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暨南大学运动训练和应用物理学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-30 22:46:17 解决时间:2022-11-03 22:22

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一、运动训练和应用物理学录取分数线(广东)
物理类
年份运动训练应用物理学
2021--610
理科
年份运动训练应用物理学
2020--606
2019--574(应用物理学(不招色盲办学地点:石牌校区))
2018--585
二、运动训练和应用物理学专业介绍
物理学类 应用物理学
暨南大学
层次 本科
学制 四年
专业代码:070202
专业介绍:
培养目标:培养适应国内外高新技术发展的要求,具备良好的人文素养、社会责任感和扎实的专业基础理论,掌握物理学基本理论、思想和方法,掌握新能源材料与器件、电子信息、计算机等与物理密切相关的基本技术,能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术开发和管理工作的复合型、创新型专业人才。
培养规格:本专业要求总学分160,其中必修学分111.5;基础教育选修学分3、专业教育选修学分27.5,合计30.5学分;通识教育选修学分13、自由选修学分5,合计18学分. 能力要求:具有科学精神、职业素养和社会责任感,具有一定的人文基础。掌握较坚实的数学、物理学理论基础、较广泛的应用物理知识、基本实验方法和技能;掌握电子信息、计算机等方面的基本原理、基本知识及实验技能;掌握新能源材料与器件、传感技术、光电技术的理论知识和应用技术;了解和掌握物理科学、新能源材料与器件、电子信息及计算机应用等领域的理论前沿、应用前景及相关高新技术产业的发展状况。能用已学到的知识批判性地分析和评价物理学的相关理论和方法,能发现、辨析和质疑新能源材料与器件、电子信息及计算机等相关的物理问题,能发现并预测物理学与新能源材料与器件、电子信息及计算机等学科的交叉领域及其创新点,清楚、正确地表达个人见解。能够应用物理学的理论、思想和方法对新能源材料与器件、电子信息及计算机等相关的物理问题进行判断、分析,提出相应对策和建议,并形成解决方案。具有较强的沟通表达能力,能够通过口头和书面表达方式与同行进行有效沟通。具有良好的团队合作能力,能够与团队成员和谐相处,协作共事,并作为成员和领导者在团队活动中发挥积极作用。具有国际视野和国际理解能力,了解国内外物理学、新能源材料与器件、电子信息或计算机应用等所从事的相关领域的发展动态。掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有实验设计与实验动手能力及归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。具有终身学习意识和自我管理、自主学习能力。能够通过不断学习,适应社会和个人可持续发展。
课程体系:主干学科:物理学。专业主干课程:高等数学、力学、热学、电磁学、光学、近代物理、分析力学、量子力学、热力学与统计物理、电动力学、固体物理、半导体物理、电工技术、电子技术、新能源材料、能源技术与应用、信息技术、计算机应用、金工实习、毕业实习、毕业论文等。主要实践环节:本专业实践学时达到总学时的43 %
授予学位:理学学士
修读年限:四年
体育学类 运动训练
暨南大学
层次 本科
学制 四年
专业代码:040202K
专业介绍:
培养目标:A1.系统掌握现代教育与运动训练的学科基础理论知识和扎实的专项运动技能;A2.能胜任各级体校、运动队及体育俱乐部训练与研究、赛事策划与组织、社会体育指导等工作的专业教练,并具备对外传播中国优秀传统体育文化的能力;A3.具有良好的思想道德素质与科学人文素养;A4.具有终身学习的能力、探索与接受先进事物的能力、创新实践能力和社会适应能力。
培养规格:1.学制学分暨南大学运动训练专业是四年学制,共要求学生完成160学分。2.毕业要求:B1.知识范畴:系统掌握运动训练专业基本理论、基本技能,了解本专业发展趋势,掌握现代化训练理念和先进的训练方法;B2.能力范畴:具备扎实的专业技能水平、运动训练教学能力及竞赛组织管理能力;掌握一定体育科研能力及计算机运用知识;同时具备创新创业能力和服务社会能力、语言表达能力以及一定的外语交流能力,具备对外传播中国优秀传统体育文化的能力;B3.素质范畴:具有良好的思想道德素质与科学人文素养,具有积极向上的品格与团结合作的精神,具有健康的体魄、健全的人格和高尚的情操,热爱体育事业,积极为新时代中国特色社会主义现代化建设服务;B4.思维范畴:具有自主学习和终身学习的意识、发散性思维、创新性思维能力,能够良好适应社会发展需求。
课程体系:主干学科:体育学、教育学、心理学。专业核心课程:体育概论、运动解剖学、运动生理学、健康教育学、体育心理学、体育科研方法、专项技术与理论、运动训练学、运动技能学习与控制、运动选材学、体育竞赛学。主要实践环节:本专业实践学时达到总学时的52.4%。
授予学位:教育学学士
修读年限:四年
三、运动训练和应用物理学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津应用物理学(石牌校区)综合本科批A段普通类四年3(4)物理必选
山西应用物理学理科本科一批A段普通类-3
内蒙古应用物理学理科本科一批普通类四年3
吉林应用物理学(石牌校区)理科本科一批A段普通类-2
江苏应用物理学物理类本科批普通类四年3(05)首选物理,再选不限
浙江应用物理学(石牌校区)综合普通类平行录取普通类四年3
安徽应用物理学(办学地点:广州市石牌校区)理科本科一批普通类-2
江西应用物理学理科本科一批普通类-4
广东应用物理学(石牌校区)物理类本科批普通类四年41(209)首选物理,再选不限
贵州应用物理学理科本科一批普通类四年3
甘肃应用物理学理科本科一批I段普通类四年3
新疆应用物理学理科本科一批普通类四年3
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津应用物理学综合本科批A段普通类6415633(2)物理必选
山西应用物理学理科本科一批A段普通类5827637
内蒙古应用物理学理科本科一批普通类5565717
吉林应用物理学理科本科一批A段普通类5309672
江苏应用物理学物理类本科批普通类58116537(06)首选物理,再选不限
浙江应用物理学综合平行录取一段普通类63415137
江西应用物理学理科本科一批普通类6028188
广东应用物理学物理类本科批普通类61017587(211)首选物理,再选不限
贵州应用物理学理科本科一批普通类5578665
陕西应用物理学理科国家专项计划本科批普通类55612495
甘肃应用物理学理科本科一批I段普通类5377316
新疆应用物理学理科本科一批普通类5280
五、就业前景
运动训练
1.运动训练就业前景:
运动训练专业就业面广,毕业生主要从事的工作有教学、科研、健身技能的指导与科学健身咨询、体制测评以及社区体育的组织管理工作等。就业方向:各体育协会、运动项目管理中心的管理、训练竞赛人员;大中小学校体育教师、教练员;社会各类健身、健美俱乐部教练员及其他体育相关从业人员。
2.运动训练就业方向:
本专业学生毕业后可就业方向多为学校、企事业部门、群众活动团体从事运动训练、体育教学和管理工作。体校、俱乐部:运动训练、运动教练;体育管理类单位:赛事裁判、赛事管理。
应用物理学
1.应用物理学就业前景:
应用物理学专业的人才也存在一些问题,该专业的人才虽然就业面比较广,但是往往竞争力不够强,例如虽然他们可能也对半导体材料有一些研究,但是研究的深度比起半导体专业的人才又有一些差距。因此,往往在竞争最好公司的研发部门中,处于下风。 改革开放以来,我国东部沿海地区的经济中的某些行业,正在逐渐从劳动密集型向技术密集型和资金密集型发展,他们对基础技术的需求越来越大,这些技术虽然大部分从国外进口,但是掌握这些技术,操作这些技术载体的仪器,仍旧需要大量的应用物理专业的人才。这些技术密集型的企业现在大多集中于我国的东部沿海地区,随着新一轮的技术革命,将促进应用物理专业的研究继续向纵深方向发展。
2.应用物理学就业方向:
本专业学生毕业后可在科研院所、高等院校、企事业单位工作。本专业口径宽,适应性强。毕业生主要在科研院所、高等院校、企事业单位从事科研、教学、技术开发和管理工作,也可报考物理、电子、信息、经济及管理类研究生。
  中专 2022-11-03 22:22

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