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河南职业技术学院机电一体化技术和虚拟现实技术应用哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-09 11:28:03 解决时间：2022-11-05 08:12

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河南职业技术学院机电一体化技术和虚拟现实技术应用哪个好？小编通过比较机电一体化技术和虚拟现实技术应用在河南往年的录取分数线，机电一体化技术就业前景和虚拟现实技术应用就业前景，机电一体化技术专业介绍和虚拟现实技术应用专业介绍等数据帮助大家了解机电一体化技术和虚拟现实技术应用这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、机电一体化技术和虚拟现实技术应用录取分数线(河南)

理科

年份	机电一体化技术	虚拟现实技术应用
2019	335	--
2018	408	201(计算机类（含数字媒体应用技术）（中外合作高收费专业）)
2017	312	--

文科

年份	机电一体化技术	虚拟现实技术应用
2018	--	231(计算机类（数字媒体应用技术）（中外合作高收费专业）)
2017	--	180(计算机类（软件类专业）)

二、机电一体化技术和虚拟现实技术应用专业介绍

计算机类虚拟现实技术应用

河南职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

专业代码 610216

专业名称虚拟现实应用技术

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识，具备虚拟现实、增强现实项目交互功能设计与开发、三维模型与动画制作、软硬件平台设备搭建和调试等能力，从事虚拟现实、增强现实项目设计、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向虚拟现实、增强现实企事业单位，在虚拟现实、增强现实技术应用岗位群，从事项目设计、项目交互功能开发、模型和动画制作、软硬件平台搭建和维护、全景拍摄和处理等工作。

主要职业能力

（1）具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

（2）掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识；

（3）具备虚拟现实、增强现实主流引擎交互功能开发能力；

（4）具备虚拟现实、增强现实三维模型、动画设计与制作能力；

（5）具备搭建和维护虚拟现实、增强现实常用软硬件设备或平台的能力；

（6）具备全景图片、全景视频的拍摄和后期处理能力；

（7）具备虚拟现实、增强现实技术应用的实践能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程:

虚拟现实概述、程序设计、虚拟现实引擎开发、增强现实引擎开发、三维建模和动画、全景视频拍摄及处理、虚拟现实软硬件平台搭建和维护。

2．实习实训: 在校内进行三维建模与动画制作、全景拍摄和处理、虚拟现实和增强现实项目开发等实训。在虚拟现实、增强现实行业企事业单位进行实习。证书举例计算机技术与软件专业技术资格（水平）证书（程序员、多媒体应用技术制作员）

全国计算机等级考试二级证书

衔接中职专业举例

计算机应用数字媒体技术应用

接续本科专业举例

数字媒体技术计算机科学与技术

自动化类机电一体化技术

河南职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

本专业培养与我国现代化建设要求相适应的，掌握现代机电一体化技术——机械技术、电工电子技术、现代检测技术与自动化控制技术的基础理论和基本方法，具有机电设备的装配调试设计、自动化生产线的检测维护改造和运行管理、机械零件加工、机电产品的质量检测及售后服务、车间班组等基层部门的管理等工作能力的高素质技能型专门人才。

三、机电一体化技术和虚拟现实技术应用招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
内蒙古	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	三年	5
河南	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	三年	74
	机电一体化技术（中外合作办学）（16000元/年；合作方马来西亚国民大学；单列专业）					30
	虚拟现实技术应用					33
	虚拟现实技术应用	文科				33

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
内蒙古	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	250	66293

五、就业前景

机电一体化

1.机电一体化就业前景：
机电一体化是指在机构的主功能、动力功能、信息处理功能和控制功能上引进电子技术,将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总称. 实操性人才缺乏，各企业高薪聘请机电一体化专业人才，在深圳地区例如：富士康、三星、华为、等一线企业拥有大量高薪职位就业前景十分广阔.以下由工控行业网为您进行的机电一体专业就业前景的方向分析。机电一体化专业就业前景到底怎样呢?市场调研发现机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广，学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外，还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试，充分体现重视技能培养的特点.学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司，从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。
2.机电一体化就业方向：
本专业毕业后可从事新产品的生产、运用、调试、维护、改造、管理等技术工作，也可以从事机电一体化产品的营销工作。从事行业：毕业后主要在机械、仪器仪表、新能源等行业工作，大致如下： 1、机械/设备/重工 2、仪器仪表/工业自动化 3、新能源 4、电子技术/半导体/集成电路 5、汽车及零配件 6、其他行业 7、计算机软件 8、建筑/建材/工程从事岗位：毕业后主要从事电气工程师、机械工程师、机械设计工程师等工作，大致如下： 1、电气工程师 2、机械工程师 3、机械设计工程师 4、结构工程师 5、销售工程师 6、技术员 7、技术支持工程师 8、技术工程师工作城市：毕业后，上海、深圳、广州等城市就业机会比较多，大致如下： 1、上海 2、深圳 3、广州 4、北京 5、东莞 6、苏州 7、杭州 8、武汉

中专 2022-11-05 08:12

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