| 年份 | 体育教育 | 应用心理学 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 466 |
| 年份 | 体育教育 | 应用心理学 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 492 |
| 年份 | 体育教育 | 应用心理学 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 510 |
| 2019 | -- | 512 |
| 2018 | -- | 503 |
| 2017 | -- | 461 |
| 年份 | 体育教育 | 应用心理学 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 488 |
| 2019 | -- | 455 |
| 2018 | -- | 450 |
| 2017 | -- | 421 |
衡水学院
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握扎实的应用心理学基本知识和技能，具备较强的实践能力、创新精神和可持续发展的专业能力，能够在学校、心理咨询机构、社区、行政管理等部门从事心理辅导、心理健康教育、心理咨询与治疗等工作或在其他领域从事心理科学研究的应用型高级专门人才。
主干课程：普通心理学、心理与教育统计学、发展心理学、教育心理学、实验心理学、社会心理学、心理测量学、人格心理学、管理心理学、咨询心理学等。
就业方向：中小学心理健康教育教师、心理咨询及辅导教师，社区心理健康教育、企事业人力资源测评及其他领域的心理科学研究等工作。
衡水学院
一、专业介绍
1903年的《奏定学堂章程》要求各级学堂必须开设体育课程，拉开了我国体育教师培养的序幕。1919年体育专业教育渐成规模。新中国成立后，高等体育教育专业人才培养具有统一的培养目标、培养规格和课程设置等要求。改革开放以来，体育教育专业经历了恢复、发展的过程，进入了改革创新的发展新阶段。
衡水学院体育教育专业始创于1998年，自2005年开始面向全国招收四年制师范类本科生。体育教育专业在2014年被确立为校级重点专业。
经过十几年的发展，本专业形成了“厚基础、强能力、重创新、广适应”的人才培养思路，注重实践教学能力培养，突出实践性教育教学环节，为中小学培养专业基础扎实、有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。
该专业具有一支教育观念新、创新意识强、师德高尚、结构合理、业务精湛、适应时代要求的师资队伍，形成了以教研室为依托，以专业骨干课程为平台，以专业实践为显著特色的教学团队，为培养应用型高级体育人才提供支撑。
二、学制与学位
标准学制4年，弹性学制3-6年。学生必须修满本培养方案所规定的学分方能毕业。符合衡水学院学位授予条件者，授予教育学学士学位。
三、培养目标
本专业培养适应地方经济和社会发展需要，德智体美全面发展，掌握体育教育的基本理论、基本知识、基本技能以及学校体育教育工作规律，专业基础扎实，具有较强的创新精神和实践能力，能在中小学等从事体育教学、课外体育活动、课余运动训练和竞赛的组织、学校体育科学研究、学校体育管理等工作的应用型高级专门人才。
四、主要课程
运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、体育概论、体育社会学、体育科研方法、田径、体操、武术、篮球、排球、足球、健美操等。
五、就业前景
体育教育专业人才对口服务领域为教育部门，特别是在中小学从事体育课程教学、组织体育竞赛与训练等工作，也可在企事业、健身、康复场所、社区、体校、体育管理部门等单位工作。（体育教师、体育管理人员、健身教练等。）
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 应用心理学（校本部） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 4 | （1） | 不限 |
| 河北 | 应用心理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 8 | ||
| 历史类 | 38 | |||||||
| 辽宁 | 应用心理学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 黑龙江 | 应用心理学 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 应用心理学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （01） | 首选历史，再选不限 |
| 河南 | 应用心理学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 应用心理学（校本部） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 515 | 30301 | （1） | 不限 |
| 河北 | 应用心理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 466 | 119485 | ||
| 历史类 | 492 | 41831 | ||||||
| 辽宁 | 应用心理学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 525 | 15116 | ||
| 吉林 | 应用心理学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 390 | 39785 | ||
| 黑龙江 | 应用心理学 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 449 | 10747 | ||
| 江苏 | 应用心理学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 503 | 39238 | （01） | 首选历史，再选不限 |
| 海南 | 应用心理学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 539 | 21376 | （01） | 不限 |
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