九江职业技术学院吉林多少分能考上,2022九院吉林分数线

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解软件项目的 开发流程，掌握软件设计与应用的知识和技能；掌握主流软件开发技术，具备软件开发、测 试能力，从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类软件企业、政府和企事业单位，在软件开发应用岗位群，从事软件开发、 软件测试、软件系统维护及技术支持等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备简单算法的分析与设计能力；

3．具备数据库设计、应用与管理能力；

4．具备软件界面设计能力；

5．具备桌面应用程序开发及Web应用程序开发能力；

6．具备软件测试能力；

7．具备软件项目文档的撰写能力；

8．具备软件的售后技术支持能力；

9．了解移动应用开发、企业级多层架构应用系统开发技术。

核心课程与实习实训

1．核心课程

程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目 开发与管理等。

2．实习实训

在校内进行程序开发、数据库应用、软件测试等实训。

在软件开发、软件测试、软件技术支持相关企业进行实习。

职业资格证书举例

计算机软件产品检验员（三级） 计算机程序设计员（四级） 程序员 软件测评师

衔接中职专业举例

计算机应用

接续本科专业举例 计算机科学与技术

基本修业年限三年

培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握民航服务礼 仪、客舱应急、乘务空防安全等基本知识，具备服务意识和安全意识，具备客舱服务与安全 管理能力，从事民航服务与安全管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向航空公司客舱部、保卫部等部门，在民航乘务、航空安全等岗位群，从事客舱 服务、客舱安全、航空公司客运地面保障以及机场贵宾室服务、机场问讯处、机场地面特殊 旅客服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备不同机型机上应急设备及客舱设备的操作能力；

3．具备维护客舱安全和客舱秩序的能力；

4．具备维护客舱整洁和舒适的能力；

5．掌握餐饮服务和特殊旅客服务的知识与技能；

6．掌握海关、移民、检疫等规定的相关知识与解答相关问题的技能；

7．掌握飞行原理、航线相关知识与解答相关问题的技能；

8．熟练掌握中外文广播词和客舱广播的技巧；

9．了解航空地面旅客服务的操作流程与要求。

核心课程与实习实训

1．核心课程

民航概论、民航服务礼仪、客舱服务、客舱应急、乘务英语、乘务言语与沟通、乘务化 妆、乘务形体训练、乘务空防安全、客舱服务心理、医疗常识与急救、飞机客舱设备与系统、 民航地面服务、航线地理等。

2．实习实训

在校内进行民航服务礼仪、客舱服务、客舱应急、乘务化妆等实训。

在航空公司客舱部、保卫部、航空地面服务公司进行实习。

职业资格证书举例

民航乘务员

衔接中职专业举例 航空服务

接续本科专业举例 旅游管理与服务教育旅游管理酒店管理交通运输

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络、 云计算、信息处理与安全等知识，具备虚拟化、数据存储及管理、云安全、云平台搭建与运 维管理、大数据及云服务开发等基本能力，从事云计算的系统建设、运行维护、测试评估、 安全配置、服务开发与管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类企事业单位、云计算集成商与服务提供商、IT运维外包服务商，在云计算 实施、运维、安全管理和开发等岗位群，从事云平台建设与运维、云安全管理、云服务开发 等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备云计算系统的运行维护能力，掌握故障排除的方法和技能；

3．掌握虚拟化技术，熟悉主流虚拟化平台的使用方法，掌握虚拟资源的管理技能；

4．掌握云计算系统工程项目的设计、施工、测试、验收及项目管理的基础知识与技能；

5．掌握数据存储与管理技术，具备多种系统环境的数据资源管理能力；

6．了解云安全防护技术，掌握云安全管理基本技能，具备安全风险评估、分析与安全应 急处理能力；

7．了解大数据知识，具备基本的大数据应用开发能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

云计算技术基础、网络存储技术、虚拟化架构与实现、大型数据库应用、云安全技术、 大数据技术应用、云服务软件开发、云平台建设与维护等。

2．实习实训

在校内进行云平台建设与维护实训、云计算技术等实训。

在云计算集成商、云服务提供商、IT运维外包服务商及相关企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

网络管理员 网络设备调试员（三级）

衔接中职专业举例

计算机应用 计算机网络技术

接续本科专业举例

计算机科学与技术软件工程网络工程

培养目标

大数据技术专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，具备大数据的收集、融合、管理、分析能力，面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用职业群，能够从事大数据运维、云平台运维、大数据分析等工作的高素质技术技能型人才。

就业面向行业：本专业毕业生主要面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用岗位就业；

主要工作岗位：大数据运维工程师、数据分析工程师、数据可视化工程师、大数据运营工程师、大数据技术销售经理等。

专业优势:省级重点建设专业

培养目标：培养从事机电设备的设计制造、应用维护、生产管理、营销以及自动化技术的应用开发等方面工作且具有创新创业基本素质和基础能力的专业技术人才。

能力结构：机械设计与制造能力，机电设备的安装、检测、调试、运用、维护与管理能力，普通机械加工与数控编程操作加工能力， AutoCAD、UG等专业软件应用能力，设备电气控制与PLC应用能力，自动化系统集成与运行维护能力等。

主干课程：机械制图与CAD绘图、电工与电子技术、自动检测技术、机械设计基础、机械制造技术、液压与气动、机械设备及维修、电气控制与PLC、自动化生产线技术等。可考证书：英语等级证、计算机等级证、制图员证、机修钳工证、维修电工证、机床操作工证等。

就业方向：机电设备安装、调试与维护技术员、自动化控制技员、生产组织与管理工程技术员、机电产品设计工程师等。

部分就业单位：

中航工业昌河飞机工业（集团）有限责任公司

江西昌河汽车有限责任公司

富士康华南检测中心

中国船舶重工集团公司第七一二研究所

江西铜业集团公司

美的集团

奇瑞汽车股份有限公司

专业优势: 行业发展特色专业

培养目标：本专业培养掌握无人机飞行技术和熟练的操控技能，掌握无人机技术的基本理论和熟练的基本技能，能够从事无人机航拍测绘、数据处理、植保作业和飞行操控等生产一线所需的技术技能型人才。。

能力结构：无人机航拍、操控能力；数字视频信息处理与传输能力；单片机技术应用能力；无人机开发、测试、维护能力；无人机系统检测与维修能力。

专业师资条件：教师团队成员12人，其中教授2人，副教授7人，讲师3人，所有成员具有硕士以上学位，江西省教学名师1人。专业与北京韦加无人机科技股份有限公司校企合作，企业派驻工程师现场授课。

主干课程：AutoCAD制图、无人机系统理论、单片机控制系统运行与维护、电子电路分析与实践、嵌入式系统、无人机飞行原理与自驾技术、无人机操控技术、民航法规、航空气象。

实习实训条件：专业建有液压与气动实训室、PLC控制实训室、无人机组装调试实训室、无人机动力实训室等，拟建设无人机应用技术实训室、无人机检测与维修实训室等。

可考证书：维修电工、AOPA无人机机长合格证、英语、计算机等级证等。

就业方向: 无人机航拍测绘、无人机植保作业、无人机飞行操控等。

专业优势：中央财政支持地方高校发展专项资金实训基地

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有正确的人生观和价值观，具有良好的职业道德和创新意识的合格人才；主要掌握新能源汽车电气系统检修、新能源汽车发动机电控系统的诊断与修复、新能源汽车安全与舒适系统的诊断与修复等技术；能从事新能源汽车的制造、维护保养、诊断维修、维修接待、质检等工作的生产一线高素质技术技能人才。

能力结构：新能源汽车维护与保养，新能源汽车底盘检测与维修，新能源汽车电气系统检修、新能源汽车发动机电控系统的诊断与修复、新能源汽车安全与舒适系统的诊断与修复等方面能力。

专业师资条件

专业现有专任教师7人，其中具有副高以上职称教师1人，占教师总数的15%；“双师型”教师5人，占教师总数72%；具有硕士学位6人，占教师总数86%；具有企业行业经历4人，占教师总数57%。拥有“江西省中青年骨干教师”1名。聘请有江西昌河铃木汽车有限责任公司九江分公司、九江恒运汽车销售服务有限公司（上海大众4S店）、江铃汽车股份有限公司、九江盛世开元汽车销售有限公司（比亚迪4S店）等单位一批工程技术专家作为专业建设顾问和兼职教师，共计8人。

主干课程：汽车发动机机械系统检修、汽车底盘机械系统检修、新能源汽车电气系统检修、新能源汽车发动机电控系统故障诊断与修复、新能源汽车安全与舒适、系统故障诊断与修复、新能源汽车综合故障诊断等。

实习实训条件

新能源汽车技术专业实训场地面积达500平方米，累计设备投入达300万元，设置有油电混合动力汽车技术实训室、纯电动汽车技术实训室、油气混合动力汽车技术实训室，配备有丰田普锐斯混合动力实训车1台、油电混合汽车检测设备1套、比亚迪秦混合动力实训车1台、油电混合动力驱动传动系统实训台1台、油电混合汽车动力电池和管理系统实训台1台、油电混合汽车电动转向助力EPS实训台1台、油电混合动力汽车空调和暖风实训台1台、油电混合动力汽车电动真空助力液压制动实训台1台、比亚迪E6纯电动实训车1台、纯电动汽车检测设备1套、新能源汽车电机电控系统实训台1台、插电式汽车动力系统实训台1台、BMS电池系统管理实训台1台、燃气混合动力柴油发动机实训台1台及多媒体教学系统等设备，可供2个班次100名学生同时开展教学实训。

可考证书：英语、计算机等级证，汽车驾驶证，中级汽车维修电工证、中级汽车维修工证、高压电工操作证。

就业方向：本专业毕业生面向汽车制造主机厂、汽车售后维修企业、汽车售后维修企业等。可从事新能源汽车维修技工、服务顾问、质量检验员、车辆检测分析师等职位。

部分就业单位：

九江盛世开元汽车销售有限公司（比亚迪4S店）、江铃汽车股份有限公司、九江兆方汽车销售服务有限公司（丰田4S店）、浙江慈溪骏佳汽车销售有限公司（雷克萨斯4S店）

培养目标：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有与本专业相适应的文化水平、专业基础知识、实践技能和实际工作能力，又有较高的从业素质和职业道德，能够从事智能网联汽车智能网联系统的装调、检测、维修、技术服务和管理第一线工作的高素质技术技能人才。

就业面向：智能网联汽车技术专业人才的就业方向有：汽车智能网联产品（传感器等）装配、调试类岗位；汽车智能网联产品（传感器等）测试、标定类岗位；智能网联汽车研发辅助类岗位；智能网联汽车车辆改装类岗位；智能网联汽车维修维护类岗位等。