| 年份 | 教育技术学 | 休闲体育 |
|---|---|---|
| 2021 | 538 | -- |
| 2020 | 519 | -- |
| 2019 | 535 | -- |
| 2018 | 536 | -- |
| 年份 | 教育技术学 | 休闲体育 |
|---|---|---|
| 2021 | 488 | -- |
| 2020 | 497 | -- |
| 2019 | 484 | -- |
| 2018 | 486 | -- |
| 2017 | 463 | -- |
专业代码:040207T
授予学位:教育学学士
修学年限:四年
开设课程:
休闲体育理论与方法、运动休闲事业管理、心理学、教育学、体育产业与经济、体育俱乐部经营管理、体育市场营销、高尔夫、时尚有氧运动、攀岩、户外运动、体育舞蹈、民间体育、健身操舞等。
相近专业:
体育教育 运动训练 社会体育 运动人体科学 民族传统体育 运动康复与健康
主要实践教学环节
教育见习、实习、社会调查、教育调查等。
培养目标
本专业旨在培养德、智、体全面发展,适应新世纪社会发展需要,具有休闲体育的基本理论、知识与技能,能够从事休闲体育研究、体育旅游、休闲体育产品策划与设计工作的高素质、应用型专门人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习休闲体育学的基本知识和理论,受到休闲体育学的基本训练,具有从事休闲体育研究、体育旅游、休闲体育产品策划的初步能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握休闲体育相关学科的基本理论、基本知识;2.掌握指导休闲体育、大众健身、体育旅游、体育赛事相关的运动技术和技能;3.具有从事休闲体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学等方面的基本能力;4.了解国内外休闲体育的前沿状况和发展动态;5.掌握计算机、网络技术,文献检索的基本方法,具有较强的外语能力和良好的科学研究工作能力。
培养具备扎实的教育技术基本理论和技术,能够在信息化教育领域从事各种的教学资源和教学系统的设计、开发、应用、管理和评价的专门人才。毕业生适合在各级各类学校和电教机构的教育技术、信息技术及计算机技术等相近专业从事教学工作;能够从事数字化教育媒体和教育软件开发,教育电视节目制作,教育信息网络课程和网站的建设与管理,教育信息化应用研究;也能适应教育出版、教育网站、相关报刊、广播电视、信息广告、美术装饰、音像教材和IT领域等企事业单位的教育产品(教育网络、教育媒体、教育软件)和其他媒介产品的创意和策划。
主要课程:教育技术学导论、教学传播与媒体、教学系统设计、信息化教学论、远程教育学、教育技术学研究方法、多媒体课件设计与制作、微课设计与制作、摄影与摄像、电视编导与制作、非线性编辑、电视节目包装与制作、平面图像设计与制作、二维动画、三维动画、界面设计、网络教学平台设计与制作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 吉林 | 教育技术学 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 |
| 江西 | 教育技术学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 11 |
| 文科 | 27 | |||||
| 贵州 | 教育技术学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 云南 | 教育技术学 | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 甘肃 | 教育技术学 | 文科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 宁夏 | 教育技术学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 |

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