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华南师范大学特殊教育（师范）和计算机科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-15 22:26:25 解决时间：2022-11-03 21:37

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华南师范大学特殊教育（师范）和计算机科学与技术哪个好？小编通过比较特殊教育（师范）和计算机科学与技术在广东往年的录取分数线，特殊教育（师范）就业前景和计算机科学与技术就业前景，特殊教育（师范）专业介绍和计算机科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解特殊教育（师范）和计算机科学与技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、特殊教育（师范）和计算机科学与技术录取分数线(广东)

物理类

年份	特殊教育（师范）	计算机科学与技术
2021	--	609(计算机科学与技术（非定向）（招生特征不招单色识别不全者；办学地点：石牌校区）)

文科

年份	特殊教育（师范）	计算机科学与技术
2020	561	--

理科

年份	特殊教育（师范）	计算机科学与技术
2020	575	602
2019	533(特殊教育（师范）（不招色盲色弱办学地点：石牌校区）（地方专项计划）)	571(计算机科学与技术（不招单色识别不全者办学地点：石牌校区）)
2018	--	572

二、特殊教育（师范）和计算机科学与技术专业介绍

计算机类计算机科学与技术

华南师范大学

层次本科

学制四年

本专业主要面向企事业单位、政府机构、高等院校、高科技公司和研究机构，培养具有良好社会公德、职业道德和科学素养，专业理论基础扎实，知识面宽广，掌握计算机、网络与信息系统相关的基本理论、知识、技术和方法，具有较强的专业能力、创新创业能力和良好的综合素质，理解和掌握计算机软件开发、机器人与物联网、智能科学与工程、数据科学与大数据及相关技术，并具有较强应用与开发能力的各类计算机工程师、软件工程师、网络工程师、人工智能工程师和科学研究人才。可从事大数据、人工智能、网络空间安全、网络应用技术、云计算、软件开发、互联网与移动互联网、数据库、物联网等方面工作。开设的专业课程主要包括有：程序语言基础、面向对象程序设计、数据结构、数字逻辑电路、计算机组成原理、操作系统、数据库系统原理与实践、算法设计与分析、编译原理、计算机网络与互联网、计算机体系结构、单片机原理及应用、嵌入式操作系统、嵌入式软件设计、数据库应用设计与开发、高级数据库技术、数据仓库与数据挖掘、云计算、移动应用开发、ACM程序设计实训、Java语言程序设计、数值计算方法、机器人基础、机器人与物联网前沿技术概论、软件质量管理与测试技术、计算机安全学、人工智能导论、操作系统内核分析与编程、移动智能应用开发、大型数据库技术及应用、大数据安全与应用、大数据与可视化技术、大数据处理技术与应用、多媒体系统、数字图像处理基础、软件系统建模方法与应用、软件设计案例分析与软件工程实践、智能信息处理系统导论、区块链及应用、数据挖掘、数据库系统课程项目、智能信息处理系统综合实训等。

教育学类特殊教育（师范）

华南师范大学

层次本科

学制四年

培养热爱特殊儿童与特教事业，具备特殊教育专业知识与技能及良好的综合素质的特殊教育专门人才。为特殊教育学校、普通中小学和幼儿园的特教班和资源教室、教育康复与服务机构、儿童福利机构、老年人安养机构以及残疾人事业管理机构培养教学、培训、科研与管理人员。本专业主要课程包括：普通心理学、发展心理学、教育心理学、中外教育史、特殊教育职业道德修养、特殊教育概论、中外特殊教育史、特殊儿童康复医学基础、特殊儿童的沟通方式、特殊教育课程理论与实践、特殊教育学校与班级管理超常儿童的发展与教育、融合教育与随班就读、残疾人辅助技术与开发技术、特殊儿童早期干预与家庭服务、特殊儿童生涯发展与职业教育等。通过四年系统的专业学习，本专业毕业生能够熟悉教育学和心理学的一般理论与方法，系统掌握特殊教育基础理论和基本技能，具有独立从事特殊儿童筛查、评估、制定个别化成长方案并组织实施、教育咨询、康复训练与管理工作能力，以及较强的外语能力和计算机应用能力。

三、特殊教育（师范）和计算机科学与技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
内蒙古	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	3
福建	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	2745（W999）	首选物理，再选不限
山东	计算机科学与技术（师范类）	综合	普通类一段	普通类	四年	4
广东	计算机科学与技术（不招单色识别不全者）（石牌校区）（其他专业方向或备注正在收集中）	物理类	本科批	普通类	四年	26	（211）	首选物理，再选不限
	计算机科学与技术（不招单色识别不全者）（石牌校区）（其他专业方向或备注正在收集中）	物理类				106	（221）	首选物理，再选不限
	特殊教育（师范）（地方专项计划）（石牌校区）	历史类				20	（207）	首选历史，再选不限
宁夏	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	-	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
福建	计算机科学与技术（师范类）	物理类	本科批	普通类	612	6711	2721（W999）	首选物理，再选不限
山东	计算机科学与技术（师范类）	综合	普通类一段	普通类	595	19389
广东	计算机科学与技术（非定向）（招生特征不招单色识别不全者；办学地点：石牌校区）	物理类	本科批	普通类	609	18160	（211）	首选物理，再选不限
广东	计算机科学与技术（非定向）（招生特征不招单色识别不全者；办学地点：石牌校区）	物理类	本科批	普通类	609	18160	（221）	首选物理，再选不限

五、就业前景

计算机科学与技术

1.计算机科学与技术就业前景：
计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。近年来，软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生，主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看，计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向：
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。主要就业岗位：管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等；研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等；测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等；服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。

中专 2022-11-03 21:37

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