基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉国家经济法 律法规,掌握会计信息化管理理论知识和业务技能,能熟练运用会计信息化系统软件进行会 计信息收集、加工、分析,具备一定的软件开发、应用测试能力和较强的会计软件推广、销 售与维护能力,从事会计核算与监督、软件维护与完善升级的高素质技术技能型人才。 就业面向
主要面向各企事业单位,从事调查方案、图表制作、问卷设计,统计调查分析报告撰写, 信息的采集、处理、展示、分析、预测及管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备应用会计信息化系统软件进行会计信息的收集、整理与分析,并对主要财务指标 进行分析和评价的能力;
3.具备一定的会计信息化软件开发能力,能较好的进行软件的推广、销售、维护;
4.掌握会计核算与会计监督的基本理论、方法与技能,能正确进行会计业务的确认、计 量与审核:
5.掌握会计及财务管理的基本理论和方法:
6.掌握计算机基础知识、程序设计理论,并能在实践中熟练地应用;
7.熟悉国家税收政策法规和管理规定,具备较强的企业涉税业务处理能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
会计基础、企业财务会计、企业财务管理、审计实务、会计信息化、会计信息化综合实 训、Excel财务应用、税费计算与申报、ERP沙盘经营模拟实训等。
2.实习实训
在校内进行出纳技能、企业经济业务核算、会计信息化系统应用、会计业务分岗、ERP 沙盘经营模拟、Excel财务应用等实训。
在会计软件开发公司等企业进行实习。
职业资格证书举例
会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证(初级、中级)
衔接中职专业举例
会计电算化
接续本科专业举例
会计学信息管理与信息系统
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握飞行结构与 系统、飞机钣金技术、飞机附件修理技术等基本知识,具备飞机钣金成形与铆接装配、机械 附件检修与试验、飞机装配、调试与维护能力,从事飞行器结构修理、部件和附件修理、装 配调试与维护、生产现场管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向军用与民用航空维修、制造企业及航空兵部队,在航空机电设备维修领域,从 事飞行器结构修理、附件修理、装配、调试与维护、航线维护、飞机定检等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备识读机械图能力,掌握基本钳工、常用工量具与设备使用维护技能;
3.具备识读电路图,制作简单电子线路和线路标准施工的能力;
4.掌握飞机及发动机的系统构造与工作原理,掌握飞机机体结构修理,机械附件修理, 飞机装配、调试与外场维护技能:
5.掌握飞机维修手册和技术文件的使用方法,具备常用英文资料的查阅和职业安全防护 能力;
6.了解航空工程材料和腐蚀防护方法,掌握无损检测的基本知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
飞机结构与系统、飞机钣金技术、飞机铆接与装配、飞机附件修理技术、飞机装配与调 试、飞机维护技术、飞机无损检测等。
2.实习实训
在校内进行基本钳工、常用工量具与测试设备的使用、紧固件拆装与保险、管路标准施 工、机件研磨、电子线路制作、标准线路施工、飞机维修文件与手册查询、飞机钣铆和附件 修理、部件拆装、飞机维护等实训。
在航空维修、制造企业进行实习。
职业资格证书举例
飞机机体结构修理工机械附件修理工 飞机装配工
民用航空器维修人员基础执照(ME)
衔接中职专业举例
飞机维修机械加工技术
接续本科专业举例
飞行器制造工程
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 飞行器维修技术(矫正视力不低于4.8;不招色觉异常(含色盲、色弱)考生;校企合作专业,有身体条件要求,详询学校) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 35 |
| 会计信息管理(校企合作专业,详询学校) | 2 | |||||
| 会计信息管理(智能财务方向)(校企合作专业,详询学校) | 2 | |||||
| 飞行器维修技术(矫正视力不低于4.8;不招色觉异常(含色盲、色弱)考生;校企合作专业,有身体条件要求,详询学校) | 历史类 | 15 | ||||
| 会计信息管理(校企合作专业,详询学校) | 18 | |||||
| 会计信息管理(智能财务方向)(校企合作专业,详询学校) | 13 | |||||
| 山西 | 飞行器维修技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 10 |
| 会计信息管理 | 5 | |||||
| 飞行器维修技术 | 文科 | 10 | ||||
| 会计信息管理 | 5 |

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