本专业培养能够践行社会主义核心价值观，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向制造业、建筑业、采矿业等行业的安全员、安全生产管理工程技术人员和安全评价工程技术人员等职业群，能够从事安全管理、安全评价和安全技术咨询等工作的高素质技术技能人才。
答案来源于:江苏安全技术职业学院安全技术与管理专业
2知识目标1基础知识掌握必备的思想政治理论掌握必备的科学文化基础知识2专业知识熟悉婴幼儿保健相关的行政管理后勤管理档案管理的基本知识熟悉国家地方婴幼儿教育事业和婴幼儿健康教育事业的方针政策和法规掌握婴幼儿营养生长发育生活照料常见疾病的特点及预防等保健知识掌握婴幼儿心理儿童保教学前教育等基本理论知识掌握婴幼儿游戏和日常生活等活动组织的有关知识掌握婴幼儿照护机构幼儿园课程领域的教育内容教育计划教育组织教育方法和教育评价等方面的基本知识3能力目标1专业能力能开展膳食搭配生活照护疾病预防等工作具备科学的婴幼儿照护能力能开展健康检查健康风险评估等婴幼儿健康管理服务
3能力目标1专业能力能开展膳食搭配生活照护疾病预防等工作具备科学的婴幼儿照护能力能开展健康检查健康风险评估等婴幼儿健康管理服务与指导工作具有健康干预方案实施和健康随访能力能组织开展促进婴幼儿身心健康发展的教育活动具备保教结合能力和适宜环境创设能力能以发展的眼光客观观察评价婴幼儿并能调整引导家长其他保教人员共同形成对婴幼儿的积极评价氛围优化儿童的生活与成长环境具有良好的沟通能力能够为婴幼儿家长同行以及其他人员提供相关咨询与服务具备本专业必需的信息技术应用和维护能力2方法能力具有围绕目标制定工作计划的能力具有不断获取婴幼儿托育与管理新知识及新技能的能力具有对
五培养目标本专业的目标是培养德智体美劳全面发展践行社会主义核心价值观具有一定的文化水平良好的职业道德精益求精的工匠精神和人文素养的新时代数字影视内容生产和传播人才通过校企合作工学结合的人才培养模式使学生在新媒体和传统媒体融合发展的环境下通晓我国传播政策和法律法规具有影视多媒体技术的基本理论知识具备新媒体传播意识熟练掌握数字摄影摄像音视频编辑影视后期合成影视动画制作直播技术等现代媒体制作核心技术具备能够独立完成图片修葺处理视频编辑剪辑影视后期特效制作数字影视短片创作新媒体影视内容创作传播发布推广等岗位一线需要的高素质复合型技术技能人才答案来源于2022年江
二人才培养体系人才培养课证体系三段式金字塔一阶段数据库应用与安全网站开发网络系统集成与运维课程二阶段网络安全运维三阶段在实际工作中推进信息安全工具开发的能力如图教学采取赛训结合的模式通过树立典型建立梯队以点带面既激发了专业学生的学习兴趣又促进了教师教学能力的提升2021年度专业有3位教师荣获徐州市技术能手称号专业聚集多方企业资源深入推进产教融合与中科软科技股份有限公司华为技术有限公司深圳讯方通信技术有限公司合作推进网络安全运维网络系统集成1职业资格证书实施共同培养信息安全人才专业在自身发展的同时积极服务区域的行业发展推动了区域信息安全人才培养代表江苏省教
五培养目标与培养规格一培养目标根据职业面向分析将室内艺术设计专业培养目标确定为培养思想政治坚定德技并修全面发展适应建筑室内设计等相关行业发展需要具有良好的思想政治素质掌握制图识图方案表现软件绘图施工工艺等知识和技术技能面向建筑室内设计领域的高素质劳动者和技术技能人才二培养规格素质具有正确的世界观人生观价值观坚决拥护中国共产党领导树立中国特色社会主义共同理想践行社会主义核心价值观具有深厚的爱国情感国家认同感中华民族自豪感崇尚宪法遵守法律遵规守纪具有社会责任感和参与意识具有良好的职业道德和职业素养崇德向善诚实守信爱岗敬业具有精益求精的工匠精神尊重劳动热爱劳动
二培养目标培养面向工程建设领域的高等技术应用型专门人才具有扎实的工程专业知识和完善的工程操作技能具备必要的经济组织管理和法律知识掌握工程信息技术能够胜任建设工程监理工作安全评价工作及工程建设项目管理等工作答案来源于2022年江苏安全技术职业学院工程安全评价与监理专业
一培养目标本专业坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导落实立德树人根本任务坚持德技并修工学结合面向婴幼儿托育幼儿保健学前教育等行业企业培养具备保教结合健康管理技能等素质掌握婴幼儿保育教育卫生保健以及婴幼儿家庭教养与指导等知识具备保教结合婴幼儿发育监测健康评估等能力从事婴幼儿托育学前教育幼儿健康管理岗位等工作培养品德高尚品质优秀品味高雅德智体美劳全面发展的创新型复合型发展型高素质技术技能人才答案来源于2022年江苏安全技术职业学院婴幼儿托育服务与管理专业
五培养目标与培养规格一培养目标本专业坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导落实立德树人根本任务坚持德技并修工学结合面向婴幼儿托育幼儿保健学前教育等行业企业培养具备保教结合健康管理技能等素质掌握婴幼儿保育教育卫生保健以及婴幼儿家庭教养与指导等知识具备保教结合婴幼儿发育监测健康评估等能力从事婴幼儿托育学前教育幼儿健康管理岗位等工作培养品德高尚品质优秀品味高雅德智体美劳全面发展的创新型复合型发展型高素质技术技能人才二培养规格本专业所培养的人才应具有以下素质知识与能力1素质目标1拥护中国共产党的领导树牢四个意识坚定四个自信坚决做到两个维护2践行社会主义核心
二人才培养目标本专业面向企业生产管理与服务第一线培养德智体美等方面全面发展具有必备的科学文化基础知识掌握云计算软硬件基本知识能架设云计算平台能对云计算平台进行运维及性能优化能对云计算产品进行推广部署和技术支持具有一定的创新精神具备良好职业素质的高技能应用型人才答案来源于2022年江苏安全技术职业学院云计算技术应用专业
二人才培养目标本专业培养能够践行社会主义核心价值观德智体美劳全面发展具有一定的科学文化水平良好的人文素养职业道德和创新意识精益求精的工匠精神较强的就业创业能力和可持续发展的能力掌握本专业知识和技术技能面向制造业建筑业采矿业等行业的安全员安全生产管理工程技术人员和安全评价工程技术人员等职业群能够从事安全管理安全评价和安全技术咨询等工作的高素质技术技能人才答案来源于江苏安全技术职业学院安全技术与管理专业
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