江苏城市职业学院(南通)好还是南通贝达建筑职业技术学校好,哪个好，哪个值得去读？

2006年至2010年，学院新进教职工133人，晋升副高级以上专业技术职务教师49人，在职进修硕士、博士毕业（含在读）128人，选派出国培训进修教师15人。截至2010年，学院本部专任教师达到260人，其中具有高级专业技术职务的教师73人，高级职称教师占专任教师的比重为28%；具有研究生以上学历（学位）教师167人，占专任教师比重的64.2%，专任教师中双师素质的比例达50%。 至2014年，该院有正式教职工566人，其中教授、副教授112人。

江苏城市职业学院（南通）是南通市政府直属公办高校，坐落在风景秀美、人杰地灵的江海之滨——江苏省南通市。学校承担中等职业教育、高等职业教育、职业技能培训等多项职能。现有外环、中远和建校三个校区，教职工300余名，其中高中级职称近200人，研究生学历和高级职称教师约占55%，双师型教师占90%，拥有多名江苏省“六大人才高峰”、“333” 工程、南通市“226”工程等高层次人才，各类在校生一万余人。办学以来，学校为南通地方经济社会发展培养了十多万名留得住、用得上的实用型技能人才。

学校设有建筑工程学院、机电工程学院、经济管理学院、艺术传媒学院、中等职业学院等5个二级学院，开设建筑、造价、机电、汽修、会计、视觉传播、数字媒体、学前教育、无人机用应用等30多个专业。学校重视学生职业技能培养，积极推进现代学徒制，与区域内十多个行业协会、一百多家企业建立稳定的校企合作关系，3个实训基地获南通高校示范实训基地，多次荣获南通市高职教育服务地方经济贡献奖。“十三五”以来，师生在国际级技能比赛中获奖13人次，省级技能大赛以上获奖近500人次。

近年来，学校办学影响力不断提升。高职教育现代学徒制试点阶段性成果在全省大会交流，《中国教育报》头版头条进行了报道。学校先后荣获 “全国五四红旗团委” 、“江苏省文明校园”、“江苏省工人先锋号”、江苏省教育工委“思想政治工作先进集体”、“南通市文明校园”、“南通市先进基层党组织”等荣誉称号。“一体两翼”的办学格局逐步形成，人才培养质量与服务区域经济社会发展能力全面提升。

面向未来，学校将坚持内涵发展、特色发展、创新发展，积极推进校企合作、产教融合，构建中高职衔接教育机制，全面提升人才培养质量与服务区域经济社会发展能力。

学历教育：学校专业特色鲜明，面向市场需求和社会发展需要设置专业。现开设：“工业与民用 建筑 ”、“建筑工程造价”专业的中专班；与南京工业大学联办的“工程造价”、“工程管理”专业的大专班和“土木工程”专业的本科班。

职业培训：学校是江苏省 一级建造师 培训基地之一，负责 南通 及 盐城 地区的一级建造师培训工作。主要培训业务包括：B、C类 安全员 培训考试，特殊工种培训考试，五大员岗位培训及，建筑施工企业三类人员安全生产考前培训及，小型项目管理师考前培训及，一、二级建造师考前培训及，工程管理培训（主要针对零起点造价师培训）等。

三十年来，学校成果显著，为南通建筑业培养了大、中专毕业生近万名，培训项目经理、“五大员”等工程技术与管理人员逾万名，培训 建造师 、 监理 工程师、 造价工程师 等各类注册执业资格人员数以千计，被誉为“南通建筑铁军的摇篮”。学校多次被评为省、市文明单位和“江苏省职业教育先进集体”。

南通建筑队伍享誉全国， 南通建筑职业技术学校 作为南通地区唯一的建筑职业教育基地，为做大做强南通建筑业，提高南通建筑企业的核心竞争力，实现南通建筑业的快速、健康和可持续发展提供了强有力的智力支持。学校愿为南通建筑业的继续发展，做出不懈的努力！

南通建筑职业技术学校是一所以培养土建类中等专业技术人才的全日制中专学校。原名南通建筑职工中等专业学校，1983年经 江苏 省人民政府批准成立，隶属于南通市建设局。2007年底，南通建筑职工中等专业学校、南通建设干部培训中心、 南通建筑博物馆 三家合并，正式改名为南通建筑职业技术学校，并成立南通市建设执业资格注册中心。

（一）建筑工程施工专业（三年制中专）：

培养从事工业与民用建筑结构设计、施工和管理方面的工程技术人才。

主要专业课程设置：建筑力学、建筑工程制图、建筑材料、工程测量、房屋建筑学、钢筋混凝土与砌体结构、建筑施工技术与施工组织、建筑工程经济、建筑工程项目管理、地基基础、建筑工程预算、建设法规和计算机绘图等。

毕业生适合于在建筑企事业单位、房地产开发、建设监理企业从事建筑工程设计、施工管理等工作。

（二）工程造价专业（三年制中专）：

培养企业急需的建筑工程预、决算和工程造价管理人才。

主要专业课程设置：建筑工程制图、建筑材料、工程测量、建设法规、建筑工程经济、房屋建筑学、建筑结构、建筑施工技术与施工组织、建筑工程与装饰工程预算、建筑工程项目管理、建筑工程造价、建筑会计与财务管理和计算机绘图等。

毕业生适合于建筑企业、建设审计部门、工程监理公司、建设银行、房地产公司、建设单位的工程预、决算和工程造价管理工作。

（三）建筑工程管理专业（大专）：

主要课程设置：土地学与地基基础、建筑施工技术、工程制图与识图、建筑材料与设备、工程测量、房屋建筑学、钢筋混凝土与砌体结构、工程建设监理概论、建筑施工技术与组织等课程。

本专业培养德、智、体全面发展的、具有建筑工程管理能力，面向第一线的高等应用型专门人才。学生通过三年的理论学习和技能实训，成为获得施工员、预算员、监理员的基本素质，初步训练为房屋营造高级技术应用型人才。毕业生主要去向为工程建设一线，从事建筑工程施工技术与管理工作、工程造价管理工作或建筑工程监理工作。 

（四）工程造价专业（大专）：

主要课程设置：管理学原理、工程制图与识图、工程测量、房屋建筑学、建筑施工、工程造价、工程项目管理、工程合同管理、工程审计等课程。

本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美等全面发展，以实用型、技术型、职业型为人才培养主要特色，让学生掌握建筑工程基本理论和知识，获得工程建设一线造价工程师的工作能力和基本素质的高等应用型专门人才。

（五） 土木工程（本科）：

主要课程设置：大学英语、高等数学、工程数学、工程力学、结构力学、房屋建筑学、混凝土与砌体结构设计、工程项目管理、建筑工程施工技术、钢结构设计、工程结构 抗震、工程造价等。

本专业培养德、智、体全面发展、基础扎实、知识面宽、适应能力强、具有创新意识、掌握专业所必须的基础理论知识和基本技能，获得工程师的基本训练，能从事建筑工程结构设计、施工、开发、管理、咨询等方面工作的高级工程技术人。