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吉林大学2021年新疆各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-06 19:10:32 解决时间：2022-08-24 19:15

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吉林大学2021年新疆各专业录取分数线：土木类（土木工程、地质工程）理科录取分数线为545分，地质类（地质学、资源勘查工程、土地资源管理）理科录取分数线为545分，管理科学与工程类（管理）（信息管理与信息系统、工程管理、物流管理、大数据管理与应用）理科录取分数线为545分，会计学（会计学、财务管理、信用管理、经济学）理科录取分数线为545分，勘查技术与工程（勘查技术与工程、地理信息科学、地球物理学、测绘工程）理科录取分数线为545分，食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）理科录取分数线为548分，材料类（材料科学与工程、无机非金属材料工程、材料成型及控制工程）理科录取分数线为548分，临床药学理科录取分数线为548分，水利类（水文与水资源工程、地下水科学与工程）理科录取分数线为549分，药学理科录取分数线为549分，仪器类（测控技术与仪器、电气工程及其自动化、智能感知工程）理科录取分数线为550分，放射医学理科录取分数线为551分，交通运输类（交通运输、交通工程、汽车服务工程、道路桥梁与渡河工程、物流工程）理科录取分数线为553分，能源与动力工程理科录取分数线为555分，机械类（机械工程、工业工程、工程力学、智能制造工程）理科录取分数线为555分，数学类（数学与应用数学、信息与计算科学、金融数学、统计学）理科录取分数线为556分，电子信息类（电子信息工程、电子科学与技术、微电子科学与工程、电子信息科学与技术、生物医学工程）理科录取分数线为558分，临床医学（临床）理科录取分数线为558分，通信工程（通信工程、信息工程、空间信息与数字技术）理科录取分数线为558分，软件工程理科录取分数线为558分，临床医学（临床）理科录取分数线为559分，经济学类（经济）（经济学、财政学、国际经济与贸易、金融学）理科录取分数线为559分，计算机类（计算机科学与技术、物联网工程、网络空间安全）理科录取分数线为560分，车辆工程理科录取分数线为561分，口腔医学理科录取分数线为561分，临床医学（临床）理科录取分数线为568分，社会学类（社会学、社会工作、劳动与社会保障）文科录取分数线为572分，政治学与行政学（政治学与行政学、国际政治、行政管理）文科录取分数线为572分，临床医学（一体化）（临床）理科录取分数线为573分，汉语言文学文科录取分数线为573分，新闻传播学类（新闻学、广告学）文科录取分数线为573分，经济学类（经济）（经济学、财政学、国际经济与贸易、金融学）文科录取分数线为575分，法学文科录取分数线为576分，临床医学（一体化）（临床）理科录取分数线为577分，法学理科录取分数线为580分，临床医学（一体化）（临床）理科录取分数线为581分。

一、吉林大学2021年新疆各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分
2021	土木类（土木工程、地质工程）	理科	本科一批	普通类	545
2021	地质类（地质学、资源勘查工程、土地资源管理）	理科	本科一批	普通类	545
2021	管理科学与工程类（管理）（信息管理与信息系统、工程管理、物流管理、大数据管理与应用）	理科	本科一批	普通类	545
2021	会计学（会计学、财务管理、信用管理、经济学）	理科	本科一批	普通类	545
2021	勘查技术与工程（勘查技术与工程、地理信息科学、地球物理学、测绘工程）	理科	本科一批	普通类	545
2021	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科一批	普通类	548
2021	材料类（材料科学与工程、无机非金属材料工程、材料成型及控制工程）	理科	本科一批	普通类	548
2021	临床药学	理科	本科一批	普通类	548
2021	水利类（水文与水资源工程、地下水科学与工程）	理科	本科一批	普通类	549
2021	药学	理科	本科一批	普通类	549
2021	仪器类（测控技术与仪器、电气工程及其自动化、智能感知工程）	理科	本科一批	普通类	550
2021	放射医学	理科	本科一批	普通类	551
2021	交通运输类（交通运输、交通工程、汽车服务工程、道路桥梁与渡河工程、物流工程）	理科	本科一批	普通类	553
2021	能源与动力工程	理科	本科一批	普通类	555
2021	机械类（机械工程、工业工程、工程力学、智能制造工程）	理科	本科一批	普通类	555
2021	数学类（数学与应用数学、信息与计算科学、金融数学、统计学）	理科	本科一批	普通类	556
2021	电子信息类（电子信息工程、电子科学与技术、微电子科学与工程、电子信息科学与技术、生物医学工程）	理科	本科一批	普通类	558
2021	临床医学（临床）	理科	本科一批	普通类	558
2021	通信工程（通信工程、信息工程、空间信息与数字技术）	理科	本科一批	普通类	558
2021	软件工程	理科	本科一批	普通类	558
2021	临床医学（临床）	理科	本科一批	普通类	559
2021	经济学类（经济）（经济学、财政学、国际经济与贸易、金融学）	理科	本科一批	普通类	559
2021	计算机类（计算机科学与技术、物联网工程、网络空间安全）	理科	本科一批	普通类	560
2021	车辆工程	理科	本科一批	普通类	561
2021	口腔医学	理科	本科一批	普通类	561
2021	临床医学（临床）	理科	本科一批	普通类	568
2021	社会学类（社会学、社会工作、劳动与社会保障）	文科	本科一批	普通类	572
2021	政治学与行政学（政治学与行政学、国际政治、行政管理）	文科	本科一批	普通类	572
2021	临床医学（一体化）（临床）	理科	本科一批	普通类	573
2021	汉语言文学	文科	本科一批	普通类	573
2021	新闻传播学类（新闻学、广告学）	文科	本科一批	普通类	573
2021	经济学类（经济）（经济学、财政学、国际经济与贸易、金融学）	文科	本科一批	普通类	575
2021	法学	文科	本科一批	普通类	576
2021	临床医学（一体化）（临床）	理科	本科一批	普通类	577
2021	法学	理科	本科一批	普通类	580
2021	临床医学（一体化）（临床）	理科	本科一批	普通类	581

二、部分专业

口腔医学类口腔医学（5+3）

吉林大学

层次本科

学制五年

即口腔全日制本科和口腔专业学位硕士连读。在本科阶段培养方案及课程设置基本与口腔医学五年制同步，但更加侧重早期科研训练和创新及实践能力的培养，实现早期接触科研、早期接触课题。五年课程结束后进入研究生培养阶段，同时按照国家医学专业学位硕士培养要求直接与住院医师规范化培训并轨。即学生在跟随导师完成硕士研究生课题的同时还要按照住院医师规范化培训轮转要求，在我院（住院医师规范化培训基地）完成33个月的临床培训。学校对口腔“5+3”学生的毕业要求包括顺利通过硕士研究生答辩，通过国家统一组织的住院医师规范化培训理论及操作考试，在研究生期间取得口腔执业医师资格证书，最终达到国家要求的“四证合一”，即同时取得专业学位硕士研究生毕业证、专业学位硕士研究生学位证、口腔执业医师资格证、住院医师规范化培训合格证。虽然培养过程对学生来讲压力较大，但毕业后基础扎实、能力全面，在就业中具有极强的竞争力，主要面向口腔医学院、口腔医院、口腔医药科研院所、口腔医疗保健、医药企业、卫生行政部门等单位工作。2019年毕业生就业率100%，用人单位评价：称职率100%，满意率100% 。

药学类临床药学

吉林大学

层次本科

学制五年

专业简介:经国家教育部批准，从2013年起，吉林大学药学院增设临床药学专业，学制五年，授理学学士学位。
临床药学是研究药物防病、治疗合理性和有效性的药学学科。主要内容是研究药物在人体内代谢过程中发挥最高疗效的理论与方法。临床药学是现代医院药学的核心，是以药学和临床医学为基础，以病人利益为中心，以保障病人临床用药安全、有效、经济为主要工作内容的应用科学。该专业具有医、药结合的专业特色,使学生具备临床药学工作所需的专业技能。
吉林大学内含3所东北地区著名的三甲临床医院，成为临床药学专业实训的重要支撑。另外，学院与日本北里大学药学部和美国肯塔基大学药学院等国内外著名高校开展了广泛的合作，学习成绩优异的本专业学生，将有机会赴日本北里大学、美国肯塔基大学等单位进行短期临床实训。
培养要求和目标:临床药学专业培养具备临床药学学科基本理论、基本知识和实践技能，同时具备药学、医学及其相关专业基础知识与技能，具有良好的职业道德和人文素养，具有创新、创业精神，能够从事临床药学日常工作、临床药理研究、临床药品管理、药物研究与开发、社会药房管理、药品检验、药事管理等方面工作，融药学与医学为一体的复合型医药学人才。
主干课程:主要开设生物化学、分子生物学、微生物学、免疫学、人体解剖学、药物分析学、药理学、药剂学、细胞生物学、药物毒理学、病理生理学、诊断学、内科学、外科学、妇科学、儿科学等专业基础课；药事管理学、临床药物代谢动力学、临床药物化学、临床药理学、临床药物治疗学、药物经济学、医院药学、医院药事法规与GCP、医学伦理学、药学信息检索、临床药学实训等专业课；临床见习等。
就业方向:可报考临床药学及其它相关专业的研究生，主要有医院临床药师、药厂、医药公司、药检所、药物教学科研单位、药政管理部门、海关商检部门等单位从事科研、质检与分析、生产、营销、管理、教学等相关工作。

电子信息类通信工程

吉林大学

层次本科

学制四年

培养目标:培养富有社会责任感，具有创新精神、实践能力和国际视野等高素质专门人才，服务于国民经济各部门和国防工业领域中信息与通信工程的发展需求。具有数学、物理和计算机等相关知识基础；掌握电子电路基本理论、信号分析与处理基础理论、电磁场理论基本知识、信息系统理论，以及通信理论与技术、通信网络和通信系统的相关专业知识；具备在信息与通信工程领域中从事研究、设计、制造、网络运营所需的学习能力、实践能力和创新创业能力。
学生毕业后具备进行信息与通信工程领域软硬件开发、计算机程序设计与应用、科学研究与工程设计的基本技能，可以到公司、企业、政府机构、部队、研究所等企事业单位，从事信息与通信类电路、设备、系统、网络的设计、生产、管理、运行、科研等工作。
本专业毕业生在信息与通信工程领域经过五年的实践锻炼，能够在移动通信、光纤通信、多媒体通信、卫星通信、计算机网络与数据通信、通信网设计与管理、信号检测与信息处理等领域从事工程设计与运行、分析与集成、研究与开发、管理与决策等能力。
主干学科及核心课程:主干学科：信息与通信工程
核心课程：电路、信号与系统、模拟电子电路、数字电路、高频电子电路、通信原理、数字信号处理、单片机原理与嵌入式系统、电磁场与电磁波、信息论、通信与网络、无线通信原理、光通信原理、微波与卫星通信、程序设计与编程、计算思维与操作系统、微机原理与接口技术等。
专业特色:通信工程专业源于1947年东北邮电学校报务班，浓缩原长春邮电学院电信、光通信和无线电三个系，2000年定名为通信工程专业，2018年获批吉林省高水平本科专业A类，2019年获首批国家“双万计划”国家级一流本科专业和吉林省一流本科专业，隶属于信息与通信工程一级学科。
人类的通信终极梦想是任何人可在任何时间、任何地方、进行任何方式的通信，而通信工程专业是实现这一终极梦想的专业人才摇篮。通信工程专业是吉林大学培养本科生规模最大的专业和就业质量最好的专业之一。专业坚持以人为本、德育为先、能力为重、全面发展的原则，培养和输送了大批通信领域的优秀人才。该专业传承红色基因，面向新兴交叉前沿，构建协同育人新机制，是原长春邮电学院的金牌专业，位列原邮电部高校前三，是我国通信行业高端人才重要培养基地，培养2万余名高素质人才。
专业方向:卫星通信、5G移动通信、通信网络、光纤通信、多媒体通信、空间通信、物联网等。

临床医学类临床医学（五年制）

吉林大学

层次本科

学制五年

专业简介:本专业是学校医学教育办学的主体专业。80年来，始终坚持以培养“政治坚定，技术优良”的白求恩式的医务工作者为目标，为我国社会主义卫生事业培养了一大批优秀医学人才。吉林大学第三医院（中日联谊医院）建院70年来教学条件得到明显改善，本专业整个办学水平得以不断提升。2010 年获国家特色专业建设项目；2011 年 4 月通过教育部组织的临床医学专业认证。在校第五学年部分学习优秀学生可通过免试推荐研究生。学生在有效修业期内完成学业并达到有关要求，颁发本科毕业证书及学士学位证书。
培养目标:培养适应我国卫生健康事业发展需要的，德智体美全面发展的，具备扎实的医学基础理论、基本知识和专业技能，具有良好职业素养、高尚医德医风、初步临床工作能力、终身学习能力的白求恩式的优秀医学人才，能在各级医疗卫生单位、教学科研机构从事医疗、预防、教学和管理等工作。
修业年限:五年
授予学位:医学学士
专业特色:临床医学专业首批获国家二类特色专业建设项目，列入首批教育部“卓越医生教育培养计划”，省特色高水平专业；2011年4月通过教育部组织的临床医学专业认证。八十年来，一直坚持“政治坚定，技术优良”办学方向，大力弘扬白求恩精神，为社会培养了大批白求恩式的高素质医学人才。
主干课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病原生物学、医学免疫学、药理学、病理学、病理生理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学、眼科学、耳鼻咽喉与头颈外科学、预防医学等。
就业方向:该专业毕业生须经过规范化住院医师培训合格后，就业面向各级医院，从事临床医疗、医学科研和医学教育管理等工作。

临床医学类临床医学（“5+3”）

吉林大学

层次本科

学制五+三

专业简介:吉林大学（原白求恩医科大学）是 1988 年国家教育部批准的首批举办七年制高等医学教育的院校之一，为我国医疗卫生事业培养了大批临床医学七年制本硕连读高素质医学人才。根据《教育部等六部门关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》(教研〔2014〕2 号)文件精神，从 2015年起，不再招收七年制临床医学专业学生，将该专业招生调整为临床医学专业（“5+3”一体化），即 5年本科阶段合格者直接进入我院与住院医师规范化培训有机衔接的 3 年临床医学硕士专业学位研究生教育阶段。此阶段学生通过国家及学校的相关考试，获得住院医师规范化培训合格证书、国家执业医师证书及硕士研究生专业学位证书和毕业证书，方可具备从事医疗工作的资格。
培养目标:加强医教协同，实施本科与“住培”有效衔接和一体化培养。培养适应我国卫生健康事业发展需要的，德智体美全面发展的，具有良好职业素养、人文素养和专业素质，掌握坚实的医学基础理论、基本知识和专业技能，具备较强的临床思维、临床实践能力，以及一定的临床科学研究和临床教学能力，具备一定的自主学习与终身学习能力，能独立、规范地承担本专业和相关专业的常见多发病的预防和诊治工作的高水平、高素质临床医师。
修业年限:本科五年、硕士三年
学位授予:医学学士、硕士
专业特色:本专业是临床医学专业七年制的转型，原临床医学七年制培养模式、机制和特色在本专业仍得到部分保留和体现。专业基础教育阶段，施行基础医学整合课程教育；临床阶段实行小班制教学，推进理论与实践深度融合，着力培养学生临床实践能力和临床思维能力。5年本科培养阶段合格者，进入3 年临床医学专业（“5+3”一体化）硕士专业学位研究生培养阶段。
主干课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病原生物学、医学免疫学、药理学、病理学、病理生理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学、眼科学、耳鼻咽喉与头颈外科、通识公选课等。
就业方向:该专业毕业生就业主要面向以三级甲等医院为主的省、市医院，从事临床医疗、医学科研和医学教学等工作。

中专 2022-08-24 19:15

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