| 年份 | 汉语国际教育（师范类） | 集成电路设计与集成系统 |
|---|---|---|
| 2021 | 545(中国语言文学类（师范类）) | 534(电子信息类) |
| 2020 | 570(中国语言文学类) | 559(电子信息类) |
| 年份 | 汉语国际教育（师范类） | 集成电路设计与集成系统 |
|---|---|---|
| 2019 | -- | 547(电子信息类（专业代码：1H）（电子信息科学与技术、集成电路设计与集成系统、通信工程）) |
| 2018 | -- | 549(电子信息类（电子信息科学与技术、集成电路设计与集成系统、通信工程）) |
| 2017 | -- | 538(电子信息类) |
| 年份 | 汉语国际教育（师范类） | 集成电路设计与集成系统 |
|---|---|---|
| 2019 | 567(中国语言文学类（专业代码：0B）（汉语言文学（师范兼非师范类）、汉语国际教育（师范类））) | -- |
| 2018 | 576(中国语言文学类（汉语言文学（师范兼非师范类）、汉语国际教育（师范类）) | -- |
| 2017 | 525(汉语国际教育（师范类）（济南走读）) | -- |
济南大学
本专业培养获得工程领域基本训练，掌握集成电路和嵌入式系统的设计理论、方法与技术，能够从事集成电路及各类电子信息系统的研究、设计、教学、开发及应用，具有一定创新能力的高级技术人才。毕业生适宜从事集成电路设计与制造、嵌入式系统、计算机控制、通信、消费类电子等电子信息技术领域的研究、开发和应用工作。可以在科研部门、高等院校及企事业单位相关领域胜任电子科学与技术的研究、教学，集成电路设计、系统集成及开发等工作，可以继续攻读集成电路设计、通信工程、微电子学、计算机测控技术等方向的硕士研究生。授予工学学士学位。
主要课程：电路理论、信号与系统、通信原理、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、电子设计自动化、半导体物理及器件、半导体集成电路、现代集成电路制造工艺原理、可编程逻辑器件原理及应用、Verilog-HDL程序设计、集成电路设计仿真与验证、集成电路版图设计，以及程序设计基础、嵌入式系统原理及应用等。
济南大学
培养目标：本专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国 文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、 外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科 应用型专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习汉语言及中华历史文化方面的基础知识，接受人文社会科学 的基本训练，掌握综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育以及国际文化交流实践的 基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握语言学的基础理论和基本知识；
2．具备汉语作为第二语言教学的专业技能，有较强的汉语口头表达和写作能力，能讲比较 标准的普通话，能规范地使用汉字；
3．熟悉中外文学和文化的基本知识，熟练掌握一门外语，并具有一定的跨文化交流能力；
4．熟悉国家有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规；
5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；
6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思 维能力。
主干学科：中国语言文学。
核心课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文 学、中国现代文学、中国文化通论、写作、外国语（各语种）。
主要实践性教学环节：对外汉语教学实习、中华才艺训练、汉语语言现象以及对外汉语教学 热点问题的研讨等。
修业年限：四年。
授予学位：文学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 福建 | 集成电路设计与集成系统 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 523 | 23206 |
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