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河源职业技术学院环境艺术设计和小学语文教育（师范类）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-24 08:58:40 解决时间：2022-11-05 07:11

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一、环境艺术设计和小学语文教育（师范类）录取分数线(广东)

二、环境艺术设计和小学语文教育（师范类）专业介绍

教育类小学语文教育（师范类）

河源职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，能够熟练掌握并应用汉语知识，具备较强的汉语阅读、鉴赏、写作、沟通交流、管理及公关能力，从事中小学语文教育工作的教师。就业面向

主要面向教育行业，在教师和管理岗位群，从事教学、宣传、教育、管理等工作。

主要职业能力

1．具备较强的口语交际能力；

2．具备较强的应用文写作与文书处理能力；

3．具备阅读欣赏和审美鉴赏能力：

4．具备自主学习、自我发展和创新、创造的能力；

5．具备良好的沟通协调与团队合作能力；

6．具备较强的信息收集和处理能力；

7．具备观察、分析、判断、归纳、综合能力；

8．具备较强的管理和事务处理能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

文学概论、现代汉语、古代汉语、现代文学、当代文学、古代文学、外国文学、应用写作、中国传统文化、文秘基础等。

2．实习实训

在校内主要进行国学经典诵读、沟通与交流、应用写作、文学鉴赏、影视文学赏析、职业形象与礼仪、职业基本素养等实训。

在各类教育机构进行实习。

职业资格证书举例

对外汉语等级证教师资格证礼仪师证

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

汉语言文学汉语言汉语国际教育应用语言学

艺术设计类环境艺术设计

河源职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标及就业方向：本专业培养能够应用环境艺术的基本理论、方法和手段，能从事室内装饰、室内陈设设计及施工管理等技术岗位工作，具有良好的职业道德、团队精神和较强的创新能力，德、智、体、美全面发展的高素质技能型人才。

主干课程：艺术基础课、装饰设计制图与识图、室内设计原理、设计表现、室内空间设计、家具与室内陈设、装饰材料与施工工艺、装饰工程预决算等。

办学成果：本专业自办学以来，重视组织教师和学生参加各类比赛，以赛促教，以赛促学。每年参加广东省"和谐杯"手绘设计技能大赛，教师获二等奖1次，三等奖3次；学生获一等奖1次，二等奖5次，三等奖8次。专业积极组织师生为社会提供服务，主持参与企业室内设计项目多个，累计为行业企业培训达500人次以上。环境艺术设计专业将秉承"艺术与技术的完美结合"的设计理念，以"室内环境设计"为特色，进一步完善人们的生活方式，设计舒适的生活工作环境。

三、各省市最新录取分数线(2017)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
山西	环境艺术设计	文科	专科批	普通类	130	113085
广东	环境艺术设计	理科	专科批	普通类	0	0
广东	环境艺术设计	文科	专科批	普通类	0	0

中专 2022-11-05 07:11

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