| 编号 | 名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 小学教育（师范） | 平行录取一段 | 普通类 | - | 616 | 27693 |
| 2 | 小学教育（师范） | 平行录取一段 | 普通类 | - | 608 | 34786 |
| 3 | 思想政治教育（师范） | 平行录取一段 | 普通类 | - | 605 | 37641 |
| 4 | 学前教育（师范） | 平行录取一段 | 普通类 | - | 595 | 47255 |
| 5 | 历史学（师范） | 平行录取一段 | 普通类 | - | 594 | 48231 |
| 6 | 科学教育（师范） | 平行录取一段 | 普通类 | - | 593 | 49088 |
| 7 | 英语（师范） | 平行录取一段 | 普通类 | - | 592 | 50837 |
| 8 | 口腔医学 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 590 | 52699 |
| 9 | 中国语言文学类 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 589 | 53835 |
| 10 | 应用心理学（师范） | 平行录取一段 | 普通类 | - | 587 | 55307 |
| 11 | 化学（师范） | 平行录取一段 | 普通类 | - | 587 | 55962 |
| 12 | 生物科学（师范） | 平行录取一段 | 普通类 | - | 587 | 55363 |
| 13 | 教育技术学（师范） | 平行录取一段 | 普通类 | - | 586 | 56387 |
| 14 | 数学与应用数学（师范） | 平行录取一段 | 普通类 | - | 583 | 60734 |
| 15 | 新闻学 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 582 | 61391 |
| 16 | 日语 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 579 | 64830 |
| 17 | 物理学（师范） | 平行录取一段 | 普通类 | - | 579 | 64612 |
| 18 | 行政管理 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 577 | 67481 |
| 19 | 临床医学 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 574 | 70077 |
| 20 | 知识产权 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 574 | 70515 |
| 21 | 计算机科学与技术 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 574 | 70551 |
| 22 | 数据科学与大数据技术 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 572 | 72679 |
| 23 | 国际经济与贸易 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 571 | 74416 |
| 24 | 俄语 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 571 | 74398 |
| 25 | 建筑学 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 569 | 76086 |
| 26 | 财务管理 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 568 | 77489 |
| 27 | 学前教育（中外合作办学）（师范） | 平行录取一段 | 普通类 | - | 568 | 77808 |
| 28 | 电子商务 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 567 | 78019 |
| 29 | 计算机类 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 567 | 78135 |
| 30 | 护理学 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 566 | 79523 |
| 31 | 金融工程 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 566 | 79617 |
| 32 | 旅游管理 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 566 | 79184 |
| 33 | 电子信息类 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 564 | 82179 |
| 34 | 生物工程类 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 564 | 82004 |
| 35 | 材料化学 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 563 | 82510 |
| 36 | 机械设计制造及其自动化（师范） | 平行录取一段 | 普通类 | - | 563 | 82888 |
| 37 | 物流管理 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 563 | 82845 |
| 38 | 电气工程及其自动化 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 562 | 83729 |
| 39 | 学前教育（师范） | 平行录取二段 | 普通类 | - | 554 | 93312 |
| 40 | 学前教育（师范） | 平行录取一段 | 普通类 | - | 533 | 117995 |
湖州师范学院
湖州师范学院
培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识，接受儿童教育技能的 基本训练，掌握教育教学、研究和管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握小学相关课程的基本理论和基本知识；
2．掌握观察研究小学生的科学方法；
3．具有小学教育教学工作的基本能力；
4．熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规；
5．了解小学教育的理论前沿和发展动态；
6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：教育学、心理学。
核心课程：教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。
主要实践性教学环节：教育见习、教育实习等。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士。
湖州师范学院
湖州师范学院
培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算 机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练，能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究 和教学工作，在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，或继续攻读研究生学 位的创新型人才。
培养要求：本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法并接受数学建模、计 算机和数学软件方面的基本训练，在数学理论和应用两方面都受到良好的教育，具有较高的科学 素养和较强的创新意识，具备科学研究、教学、解决实际问题及软件开发等方面的基本能力和较 强的更新知识的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有比较扎实的数学基础，接受严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；
2．具有运用数学知识建立数学模型以解决实际问题的初步能力和进行数学教学的能力；
3．了解数学科学发展的历史概况以及当代数学的某些新发展和应用前景；
4．能熟练使用计算机（包括常用语言、工具软件及数学软件），具有编写简单程序的能力；
5．有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息 的基本方法，具有一定的科学研究能力。
6．师范类毕业生还应具有良好的教师职业素养，了解教育法规，掌握并能初步运用教育学、 心理学以及数学教育学的基本理论，具有一定的组织管理能力。
主干学科：数学。
核心知识领域：几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数学建模、数值计算。
核心课程示例：
示例一：数学分析I-Ⅲ（288学时）、高等代数I-Ⅱ（192学时）、解析几何（80学时）、初等 数论（32学时）、近世代数基础（32学时）、常微分方程（64学时）、拓扑学（48学时）、理论力学 （48学时）、大学物理（64学时）、实变函数（64学时）、复变函数论（64学时）、数理统计（64学 时）、泛函分析（64学时）、偏微分方程（64学时）、科学计算（64学时）、随机过程（64学时）。
示例二：数学分析I-Ⅲ（378学时，含习题课）、高等代数I-Ⅱ（198学时）、解析几何（72学 时）、常微分方程（72学时）、复变函数I（72学时）、概率论与数理统计I-Ⅱ（144学时）、微分几 何（72学时）、抽象代数（72学时）、实变函数I（72学时）、泛函分析（双语）（72学时）、数学模型 与数学软件（72学时）、数值分析（72学时）、普通物理学I-Ⅱ（180学时，含实验）、计算机基础 （72学时）、C语言程序设计（108学时，含实验）。
示例三：数学分析I-Ⅲ（324学时）、高等代数I-Ⅱ（198学时）解析几何（72学时）、C语 言（90学时）、普通物理（108学时）、概率与统计（90学时）、数学软件（54学时）、数学建模（72学 时）、近世代数（54学时）、常微分方程（54学时）点集拓扑（72学时）、实变函数（72学时）、中学 数学教材教法（54学时）、微分几何（54学时）、复变函数（54学时）、初等数论（36学时）、泛函分 析（54学时）。
主要实践性教学环节：学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查（实践）、毕 业论文（设计）等。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士。
报名包括网上报名和网上确认（现场确认）两个阶段。
（一）网上报名：报考2022年硕士研究生一律采取网上报名，并在网上或到报考点现场确认网报信息和采集本人图像等相关电子信息，同时按规定缴纳报考费。
1.网上报名时间为2021年10月5日至10月25日，每天9:00—22:00。网上预报名时间为2021年9月24日至9月27日，每天9:00—22:00。
2.报名流程：考生应在规定时间登录“中国研究生招生信息网”（http：//yz.***.cn）浏览报考须知，按教育部、省级教育招生考试管理机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名。报名期间，考生可自行修改网上报名信息或重新填报报名信息，但一位考生只能保留一条有效报名信息。逾期不再补报，也不得修改报名信息。
报名期间将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，考生可上网查看学历（学籍）校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网”（网址：http://www.***.cn）查询本人学历（学籍）信息。
3.网上报名填写报考信息时注意事项：
（1）考生考前只填报一个招生单位的一个专业。待考试结束，教育部公布考生进入复试基本分数要求后，考生可通过“中国研究生招生信息网”调剂服务系统了解我校的生源缺额信息并根据自己的成绩再填报调剂志愿。
（2）以同等学力身份报考的人员，应如实填写学习情况和提供真实材料。
（3）报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生，应为高校学生应征入伍退出现役，且符合硕士研究生报考条件者〔高校学生指全日制普通本专科（含高职）、研究生、第二学士学位的应（往）届毕业生、在校生和入学新生，以及高校招收的普通本专科（高职）应（往）届毕业生、在校生和入学新生〕。考生报名时应当选择填报退役大学生士兵专项计划，并按要求填报本人入伍前的入学信息以及入伍、退役等相关信息。
（4）考生应当认真了解并严格按照报考条件及相关政策要求选择填报志愿。因不符合报考条件及相关政策要求，造成后续不能网上确认（现场确认）、考试（含初试和复试）或录取的，后果由考生本人承担。我校将在10月25日前对网报成功的数据进行审核，对于不符合我校报考条件或报名数据存在问题的考生，将通过研招网后台发送站内信息进行提示，考生接到短信提示后请尽快登录研招网查看原因并根据实际情况进行重新报名或数据修改。请务必保证报名时填写的手机号码正确并能够正常接收短信（建议网报期间手机不要开启短信拦截等屏蔽功能，以免耽误接收研招网发送的短信）。
（5）考生应当按要求准确填写个人网上报名信息并提供真实材料，如实填写本人所受奖惩情况，特别是在参加普通和高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育等国家教育考试过程中因违规、作弊所受处罚情况。考生因网报信息填写错误、填报虚假信息而造成不能考试（含初试和复试）或录取的，后果由考生本人承担。对弄虚作假者，我校将按照《国家教育考试违规处理办法》和《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》进行处理。
（二）网上确认（现场确认）。
1.所有考生（不含推免生）均应在规定时间内到报考点指定地方现场核对并确认其网上报名信息，逾期不再补办。网上确认（现场确认）时间由各省级教育招生考试机构根据国家招生工作安排和本地区报考组织情况自行确定和公布。
2.考生现场确认应当提交本人居民身份证、学历学位证书（应届本科毕业生持学生证）和网上报名编号，由报考点工作人员进行核对。
3.所有考生均应当对本人网上报名信息进行认真核对并确认。报名信息经考生确认后一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。
4.考生应当按规定缴纳报考费。
5.考生应当按报考点规定配合采集本人图像等相关电子信息。
6.考生报名时须签署《考生诚信考试承诺书》并遵守相关约定及要求。
详见《湖州师范学院2022年硕士研究生招生专业目录》
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