培养目标: 培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等全面发展，具备良好的职业道德和科学文化素养，掌握必备的测绘地理信息理论知识，具有熟练的专业技能，在测绘、地理信息技术应用和服务、国土资源、水利、交通、运输、电力、石油、地质、建筑、城市规划、市政、环境保护、软硬件经销及售后等行业生产一线，能胜任工程建设中各项测绘工作和地理信息技术应用及服务的高素质高技能人才。
就业方向：面向测绘、地理信息、国土资源、水利、城乡规划与管理、地质、矿山、电力、交通、房地产、林业、农业等行业，从事测绘生产与地理信息数据处理。主要就业方向为工程测量、地理信息数据处理，经过发展深造可胜任测绘工程师、地理信息应用工程师、测绘/GIS公司经理、项目经理、测绘监理工程师、注册测绘师等岗位。
主要课程: 测绘技术基础、测量误差与数据处理、控制测量、GNSS定位测量、测量误差与数据处理工程测量、地理信息系统技术应用、ARCGIS软件应用等课程，数字化测图综合实习，以GNSS、全站仪和精密光学测量仪器为主的控制测量综合实习，地理信息数据生产实训、摄影测量与遥感实训、以模拟工程项目为主的工程测量综合实习，参加生产实践的毕业顶岗实习。
实训条件: 我院拥有数量众多的测绘专业仪器，包括水准仪、全站仪、GNSS接收机等，专业目前建成测绘基本技能实训室，工程测量实训场，测图实训场等校内实训室和地籍测绘实训基地，变形监测实训基地，仪器检验与维修实训基地等校外实训基地，既为学生提供了良好的岗位实训条件，更为学生就业开辟了稳定渠道。
专业特色: 测绘地理信息技术专业是为各行业提供测绘、地理信息保障，并为各项工程顺利实施提供技术、信息和决策支持的基础性行业，以地理信息系统、无人机测绘、三维激光扫描为代表的测绘新技术正广泛应用于科研和生产。本专业秉持着“以就业为导向、以服务为宗旨、以能力为本位”的办学思路，坚持“工学结合、产学合作、工学交替”，培养从事测绘、地质、建筑、铁路和公路建设、土地管理、地理信息相关企事业的工程测量、地理信息应用与维护的高级应用型人才。
3.建筑钢结构工程技术咨询热线：0519-培养目标:本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的职业道德和职业素养，扎实掌握计算机应用技术，能全面掌握钢结构设计、加工、安装的岗位技能、专业技术和应用知识，了解职业发展和需要，能从事钢结构设计、加工制作和施工一线技术与管理工作，适应从事钢结构工程及建筑工程领域需要的一线施工及管理工作的发展型、复合型和
1.建筑设计咨询热线：0519-培养目标:主要培养具备建筑方案设计和绘制能力，能进行建筑方案设计、建筑施工图设计、建筑效果图制作、建筑模型制作、房地产咨询策划等基本能力的高技能应用型人才。就业方向：面向建筑设计院、建筑事务所、房地产公司、规划设计院、建筑施工单位、园林景观类设计与工程单位、模型制作公司、建筑效果图制作公司等。以建筑设计人员为主要就业岗位，以建筑效果图制作人员、建筑施工人员
2.道路桥梁工程技术咨询热线：0519-培养目标:本专业主要培养能在道路桥梁工程施工单位、市政工程施工单位、道路桥梁工程养护单位、监理单位从事技术或管理工作，适应道路桥梁施工管理与养护等一线岗位要求，满足交通建设行业单位转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型技术技能人才。就业方向：面向道路桥梁工程建设施工企业,及其他相关企事业单位，以道路桥梁施工企业一线的施工员、质量员、安
3.环境艺术设计咨询热线：0519-培养目标:本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美等全面发展，掌握本专业岗位群所需要的基础理论和专业知识，具有较强的操作技能，能够在室内设计公司、软装设计公司、景观设计公司、建设主管与咨询部门及其他单位从事设计或管理工作，适应景观、室内等艺术设计与管理第一线要求，满足艺术设计行业发展需求的发展型、复合型和创新型技术技能人才。就业方向
土木工程学院三年制高职专业介绍（高中起点）1.建筑工程技术咨询热线：0519-培养目标:本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美、劳全面发展，有较好的科学理论和人文素养；掌握必备的建筑力学、建筑结构、建筑构造、组织管理基本知识，具备较强的工程测量、识图和施工管理能力，从事建筑现场施工管理、施工技术、施工组织、质量控制等工作，有良好的职业道德、职业精神，满足建设行业产业
1.园林工程技术咨询热线：0519-培养目标:本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，在德、智、体、美等方面全面发展，掌握园林技术专业的基础理论和专业知识，具有园林技术专业必须的文化基础与专业理论知识、综合职业能力，能在园林工程施工单位、园林设计单位、监理单位和相关企事业单位从事技术和管理工作，培养适应园林施工管理一线岗位要求，满足园林单位转型升级和技术创新需要的发展型、复合型、创
4.数字媒体技术咨询热线：0519-培养目标:培养学生具备良好的数字媒体技术和艺术基础，能够进行数字媒体作品的包装，能够成为适应平面动画、三维动画、多媒体制作等一线岗位要求的发展型、复合型和创新型技术技能人才。就业方向：学生毕业后可在电子信息、文化教育、艺术设计、广播影视、广告设计、影视特效、数字动画、娱乐游戏、网络应用等产业的数字媒体领域，从事数字图形图像作品、数字影视作品、数字动画作
5.建设项目信息化管理(BIM技术)咨询热线：0519-培养目标：本专业培养具备良好的职业道德、职业素养和可持续发展能力,面向设计企业、建设单位、施工企业、工程咨询等行业企业的BIM技术应用和管理岗位，具备熟悉工程施工技术、建筑材料、工程图纸识读及施工管理等技术技能，掌握建设项目信息化管理的基本理论和专业知识，从事工程项目BIM建模，利用BIM技术对工程质量、进度、投资等进行全方位科学管理
2.物业管理咨询热线：0519-培养目标：本专业培养具备良好的职业道德、职业素养和可持续发展能力，掌握物业管理专业的基础理论和专业知识，具备物业管理专业的综合职业能力，能在物业服务企业的客服专员、行政人事专员、品质专员等岗位从事客户服务、行政人事事务管理、品质管理等工作，满足物业管理行业转型升级和企业服务创新需要的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。就业方向:面向国内知名物业服务企业及
4.测绘地理信息技术咨询热线：0519-培养目标:培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等全面发展，具备良好的职业道德和科学文化素养，掌握必备的测绘地理信息理论知识，具有熟练的专业技能，在测绘、地理信息技术应用和服务、国土资源、水利、交通、运输、电力、石油、地质、建筑、城市规划、市政、环境保护、软硬件经销及售后等行业生产一线，能胜任工程建设中各项测绘工作和地理信息技术应用及服务的
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
