江苏大学
培养目标：本专业培养适应我国医药卫生事业发展需要，具有良好职业道德、创新精神、实践 能力和学习能力，掌握基础医学、临床医学和预防医学的基本理论、基本知识和技能，能够胜任疾 病预防控制、疾病防治、健康促进等公共卫生相关领域的工作，从事公共卫生实践、预防与控制疾 病的流行、保障公共卫生安全、促进人群健康的专业人才。
培养要求：本专业学生主要学习基础医学、临床医学、预防医学的基本理论、基本知识，接受 疾病控制和健康相关行为干预等方面的技术训练，具有开展疾病预防控制、实施卫生监督监测、 改进环境卫生、开展卫生保健和健康教育等工作的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握基础医学基本理论、基本知识和基本技能；
2．掌握临床医学的基本理论、基本知识，熟悉常见病‘、多发病的防治技术，具有从事群体和 个体预防保健及卫生防病工作的能力；
3．掌握预防医学的基本理论、基本知识，具备开展疾病控制的基本能力；
4．掌握开展人群流行病学病因调查、疾病监测、疾病筛查的基本技能；
5．了解卫生管理的基本原理及我国与卫生相关的法律法规；
6．具备与公众、媒体及其他人员进行关于健康相关信息的有效沟通的基本技能；
7．掌握文献检索、资料查询、计算机应用及统计分析的基本方法，具有一定的从事科学研究 和实际工作能力；
8．掌握一门外语，能够较熟练地阅读本专业的外文文献；
9．了解预防医学领域的现状和发展动向，具有一定的学术鉴别力；
10.具备良好的心理素质，具有一定的自主学习和终身学习的能力。
主干学科：公共卫生与预防医学、基础医学、临床医学。
核心课程：流行病学、卫生统计学、健康教育学、职业卫生学、环境卫生学、营养与食品卫生 学、卫生事业管理、卫生毒理学基础、儿童少年卫生学、妇女保健学。
主要实践性教学环节：临床实习、专业实习、毕业论文。
修业年限：五年。
授予学位：医学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
江苏大学
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 新能源汽车工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 预防医学 | 五年 | 2 | ||||||
| 江苏 | 新能源汽车工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 27 | （14） | 首选物理，再选不限 |
| 预防医学 | 五年 | 8 | （22） | 首选物理，再选化学 | ||||
| 安徽 | 新能源汽车工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 4 | ||
| 预防医学 | 五年 | 2 | ||||||
| 江西 | 新能源汽车工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 山东 | 新能源汽车工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 预防医学 | 五年 | 2 | ||||||
| 河南 | 新能源汽车工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 预防医学（学制五年）（6800元/年） | 五年 | 2 | ||||||
| 湖北 | 预防医学（学制五年） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 2 | （W03） | 首选物理，再选化学 |
| 湖南 | 新能源汽车工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （003） | 首选物理，再选不限 |
| 广西 | 新能源汽车工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 预防医学 | 五年 | 2 | ||||||
| 贵州 | 新能源汽车工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 预防医学 | 五年 | 2 | ||||||
| 云南 | 新能源汽车工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 预防医学（学制五年） | 五年 | 2 | ||||||
| 甘肃 | 新能源汽车工程 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 |
1、定向和非定向考生按照考核总成绩分类从高到低排序，根据考核总成绩及本学院剩余计划确定拟录取名单，其中定向生源人数原则上不超过本学院招生总人数的15%。
2、未按要求参加复试或复试不合格者（低于60分），不予录取。
江苏大学物理学（师范）和新能源汽车工程哪个好？小编通过比较物理学（师范）和新能源汽车工程在江苏往年的录取分数线，物理学（师范）就业前景和新能源汽车工程就业前景，物理学（师范）专业介绍和新能源汽车工程专业介绍等数据帮助大家了解物理学（师范）和
江苏大学数据计算及应用和新能源汽车工程哪个好？小编通过比较数据计算及应用和新能源汽车工程在江苏往年的录取分数线，数据计算及应用就业前景和新能源汽车工程就业前景，数据计算及应用专业介绍和新能源汽车工程专业介绍等数据帮助大家了解数据计算及应用和
江苏大学日语和新能源汽车工程哪个好？小编通过比较日语和新能源汽车工程在江苏往年的录取分数线，日语就业前景和新能源汽车工程就业前景，日语专业介绍和新能源汽车工程专业介绍等数据帮助大家了解日语和新能源汽车工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。日
江苏大学教育技术学（师范）和新能源汽车工程哪个好？小编通过比较教育技术学（师范）和新能源汽车工程在江苏往年的录取分数线，教育技术学（师范）就业前景和新能源汽车工程就业前景，教育技术学（师范）专业介绍和新能源汽车工程专业介绍等数据帮助大家了解
江苏大学思想政治教育（师范）和新能源汽车工程哪个好？小编通过比较思想政治教育（师范）和新能源汽车工程在江苏往年的录取分数线，思想政治教育（师范）就业前景和新能源汽车工程就业前景，思想政治教育（师范）专业介绍和新能源汽车工程专业介绍等数据帮助
江苏大学新能源汽车工程和医学检验技术哪个好？小编通过比较新能源汽车工程和医学检验技术在江苏往年的录取分数线，新能源汽车工程就业前景和医学检验技术就业前景，新能源汽车工程专业介绍和医学检验技术专业介绍等数据帮助大家了解新能源汽车工程和医学检验
江苏大学新能源汽车工程和临床医学哪个好？小编通过比较新能源汽车工程和临床医学在江苏往年的录取分数线，新能源汽车工程就业前景和临床医学就业前景，新能源汽车工程专业介绍和临床医学专业介绍等数据帮助大家了解新能源汽车工程和临床医学这二个专业，希望
江苏大学新能源汽车工程和医学影像学哪个好？小编通过比较新能源汽车工程和医学影像学在江苏往年的录取分数线，新能源汽车工程就业前景和医学影像学就业前景，新能源汽车工程专业介绍和医学影像学专业介绍等数据帮助大家了解新能源汽车工程和医学影像学这二个
江苏大学新能源科学与工程和预防医学哪个好？小编通过比较新能源科学与工程和预防医学在江苏往年的录取分数线，新能源科学与工程就业前景和预防医学就业前景，新能源科学与工程专业介绍和预防医学专业介绍等数据帮助大家了解新能源科学与工程和预防医学这二个
江苏大学新能源汽车工程和预防医学哪个好？小编通过比较新能源汽车工程和预防医学在江苏往年的录取分数线，新能源汽车工程就业前景和预防医学就业前景，新能源汽车工程专业介绍和预防医学专业介绍等数据帮助大家了解新能源汽车工程和预防医学这二个专业，希望
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
