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吉林大学社会体育指导与管理和空间信息与数字技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-16 23:29:05 解决时间：2022-11-03 23:23

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吉林大学社会体育指导与管理和空间信息与数字技术哪个好？小编通过比较社会体育指导与管理和空间信息与数字技术在吉林往年的录取分数线，社会体育指导与管理就业前景和空间信息与数字技术就业前景，社会体育指导与管理专业介绍和空间信息与数字技术专业介绍等数据帮助大家了解社会体育指导与管理和空间信息与数字技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、社会体育指导与管理和空间信息与数字技术录取分数线(吉林)

理科

年份	社会体育指导与管理	空间信息与数字技术
2021	--	595(计算机类（计算机科学与技术、物联网工程、网络空间安全宜英语语种考生就读）)
2020	--	621(计算机类（含计算机科学与技术、物联网工程、网络空间安全）)
2019	--	616(计算机类（计算机科学与技术、物联网工程、网络空间安全宜英语语种考生就读）)
2018	--	623(计算机类（计算机科学与技术、物联网工程）（宜英语语种考生就读。计算机科学与技术专业包含网络信息安全方向.办学地点:前卫南区）)

二、社会体育指导与管理和空间信息与数字技术专业介绍

计算机类空间信息与数字技术

吉林大学

层次本科

学制四年

培养目标:空间信息与数字技术专业整合通信、网络、导航定位、遥感和计算机技术，研究空间信息数字化、网络化、可视化和智能化，推进空间信息数字化转换进程，推动数字工程实现及在相关行业领域的应用。培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的，德智体美全面和谐发展与健康个性相统一，富有科学素质、创新精神、实践能力和国际视野，系统掌握空间信息与数字技术专业的基本理论、基本知识、基本技能与方法，具备良好的科学思维和专业技能，具有较强的知识获取能力、实践动手能力、以及工程实际设计能力，能够在相关领域从事科研、设计、开发、制造和管理的具有宽口径知识和较强适应能力及科学创新意识的高级技术人才。
本专业毕业生在空间信息与数字技术、空间信息传输与网络方向经过五年左右的实践锻炼，能够具备工程师的技术能力和人文社会科学素养，胜任信息、计算机、通信、电子技术和系统等的各类设计开发、科学研究、生产制造和经营管理等工作。
主干学科及核心课程:主干学科：信息与通信工程
核心课程: 电路分析基础、信号与系统、模拟电子线路、数字电路、高频电子电路、微机原理与系统设计、数字信号处理、信息论、空间信息导论、通信原理、电磁场与电磁波、数据库原理与设计、算法与数据结构、空间通信系统、数字图像处理、导航定位技术、GIS设计与实现、虚拟现实与仿真、电子测量技术、遥感原理与应用、计算机网络、多媒体技术等。
专业特色:本专业顺应航天、航海、遥感、国土、资源、交通、国防、军事等领域对电子信息技术人才的迫切需求，以传感技术、通信技术、计算机技术为基础，重点进行卫星/组合导航定位、遥感、空间通信、GIS等专业知识和技能教育，在无人机、无人车等无人装备导航定位、城市与交通数字化工程、遥感图像处理等方面开展工程设计能力训练，强化实践能力和创新意识的培养，具有专业口径宽、知识面广，基础扎实、适应性强和就业范围广等特色。毕业生能前往清华大学、北京大学、中科院等国内著名高校和科研院所继续深造，能在国土、通信、电力、水利、交通、环境、矿产、农业、海洋、国防、军事等各类行业应用中从事与空间信息相关的研究、教育、技术研发和管理工作。
专业方向:导航定位、遥感图像处理、空间通信、数字化城市

体育学类社会体育指导与管理

吉林大学

层次本科

学制四年

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展，具有高度的社会责任感、较好的科学和文化素养，具备现代教育、健康理念，系统掌握社会体育的基本理论与方法，具备健身运动指导、大众体育活动策划与组织、体育产业经营与管理能力，能胜任社会体育方面相关工作，具有创业意识和创业能力的应用型人才。
培养要求:本专业学生要学习社会体育指导与管理方面的基本理论知识，接受到社会体育活动所需的组织管理、运动技能、健康指导等方面的基本训练，通过系统学习培养后具备社会体育指导与管理工作所需的专业知识、专门能力和较高综合素养。
本专业学生在经过系统的教育毕业后，要获得和掌握以下知识及工作能力：
①掌握社会体育指导与管理所需的体育学、社会学的基本理论和基本知识；
②掌握体育健身运动项目的技术及练习方法；
③熟悉国家有关体育活动的方针、政策和法规；
④了解社会体育活动的理论前沿和发展需求；
⑤具有一定的创新思维能力；
⑥具备从事社会体育活动的咨询、技术指导、组织管理、健身服务、社会调查等基本能力，能在各级各类学校、科研院所、体育相关企业等部门从事体育教学、运动训练与竞赛、体育科学研究、体育活动组织策划以及体育运动技能指导等具体工作。
主干学科与核心课程:主干学科：体育学、社会学、管理学。
核心课程：体育社会学、体育心理学、体育管理学、社会体育概论、运动解剖学、运动生理学、体育科学研究方法、社区体育、运动项目理论与实践。
主要实践性教学环节：社区体育指导员实践、体育俱乐部实践、专业创业社会调研、毕业实习、学年论文、毕业论文设计。
主要专业实验：主要开设运动解剖学、运动生理学、健身评价与运动处方、运动营养与保健等专业实验。
专业特色与专业方向:本专业特色为知识多元化，能力综合化，注重实践，突出技能，适应多种岗位。
本专业设有体育经营管理专业方向，主要为各级体育部门、各体育运动协会、体育场馆、体育俱乐部等培养有关产业经营和管理人才；社会体育指导专业方向，主要为体育部门、城市社区和有关机构培养社会体育指导员；健身娱乐管理专业方向，主要为企事业单位、城市社区、各类体育娱乐中心等培养社会体育管理人才。

三、就业前景

社会体育指导与管理

1.社会体育指导与管理就业前景：
社会体育专业学生主要学习会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。以服务国家经济社会发展为宗旨，培养适合全民健身事业发展需要的，能够在城乡社区、企事业单位、体育社会组织等领域，从事大众健身的指导与服务、健身活动的组织与策划、商业性体育场馆、体育协会及健身俱乐部的经营与管理、健身项目的开发与推广等工作，具有社会体育指导职业素养和管理与创新能力的应用型专门人才。
2.社会体育指导与管理就业方向：
本专业毕业生一般就业方向有社会体育管理机构，各类体育协会，体育俱乐部，体育企业，体育场馆部门等。

空间信息与数字技术

1.空间信息与数字技术就业前景：
空间这个专业相对比较新，学习课程可能会相对比较多，开设院校不是很多，但就业前景广阔，精通了就是IT方向，因为同行业人士少需求量又大所以竞争力相对小。该专业学生毕业后可在国民经济各行业（城市信息管理、航空航天、交通、国防、公安、旅游、国土资源、海洋、建筑、金融、冶金、水利、电力、石油、煤炭、农业、测绘等）、政府机关、各类高新技术公司、高等院校和科研院所从事各类数字工程的规划、设计、施工、管理或教学科研工作。
2.空间信息与数字技术就业方向：
毕业生可以从事信息和通信系统、数字化国土、数字化城市的研究设计和制造工作，也可以在政府管理部门、军事、经济、科学研究部门从事系统管理工作。也可报考地图学与地理信息系统、电子与通信工程、测绘工程、软件工程等硕士专业。

中专 2022-11-03 23:23

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