济南职业学院和河南工业贸易职业学院哪个好？毕业生就业如何？录取办法?

济南职业学院是2004年7月经山东省人民政府批准、报教育部备案，在济南教育学院、济南机械职工大学、济南职工科技大学合并基础上成立的市属国办全日制普通高等学校，参与合并的三校分别创建于1952年、1980年和1979年，在多年的办学实践中积累了丰富的高等职业教育办学经验，教书育人取得了突出成绩，赢得了良好的社会声誉。

合校建院以来，学院事业取得了突飞猛进的发展。学院紧密结合为省会经济建设社会发展服务，有针对性地提出了：“厚德博学、强能善技”的校训，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以质量为生命，以人才为根本”的办学指导思想；坚持“出特色、创品牌，争创有特色、高水平职业院校”的奋斗目标，历经多年的发展，建成了集工、经、管、文、艺等多学科为一体，重点为省会及全省经济社会发展培养高素质、高技能应用型人才的综合性高等职业学院。

专科二批

1、文化课和专业课成绩均达到规定分数线。

2、第一志愿报考我院者优先录取。

河南工业贸易职业学院是河南省高水平高等职业学校建设单位，省级优质高等职业院校。创建于1950年秋，始名河南省财政厅粮食干部培训班，始建于当时的河南省省会开封。伴随着新中国前进的步伐，学校1953年迁址于郑州，1965年成立河南省粮食学校，1997年更名为河南省经济贸易学校，2004年经河南省人民政府批准，成立河南工业贸易职业学院。

建校70余年来，河南工业贸易职业学院践行立德树人根本任务，坚持“科学管理、内涵建设、提质提优”的新发展理念，严守“厚德强能、明理笃行”的校训，在一代代工贸人的精心铸造下，逐渐形成了“团结、奋进、求实、创新”的优良校风，为中国粮食行业及区域经济社会发展培养了10多万名优秀人才，被誉为“粮食人才的摇篮”。

我校历来高度重视就业工作，切实实施“一把手”工程，坚持把毕业生就业工作摆在学校生存发展的战略高度，放到学校改革发展的全局来统筹安排。目前全校上下已形成党政领导亲自抓，就业部门牵头抓，二级学院具体抓，其他部门参与抓的“上下联动、齐抓共管、专兼结合、全员参与”的毕业生就业工作格局。

我校始终秉承“服务学生、服务社会”的宗旨，扎实开展就业工作，大力开拓就业渠道，近五年平均就业率达96.44%，在全省高校排名中位居前列。专升本报考人数和录取人数屡创新高，近五年平均录取率达50.16%。每年的校园双选会、职业生涯规划大赛、创业培训、创新创业大赛等都为学生提供了高质量的成长平台。

学校紧紧围绕人才培养目标，牢固树立“市场为本，服务学生”的工作理念，积极推进就业工作全程化、全员化、专业化、信息化建设。学校目前已基本形成集教育、管理、指导和服务于一体的就业工作体系，为我校毕业生在激烈的就业竞争中把握机会、脱颖而出、成功走向社会，奠定了坚实基础。

（一）我校严格遵守教育部和各省（区）录取政策、规定，按照“学校负责、招办监督”的原则，依据招生章程确定的录取办法进行录取。

（二）录取办法

1.高职高专批和对口专科批

（1）根据进档考生的投档成绩在分科类招生计划内从高分到低分择优确定录取名单。

（2）按照录取考生第一专业志愿安排录取专业。

2.提前批艺术专科须专业成绩和文化成绩分别达到省教育考试院（省级招办）统一划定的分数线以上，按录取成绩在招生计划内从高分到低分择优录取。

（三）投档成绩相同考生处理办法：按照教育部、省教育厅的相关政策先录取符合优先录取条件的考生；不符合优先录取政策的考生，按照语文、数学、外语成绩的先后顺序，逐次比对，按照从高分到低分择优录取, 以上分科成绩均相同，按普通高中学生学业水平考试成绩、综合素质评价和考生参加高校招生考试的诚信记录择优录取。

（四）考生身体健康状况要求

身体健康状况须符合国家相关招生的政策规定。体检标准按教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和人力资源社会保障部、教育部、卫生部《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》等有关要求执行。

（五）录取结果及录取信息公布渠道为学校官网，网址：http://www.hngm.edu.cn/

  一、提前批艺术专科须专业成绩和文化成绩分别达到省（区）招生办公室统一划定的分数线以上，按录取成绩在招生计划内从高分到低分择优录取。

二、录取成绩计算办法

（一）广告艺术设计专业

录取成绩=文化课成绩*0.067+专业成绩*0.167

（二）音乐表演专业

录取成绩=专业主科成绩

三、投档成绩相同考生处理办法：按照教育部、省教育厅的相关政策先录取符合优先录取条件的考生；不符合优先录取政策的考生，按照语文、数学、外语成绩的先后顺序，逐次比对，按照从高分到低分择优录取, 以上分科成绩均相同，按普通高中学生学业水平考试成绩、综合素质评价和考生参加高校招生考试的诚信记录择优录取。