| 年份 | 体育教育 | 汉语言文学 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 556(汉语言文学(师范)) |
| 2020 | -- | 534(汉语言文学(师范)) |
| 2019 | -- | 539(汉语言文学(师范)) |
| 2018 | -- | 534 |
| 2017 | -- | 492(汉语言文学(师范类)) |
汉语言文学专业是传统的人文学科,具有强烈的人文特性和民族文化特性,其知识体系包括文学﹑语言学﹑文艺学等多学科门类知识,主要课程包括中国古代文学﹑现代文学﹑外国文学﹑古代汉语﹑现代汉语﹑语言学概论﹑文学文化概论等。专业主要培养目标是培养富于人文意识和科学精神的,具备语言表达能力﹑阅读写作能力和科研能力的综合性人才。
目前汉语言文学专业下辖师范类和非师范类两个专业方向,师范类除了上述基础课程外,还开设教师教育理论和教育实践能力培养的课程,为中小学及相关教育机构输送从事汉语言文学教学和科研的教育工作者。非师范类专业在语言文学系统知识基础上,开设秘书学和新闻学课程,使学生能够在文化教育﹑出版传媒和企事业单位从事与汉语言文字应用相关的工作。
体育教育专业是我校招生最早的专业之一,1978年开始招收专科生,2004年开始招收本科生。本专业面向我国基础教育改革与发展实际需要,培养德、智、体、美全面发展,具有现代教育理念,扎实的专业基础和创新精神及实践能力,面向基础教育,能从事中小学体育与健康课程的教学、课余运动训练和竞赛工作,并能从事学校体育科研工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作的多能一专应用型体育教育人才。师范性是体育教育专业的本质特征与突出特色。学制四年,本科,授予学位:教育学。专业主主要课程:运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育概论、体育社会学、体育心理学、学校体育学、体育统计与SPSS、体育科研方法、体育教材教法、乒乓球、羽毛球、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、健美操等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 汉语言文学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 安徽 | 汉语言文学(师范) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 143 | ||
| 湖北 | 汉语言文学(师范类;办学地点泉山校区) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (L01) | 首选历史,再选不限 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 上海 | 汉语言文学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 450 | 26748 | (4) | 思想政治/历史(2选1) |
| 江苏 | 汉语言文学(师范) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 528 | 25086 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 安徽 | 汉语言文学(师范) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 556 | 24727 |
戏剧影视文学专业是为了满足我国迅速发展的现代舞台、影视艺术及各种形式的视频艺术制作、企业媒体宣传、广告策划等领域对专业创作人员的需求而开设的一门新专业。本专业涉及文学、艺术学、美学、艺术表演、舞台设计、文化创意等多种学科知识,具有学科交叉性、理论系统性与实践操作性等特点。本专业的教学以各类文学剧本的创作和各种形式的媒体宣传品的文案写作为核心,扩展到艺术设计与策划、艺术表演与艺术制作等领域,凝练为“剧本创作方向”和“影视制作方向”两大专业方向。围绕专业方向,开设中国文化概论、艺术概论、视听语言、戏剧影视剧本创作、中外戏剧影视发展史、影视导演、动画剧本创作、舞台—影视艺术表演等主干与核心课程。本专业主要培养戏剧与影视文学剧本创作与艺术制作、各类媒体(电台、电视台等)文化创意、企业宣传与广告的策划等领域的专业人才,具有很好的就业前景。

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