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惠州学院小学教育(师范)和物理学(师范)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-05 21:02:38 解决时间:2022-11-04 06:28

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一、小学教育(师范)和物理学(师范)录取分数线(广东)
理科
年份小学教育(师范)物理学(师范)
2020510509
2019--471
2018--460
2017--454
文科
年份小学教育(师范)物理学(师范)
2020517--
二、小学教育(师范)和物理学(师范)专业介绍
物理学类 物理学(师范)
惠州学院
层次 本科
学制 四年
学制学位:本科四年,授予理学学士学位。
培养目标:本专业培养掌握物理学的基本理论与方法,具有运用物理学基本原理与技能进行理论分析、科学实验的能力,熟悉现代教育技术,掌握中学物理的教学技能与方法,能在教育及相关领域从事教学、科研、技术等工作的中学物理教师。
核心课程:高等数学,力学,热学,光学,电磁学,原子物理学,理论力学,热力学与统计物理,电动力学,量子力学,心理学,教育学,物理教学论等。
就业方向:中等教育教学机构从事物理,科学类课程教学;一般企事业单位从事技术,研发,管理工作;在高一级单位进行研究生学习或通过其它方式学习新知识与新技能。
教育学类 小学教育(师范)
惠州学院
层次 本科
学制 四年
学制学位:本科四年,授予教育学学士学位。
培养目标:小学教育(全科型)专业旨在培养热爱乡村教育、愿意扎根乡村教育,具有乡村教育情怀、强烈社会责任感、良好职业道德、先进专业理念、扎实专业知识、突出专业能力,能在小学胜任全科教学、研究和班级管理工作,具有一定国际视野和创新思维、实践能力强的多学科全能型小学教师。
核心课程:普通心理学、教育学原理、儿童发展心理学、小学教育心理学、课程与教学论、小学课程标准与教材研究、课堂与班级管理艺术、小学班主任与少先队工作、现代教育技术、小学语文教学论、小学数学与教学论、小学英语教学论、小学教育研究方法。
就业方向:定向培养的多学科全能型师范生毕业后主要到定向培养县区所属小学就职。非定向培养的综合性卓越型师范生可在粤港澳大湾区的小学、辅导机构、教育行政部门以及与小学教育相关的出版媒体工作。
三、小学教育(师范)和物理学(师范)招生计划(2021)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
广东小学教育(师范)物理类本科批普通类四年25(231)首选物理,再选不限
物理学(师范)90(237)
小学教育(师范)历史类25(205)首选历史,再选不限
四、各省市最新录取分数线(2020)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
广东小学教育(师范)理科本科批普通类51095987
文科51731106
物理学(师范)理科50996716
五、就业前景
物理学
1.物理学就业前景:
物理学就业与大多基础性专业相同,主要在高校、国防部门、科研机构等从事教学研究及相关科研管理工作。中国有很多与物理相关的研究所,如中国科学院高能物理研究所、理论物理研究所、近代物理研究所、等离子体物理研究所、国家空间科学中心等,这都是物理学毕业生深造和就业的好去处。 物理学专业对口就业率并不高,这恐怕和大多数基础学科的就业特点有关。因为并不是每个学物理的人都能成为物理学家或搞科研工作。虽然表面上看,直接与物理对口的行业很少,但是事实上物理学的毕业生就业范围很广。许多以物理为基础的学科领域都闪烁着该专业毕业生的身影,如信息、能源、航天、军工、材料、交通、经济、生命科学,等等。 目前,很多物理研究的课题仍旧是基础性的,往往需要大量的政府的政策性投入,难以实现产业化,这对于打算毕业后从事应用物理研究的人员来说,是应该做好思想准备的。但是近年来,随着科学发展速度的增快,很多物理行业研究出的前沿技术很快便得到了应用。随着现在学科交叉与学科细分现象的日益明显,知识的更新程度非常快。像应用物理这样基础性专业的人才,由于其可塑性强,基础知识扎实,反而越来越能得到各个行业的重视。
2.物理学就业方向:
本专业学生毕业后可在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作,还可以任职初高中教师,部分毕业生还可以在相关学科领域进一步深造,攻读硕士学位。
  中专 2022-11-04 06:28

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