与安全专业介绍

食品科学与工程类食品质量与安全

海南热带海洋学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养具有良好科学文化素养、职业道德和高度社会责任感，能够系统掌握和熟练运用食品质量与安全专业相关理论和实践操作技能，在海产品和果蔬类产品生产过程质量控制与安全管理等方面具备良好的从业技能；能够在食品生产企业、检验机构、认证机构、监督管理部门、科研机构等企事业单位从事食品生产、分析检测、食品安全控制、质量评价和安全评价、质量认证和科学研究等工作，具有一定创新意识和自我发展等能力的复合型应用人才。
核心课程：食品微生物学、生物化学、食品化学、食品分析、食品机械与设备、食品营养与卫生学、食品微生物检验、食品工艺学、食品毒理学、食品标准与法规、食品工程原理等。
就业方向：食品生产及检测企业、食品检验检疫、市场监督管理部门、海关等企事业单位及相关科研机构、认证机构等。
备注：食品科学与工程、食品质量与安全专业按食品科学与工程类招生。

海洋科学类海洋资源与环境

海南热带海洋学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养具有良好的思想道德素质和较高的人文科学素养，具有国际视野和正确的海洋观，经过专业理论学习、实验操作和实践活动等环节的教学，具备坚实的数学、物理学、化学、生物学、海洋学、水域环境监测、评价、管理等方面的基础理论、基本知识和基本技能，能在海洋和环境类的政府部门、科研单位、事业单位等相关领域从事科研、教学、规划、管理等工作的高素质专门人才。
核心课程：普通动物学、海洋藻类学、鱼类学、海洋生物学、海洋环境生态学、渔业资源与渔场学、海洋生物资源调查技术、增殖资源学、水域环境监测与评价。
就业方向：可在海洋、资源及环境相关的政府部门、科研单位、事业单位等从事科研、教学、规划、调查、评价、管理资源和海洋环境保护等相关领域从事教学、科研、经营和管理等方面的工作，成绩优秀者可继续攻读环境科学与工程、资源与环境等专业的研究生。

三、海洋资源与环境和食品质量与安全招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	海洋资源与环境（三亚校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	3	（5）	物/化/生(3选1)
河北	海洋资源与环境	物理类	本科批	普通类	四年	3
山西	海洋资源与环境	理科	本科二批B段	普通类	-	3
黑龙江	海洋资源与环境	理科	本科二批A段	普通类	四年	3
江苏	海洋资源与环境	物理类	本科批	普通类	四年	3	（08）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
浙江	海洋资源与环境（三亚校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	海洋资源与环境	理科	本科二批	普通类	-	2
福建	海洋资源与环境	物理类	本科批	普通类	四年	2	2592（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	海洋资源与环境	理科	本科二批	普通类	-	5
山东	海洋资源与环境	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	海洋资源与环境	理科	本科二批	普通类	四年	5
湖南	海洋资源与环境	物理类	本科批	普通类	四年	4	（008）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东	海洋资源与环境（三亚校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（209）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	海洋资源与环境（在三亚校区办学）	理科	本科二批	普通类	四年	4
四川	海洋资源与环境（三亚校区）（三亚校区）	理科	本科二批	普通类	四年	3
贵州	海洋资源与环境	理科	本科二批	普通类	四年	4
云南	海洋资源与环境	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
甘肃	海洋资源与环境	理科	本科二批K段	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	海洋资源与环境	综合	本科批A段	普通类	506	32234	（4）	物/化/生(3选1)
河北	海洋资源与环境	物理类	本科批	普通类	503	84351
山西	海洋资源与环境	理科	本科二批B段	普通类	436	76614
黑龙江	海洋资源与环境	理科	本科二批A段	普通类	381	49835
江苏	海洋资源与环境	物理类	本科批	普通类	479	107627	（09）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
浙江	海洋资源与环境	综合	平行录取一段	普通类	552	96647
安徽	海洋资源与环境	理科	本科二批	普通类	470	106928
福建	海洋资源与环境	物理类	本科批	普通类	497	54689	2575（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	海洋资源与环境	理科	本科二批	普通类	492	71368
山东	海洋资源与环境	综合	普通类一段	普通类	492	169098
河南	海洋资源与环境	理科	本科二批	普通类	486	164055
湖南	海洋资源与环境	物理类	本科批	普通类	500	81783	（12组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东	海洋资源与环境	物理类	本科批	普通类	498	137392	（208）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	海洋资源与环境	理科	本科二批	普通类	435	73416
海南	海洋资源与环境	综合	本科批	普通类	532	22923	（10）	物/化/生(3选1)
四川	海洋资源与环境	理科	本科二批	普通类	499	105741
贵州	海洋资源与环境	理科	本科二批	普通类	416	79935
云南	海洋资源与环境	理科	本科二批及预科	普通类	489	56527
西藏	海洋资源与环境	理科	本科二批	普通类	283	10000000
甘肃	海洋资源与环境	理科	本科二批K段	普通类	407	51099

五、就业前景

资源与环境

1.资源与环境就业前景：
中国是一个人口大国、环境大国和资源大国，人口、资源与环境经济学专业在可持续发展理论与政策、资源利用与可持续发展，资源与环境评价、环境经济分析、生态经济等领域具有较大影响，所以这一专业的人才就业前景还是可以的，对实现可持续性发展能够起到很好的推动作用，需要具有较深的专业知识的人才。作为理论经济学的就业形势比较严峻，加之经济学专业近年大规模招生，而且对工作的期望值偏高，地区性就业出现失衡，所以使就业呈现困难的局面。
2.资源与环境就业方向：
资源与环境经济学专业毕业生在各级政府部门、环境资源管理部门、农林牧渔各业和各类大中型企业、跨国公司以及相关科研机构等部门工作。

中专 2022-11-05 22:04

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