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河源职业技术学院环境艺术设计和小学数学教育(师范类)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-07 11:21:26 解决时间:2022-11-05 07:11

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一、环境艺术设计和小学数学教育(师范类)录取分数线(广东)
二、环境艺术设计和小学数学教育(师范类)专业介绍
教育类 小学数学教育(师范类)
河源职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年
基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养以及现代教育理念, 掌握数学教育专业的基本理论、知识和技能,具备初步的数学教学研究能力和应用能力,从 事中小学数学教育工作的教师。 就业面向

主要面向小学、初级中学或社会教育培训机构,在数学教学和管理岗位群,从事教学研 究和管理工作。

主要职业能力

1.具备较高的科学和人文素养;

2.具备较好的数学教学、课程研发和教育研究能力;

3.具备一定的组织管理能力以及常见教育问题的指导能力;

4.掌握扎实的初等数学知识,以及高等数学和数学教育的基本理论与思想,具备数学建 模和数学软件应用知识;

5.熟悉数学史、数学课程标准和数学教材的演变历史。

核心课程与实习实训

1.核心课程

高等数学、线性代数、概率统计、运筹学、数学建模、初等数论、现代教育技术、数学 课程与教学论、心理学、教育学等。

2.实习实训

在校内进行教育见习、教师礼仪、教师技能等实训。

在小学、初中或社会教育培训机构进行实习。

职业资格证书举例

教师资格证

衔接中职专业举例

接续本科专业举例

科学教育小学教育数学与应用数学

艺术设计类 环境艺术设计
河源职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年
培养目标及就业方向:本专业培养能够应用环境艺术的基本理论、方法和手段,能从事室内装饰、室内陈设设计及施工管理等技术岗位工作,具有良好的职业道德、团队精神和较强的创新能力,德、智、体、美全面发展的高素质技能型人才。

主干课程:艺术基础课、装饰设计制图与识图、室内设计原理、设计表现、室内空间设计、家具与室内陈设、装饰材料与施工工艺、装饰工程预决算等。

办学成果:本专业自办学以来,重视组织教师和学生参加各类比赛,以赛促教,以赛促学。每年参加广东省"和谐杯"手绘设计技能大赛,教师获二等奖1次,三等奖3次;学生获一等奖1次,二等奖5次,三等奖8次。专业积极组织师生为社会提供服务,主持参与企业室内设计项目多个,累计为行业企业培训达500人次以上。环境艺术设计专业将秉承"艺术与技术的完美结合"的设计理念,以"室内环境设计"为特色,进一步完善人们的生活方式,设计舒适的生活工作环境。

三、各省市最新录取分数线(2017)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
山西环境艺术设计文科专科批普通类130113085
广东环境艺术设计理科专科批普通类00
文科
  中专 2022-11-05 07:11

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