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景德镇学院艺术教育和产品设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-08 11:16:46 解决时间：2022-11-05 05:42

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一、艺术教育和产品设计录取分数线(江西)

文科

年份	艺术教育	产品设计
2021	532(艺术教育（师范类）)	--
2020	513	--
2019	522(艺术教育（师范类）)	--

二、艺术教育和产品设计专业介绍

设计学类产品设计

景德镇学院

层次本科

学制四年

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握产品设计基础知识和设计、应用技能，具有扎实的理论基础、掌握产品设计的基本方法和基本技能，了解本专业设计前沿，具备社会责任意识、创新意识、团队意识的职业素质，具有一定产品设计科研能力和实际工作能力。培养能在工业设计部门、产品研发设计院所、与产品设计相关的信息设计、视觉传达等相关单位设计部门，从事产品设计开发、研究、管理、产品三维造型设计、视觉传达设计等相关单项、综合应用方面工作的高素质应用型人才。

教育学类艺术教育

景德镇学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的艺术学科的基本理论与技能，能在基础教育学校和社会教育机构从事艺术教育、管理、交流和科研等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习艺术学科的基本理论、基本知识和基本技能，掌握艺术教育的基本理论与方法，具有良好的艺术素养及艺术实践与研究能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握文学、音乐、美术、舞蹈、戏剧、影视等艺术学科基本理论与知识，具有良好的人文素养和较高的艺术鉴赏能力；

2．掌握在学科专长的基础上综合应用各艺术门类的方法和技能；

3．具有艺术教育、艺术创作和艺术管理的基本能力；

4．熟悉国家有关艺术教育的方针、政策和法规；

5．了解艺术教育的理论前沿和发展动态；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、艺术学。

核心课程：美学原理、艺术概论、艺术创作原理、中外艺术史、艺术作品鉴赏、文学作品鉴赏、综合艺术创作原理与实践、艺术技能训练、艺术教育概论、艺术教育心理学等。

主要实践性教学环节：艺术教育见习、艺术教育实习、艺术实践与创作展示等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士或艺术学学士。

三、艺术教育和产品设计招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
江苏	艺术教育	历史类	本科批	普通类	四年	2	（01）	首选历史，再选不限
江西	艺术教育（师范类）	文科	本科二批	普通类	-	48

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
江苏	艺术教育（师范）	历史类	本科批	普通类	515	32182	（01）	首选历史，再选不限
江西	艺术教育（师范类）	文科	本科二批	普通类	532	26253

五、就业前景

产品设计

1.产品设计就业前景：
在我们的生活中产品设计无处不在。例如，一把勺子，是什么材质，羹匙与长柄的比例，怎样的弧度更容易盛取食物；一组移动抽屉，如何合理的搁置文件、档案、文具及隐藏纠缠的电线；一件珠宝，从首饰表现方式，到雕蜡、加工、镶嵌、金工制作，都是产品设计需要考虑的问题。科学技术的突飞猛进推动着产品的发展和演化，而设计则是将科技成果转化为现实生产力的媒介。近几年，许多企业已意识到设计的重要性。今天的文化、艺术、食品、汽车、手机、电脑市场中，各企业越来越关注设计问题，谁的设计有创新能取胜，谁就能赢得市场。我国的产品设计正处在由“中国制造”向“中国创造”的转折点上。各种新产品都希望以新颖独特的外观和性能，吸引大众的目光。各行各业对设计人才的需求日渐凸显，就业前景看好。
2.产品设计就业方向：
产品设计专业学生毕业后能够在制造业企业、设计服务类企业从事工业设计、产品外观造型设计、生产工艺管理、计算机绘图等工作；能在专业设计部门、科研单位从事产品开发设计等方面的创作设计工作；能在企业、事业单位从事产品设计与开发、模型制作、技术开发与应用等工作；能在互联网企业从事互联网平台类产品的开发与应用等工作；能在数字媒体部门从事摄影摄像以及后期处理等工作；能在学校及其他事业单位从事相关的科研与教研工作。

中专 2022-11-05 05:42

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