| 年份 | 汉语国际教育 | 材料成型及控制工程 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 538 |
| 年份 | 汉语国际教育 | 材料成型及控制工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 547 | -- |
| 年份 | 汉语国际教育 | 材料成型及控制工程 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 363 |
| 2019 | -- | 358 |
| 2018 | -- | 348 |
| 2017 | -- | 342 |
| 年份 | 汉语国际教育 | 材料成型及控制工程 |
|---|---|---|
| 2020 | 354 | -- |
| 2019 | 347 | -- |
| 2018 | 343 | -- |
| 2017 | 339 | -- |
江苏大学
C919大飞机那是中国的骄傲，你知道其中有多少零部件与本专业有关吗？从飞机的外壳到发动机部件，从机舱安全门到行李架，都是我们加工出来的。飞机的外壳是通过本专业的锻造工艺做成的，一块块的板件是通过焊接连起来的，发动机的涡轮叶片是铸造出来的。其他如船舶、桥梁、高层建筑、汽车等，都离不开本专业。本专业学生要胜任今后从事的工作，就要学习材料成型加工工艺基础理论与技术，学习生产设备与工艺的设计方法，接受各种材料成型加工技术、材料组织结构分析及性能检测等技能方面的综合训练，掌握材料成型工艺设计、性能优化和产品质量控制、新材料和新工艺研究开发、生产组织管理等方面的基本能力。
江苏大学
本专业在大学四年学习期间，主要学习现代汉语、古代汉语、对外汉语教学概论、对外汉语教学法、对外汉语教材研究、中国文化、外国文化、中国文学、外国文学、跨文化交际、外事工作概论、心理学、教育学、大学英语、英语听说、英语写作、第二外语、计算机、课件制作等汉语国际教育专业必需的专业知识和技能，还将在汉语国际教育见习、中华才艺、模拟实习、实习、毕业论文（设计）等实践环节中培养从事汉语国际教育和中华文化传播的应用能力。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 材料成型及控制工程（校本部） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 3 | （2） | 物理、化学(2科必选) |
| 山西 | 材料成型及控制工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 4 | ||
| 汉语国际教育 | 文科 | 2 | ||||||
| 内蒙古 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 辽宁 | 材料成型及控制工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 吉林 | 材料成型及控制工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 黑龙江 | 材料成型及控制工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 材料成型及控制工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | （23） | 首选物理，再选化学 |
| 汉语国际教育 | 历史类 | 33 | （02） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 浙江 | 汉语国际教育 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 材料成型及控制工程 | 3 | |||||||
| 安徽 | 材料成型及控制工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 汉语国际教育 | 文科 | 2 | ||||||
| 福建 | 汉语国际教育 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2790（L999） | 首选历史，再选不限 |
| 江西 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 山东 | 材料成型及控制工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 河南 | 材料成型及控制工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 湖北 | 材料成型及控制工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | （W03） | 首选物理，再选化学 |
| 湖南 | 材料成型及控制工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （006） | 首选物理，再选化学 |
| 广西 | 材料成型及控制工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 汉语国际教育 | 文科 | 2 | ||||||
| 重庆 | 材料成型及控制工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 四川 | 材料成型及控制工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 汉语国际教育 | 文科 | 2 | ||||||
| 贵州 | 材料成型及控制工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 云南 | 材料成型及控制工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 7 | ||
| 汉语国际教育 | 文科 | 2 | ||||||
| 陕西 | 材料成型及控制工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 材料成型及控制工程 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 宁夏 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 新疆 | 材料成型及控制工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 材料成型及控制工程（校本部） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 581 | 16352 | （3） | 物理、化学(2科必选) |
| 山西 | 材料成型及控制工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 552 | 15513 | ||
| 汉语国际教育 | 文科 | 578 | 2296 | |||||
| 内蒙古 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 561 | 1828 | ||
| 辽宁 | 材料成型及控制工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 566 | 19934 | ||
| 吉林 | 材料成型及控制工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 509 | 13009 | ||
| 黑龙江 | 材料成型及控制工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 512 | 14104 | ||
| 上海 | 材料成型及控制工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 477 | 20819 | （2） | 物理、化学(2科必选) |
| 江苏 | 材料成型及控制工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 538 | 48452 | （19） | 首选物理，再选化学 |
| 汉语国际教育 | 历史类 | 547 | 16016 | （01） | 首选历史，再选不限 | |||
| 浙江 | 材料成型及控制工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 598 | 43781 | ||
| 汉语国际教育 | 626 | 20242 | ||||||
| 安徽 | 材料成型及控制工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 489 | 88983 | ||
| 汉语国际教育 | 文科 | 605 | 5114 | |||||
| 福建 | 汉语国际教育 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 575 | 3448 | 2764（L999） | 首选历史，再选不限 |
| 河南 | 材料成型及控制工程（校本部） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 569 | 52925 | ||
| 湖南 | 材料成型及控制工程（国家专项） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 571 | 25854 | （5组） | 首选物理，再选化学 |
| 广西 | 材料成型及控制工程（6380元/年） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 528 | 24505 | ||
| 汉语国际教育（5200元/年） | 文科 | 572 | 3621 | |||||
| 重庆 | 材料成型及控制工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 574 | 25087 | ||
| 四川 | 材料成型及控制工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 577 | 34558 | ||
| 汉语国际教育（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 文科 | 581 | 4777 | |||||
| 云南 | 材料成型及控制工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 541 | 27833 | ||
| 汉语国际教育 | 文科 | 614 | 2454 | |||||
| 陕西 | 材料成型及控制工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 511 | 25547 | ||
| 甘肃 | 材料成型及控制工程 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 461 | 26300 | ||
| 宁夏 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 540 | 1560 | ||
| 新疆 | 材料成型及控制工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 473 | 0 |
1、定向和非定向考生按照考核总成绩分类从高到低排序，根据考核总成绩及本学院剩余计划确定拟录取名单，其中定向生源人数原则上不超过本学院招生总人数的15%。
2、未按要求参加复试或复试不合格者（低于60分），不予录取。
江苏大学数学与应用数学（师范）和材料成型及控制工程哪个好？小编通过比较数学与应用数学（师范）和材料成型及控制工程在江苏往年的录取分数线，数学与应用数学（师范）就业前景和材料成型及控制工程就业前景，数学与应用数学（师范）专业介绍和材料成型及控
江苏大学数学与应用数学和材料成型及控制工程哪个好？小编通过比较数学与应用数学和材料成型及控制工程在江苏往年的录取分数线，数学与应用数学就业前景和材料成型及控制工程就业前景，数学与应用数学专业介绍和材料成型及控制工程专业介绍等数据帮助大家了解
江苏大学英语（师范）和材料成型及控制工程哪个好？小编通过比较英语（师范）和材料成型及控制工程在江苏往年的录取分数线，英语（师范）就业前景和材料成型及控制工程就业前景，英语（师范）专业介绍和材料成型及控制工程专业介绍等数据帮助大家了解英语（师
江苏大学英语和材料成型及控制工程哪个好？小编通过比较英语和材料成型及控制工程在江苏往年的录取分数线，英语就业前景和材料成型及控制工程就业前景，英语专业介绍和材料成型及控制工程专业介绍等数据帮助大家了解英语和材料成型及控制工程这二个专业，希望
江苏大学京江学院国际经济与贸易和材料成型及控制工程哪个好？小编通过比较国际经济与贸易和材料成型及控制工程在江苏往年的录取分数线，国际经济与贸易就业前景和材料成型及控制工程就业前景，国际经济与贸易专业介绍和材料成型及控制工程专业介绍等数据帮助
江苏大学国际经济与贸易和材料成型及控制工程哪个好？小编通过比较国际经济与贸易和材料成型及控制工程在江苏往年的录取分数线，国际经济与贸易就业前景和材料成型及控制工程就业前景，国际经济与贸易专业介绍和材料成型及控制工程专业介绍等数据帮助大家了解
江苏科技大学国际经济与贸易和材料成型及控制工程哪个好？小编通过比较国际经济与贸易和材料成型及控制工程在江苏往年的录取分数线，国际经济与贸易就业前景和材料成型及控制工程就业前景，国际经济与贸易专业介绍和材料成型及控制工程专业介绍等数据帮助大家
江苏大学汉语言文学（师范）和材料成型及控制工程哪个好？小编通过比较汉语言文学（师范）和材料成型及控制工程在江苏往年的录取分数线，汉语言文学（师范）就业前景和材料成型及控制工程就业前景，汉语言文学（师范）专业介绍和材料成型及控制工程专业介绍等
江苏大学汉语言文学和材料成型及控制工程哪个好？小编通过比较汉语言文学和材料成型及控制工程在江苏往年的录取分数线，汉语言文学就业前景和材料成型及控制工程就业前景，汉语言文学专业介绍和材料成型及控制工程专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和材料
江苏大学汉语国际教育和材料成型及控制工程哪个好？小编通过比较汉语国际教育和材料成型及控制工程在江苏往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和材料成型及控制工程就业前景，汉语国际教育专业介绍和材料成型及控制工程专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
