集美大学经济学和舞蹈表演哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

130204舞蹈表演 艺术类 文理兼招

培养目标：培养知识、能力、素质协调发展，掌握舞蹈基础理论、基础知识和基本技能，具有实践能力和创新精神，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版社及广播、影视等部门，从事舞蹈相关的表演、研究、编辑、评论、管理、教学等方面工作的应用型专门人才。

培养标准与要求：

1、比较系统地掌握一门外国语，掌握外文写作知识；掌握计算机相关基本知识；掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论等重要理论与基本原理，具备一定的人文科学、自然科学等知识；系统地掌握本专业必需的技术及基础理论，主要包括舞蹈概论、舞蹈解剖学、中外舞蹈史、舞蹈欣赏、芭蕾舞基础训练、中国民间舞、现代舞、舞蹈编导、古典舞身韵等知识；熟悉本专业领域内1-2个专业方向或有关方面的专业知识，了解其学科前沿动态和发展趋势。

2、具有正确应用本国语言、文字的表达能力；具有较强的获取知识的能力、团队合作与协调能力；具有一定的计算机音乐应用能力；具有本专业必需的表演技能，创编、教学、查阅文献等基本实践技能；具有一定的舞蹈表演技能技巧、教育、分析解决舞蹈理论和实践中的能力；具有较强的自学能力、分析和解决问题的能力。

3 、秉承“诚毅”校训，树立正确的世界观和人生观，具有良好的思想道德品质与人文素养，诚信守法，团结协作；具有良好的专业素质；具有健康的体魄和良好的心理素质。

主干学科：艺术学。

主要课程：舞蹈概论、舞蹈解剖学、中外舞蹈史、舞蹈欣赏、芭蕾舞基础训练、中国民间舞、现代舞、舞蹈编导、古典舞身韵、剧目排练等。

修业年限：四年

授予学位：艺术学学士

一、专业培养目标

本专业培养具备扎实的马克思主义经济学理论基础，熟练现代西方经济学理论，比较熟练地掌握现代西方经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高素质应用型专门人才。

二、专业人才培养规格

1.毕业生应满足以下要求

1.1 素质结构要求

1.1.1 思想素质

热爱祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等基本原理；树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观；具有贡献自己的力量于祖国和人类发展的意识和精神，具有良好的道德和健全的法制意识。

1.1.2 专业素质

本专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识，了解市场经济的运行机制，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规，了解世界经济的发展历史和现状；具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作能力。

1.1.3 科学文化素质

有正确的社会历史观和人生价值观。具有较好的人文、艺术修养、审美情趣及文字、语言表达能力，积极参加社会实践。具有求真务实的科学素质，懂科学，爱科学，追求真理，对中国优秀的传统文化与思想有一定的了解。

1.1.4 身心素质

积极参加体育锻炼，达到大学生体育合格标准。受到必要的军事训练。身体健康，心理状态良好。有较强的适应能力、承受能力和人际交往能力。

1.2 能力结构要求

1.2.1 获取知识的能力

有独立获取本专业知识、更新知识和应用知识的能力，良好的表达能力、社交能力和计算机及信息技术应用能力。能根据不同的本专业任务检索相关文献。具有一定的社交能力和对自然科学、社会科学知识的表达能力。

1.2.2应用知识的能力

能将所学的基础理论与专业知识融会贯通，灵活地综合应用于经济研究或社会实践，能独立分析和解决经济领域的一般实际问题。

1.2.3创新能力(精神)

有创新意识，对经济学最新发展动态及本学科领域的国内外研究现状有一定了解。掌握进行创造活动的思维方法，能开展科学研究和科技开发工作，具备一定的创新性思维和探索能力。

1.3 知识结构要求

1.3.1工具性知识

比较系统地掌握一门外语，能较顺利地阅读专业文献。掌握计算机软、硬件技术的基本知识，具有在本专业与相关领域的计算机应用能力；掌握通过网络获取信息的知识、方法与工具。能够进行中外文文献检索。

1.3.2人文社会科学知识

基本掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等基本原理，具备一定的文学、历史、哲学、艺术、法律等方面的知识，有良好的思想品德修养和健康的心理。主要包括毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、中国近现代史纲要、陈嘉庚精神、形势与政策、人文社科和艺术类选修课等。

1.3.3自然科学知识

掌握高等数学、线性代数、概率论与数理统计、现代科学技术等方面的知识，选修运筹学等方面的知识。

1.3.4学科基础知识

掌握政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、计量经济学、货币银行学、财政学、会计学、统计学、管理学等方面的知识。

1.3.5专业知识

掌握发展经济学、产业经济学、制度经济学、数理经济学、中国近现代经济史、中国经济专题、西方经济思想史、当代西方经济学流派、世界经济学、国际金融等方面的知识。

2.人才培养规格的一般表述

本专业要求学生系统掌握经济学基本理论与相关的基础专业知识，了解市场经济的运行机制，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规，了解中外经济发展的历史和现状；了解经济学的学术动态；具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力，具有较强的文字和口头表达能力，熟练掌握一门外语，能在综合经济管理部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作。

本专业毕业生应具有如下知识和能力：

（1）掌握马克思主义经济学、当代西方经济学的基本理论和分析方法，具有较好的人文、艺术和社会科学基础及正确应用本国语言、文字的表达能力；

（2）能够掌握一门外国语，具有较好的听、说、读、写、译能力，能较顺利地阅读本专业的外文书籍和资料；

（3）掌握中外经济学发展历程及趋向，了解中外经济学的学术动态及应用前景；

（4）掌握现代经济分析方法和计算机运用技能；

（5）掌握现代企业经营管理的基本理论和方法；

（6）了解中国经济体制改革和经济发展动向，熟悉党和国家的经济政策和法规；

（7）掌握中外经济学文献检索的基本方法，具有较强的自学能力、分析能力和创新意识。

三、毕业规定

本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等各方面的要求，完成教学计划规定的全部课程的学习、实践环节训练和课外技能训练与创新实践。修满165学分，其中通识教育60学分、专业教育88学分、综合教育17学分；在毕业总学分中，完成课外技能训练与创新实践不低于7学分。毕业论文答辩合格，方可准予毕业。

四、主干学科与主要课程

主干学科：经济学

主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、会计学、统计学、计量经济学、货币银行学、财政学、管理学、西方经济思想史、当代西方经济学流派、发展经济学、制度经济学、产业经济学等。

五、主要实践性教学环节和专业实验

主要实践性教学环节：思想政治理论课实践、社会调查与实践、毕业实习、毕业论文、科技创新实践。

主要专业实验：随课程进行的实验、课程小论文。

六、学制、学位和相近专业

学制：4年，允许在校学习3-6年。

学位：符合学位授予有关规定，授予经济学学士学位。

相近专业：国际经济与贸易、财政学、金融学。