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湖南人文科技学院体育教育和视觉传达设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-20 21:55:16 解决时间:2022-11-05 19:49

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湖南人文科技学院体育教育和视觉传达设计哪个好?小编通过比较体育教育和视觉传达设计在湖南往年的录取分数线,体育教育就业前景和视觉传达设计就业前景,体育教育专业介绍和视觉传达设计专业介绍等数据帮助大家了解体育教育和视觉传达设计这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、体育教育和视觉传达设计录取分数线(湖南)
二、体育教育和视觉传达设计专业介绍
设计学类 视觉传达设计
湖南人文科技学院
层次 本科
学制 四年
视觉传达专业创办于2003年。专业旨在培养互联网+媒介背景下、具备艺术

设计专业的基本理论、基本知识、基本技能,拥有开放的互联网眼界和思维,具备一定的审美能力、创造能力、营销策划能力以及艺术设计实际操作能力和市场反应能力的复合型专业人才。

专业设有文创设计、电商视觉设计两个专业方向。共有教师13人,其中副教授2人,硕士12人,行业背景的双师型教师2人。专业注重培养学生的应用实践能力,以“项目式教学”为特色,拥有多个高质量的校外实践实习基地和一批高水平的校企合作指导专家,硬件配备有专业摄影、包装、布艺、陶艺及电商等专业工作室。专业已培养了一大批高水平的复合型视觉传达设计专业人才。学生多次在全国大学生广告艺术设计大赛、挑战杯、大学生工业设计大赛等高水平专业竞赛中获得国家奖、省级奖。

体育学类 体育教育
湖南人文科技学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识,能在各级各类学校从事 体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识,接受作为体 育教师所必备的运动技能的基本训练,掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基 本理论和基本知识;

2.掌握相关运动项目的基本技能,具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠 正错误、组织、制订相关文件的技术与方法;

3.具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本 能力;

4.熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规;

5.了解学校体育工作的理论前沿和发展动态;

6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的创新工作能力。

主干学科:体育学、教育学、心理学。

核心课程:体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与 实践。

主要实践性教学环节:教学见习、教育实习、毕业论文写作等。

主要专业实验:运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。

修业年限:四年。

授予学位:教育学学士。

  中专 2022-11-05 19:49

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