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江苏工程职业技术学院2017年黑龙江各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-06 18:38:44 解决时间：2022-08-24 19:36

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江苏工程职业技术学院2017年黑龙江各专业录取分数线：道路桥梁工程技术文科录取分数线为176分，机械设计与制造理科录取分数线为187分，飞机机电设备维修文科录取分数线为199分，机电一体化技术理科录取分数线为205分，会计文科录取分数线为219分，飞机机电设备维修理科录取分数线为237分，会计理科录取分数线为260分，电子商务文科录取分数线为267分，机电一体化技术文科录取分数线为304分，建筑工程技术理科录取分数线为332分。

一、江苏工程职业技术学院2017年黑龙江各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2017	道路桥梁工程技术	文科	专科批	普通类	176	60407
2017	机械设计与制造	理科	专科批	普通类	187	101800
2017	飞机机电设备维修	文科	专科批	普通类	199	58833
2017	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	205	100115
2017	会计	文科	专科批	普通类	219	56720
2017	飞机机电设备维修	理科	专科批	普通类	237	95483
2017	会计	理科	专科批	普通类	260	91119
2017	电子商务	文科	专科批	普通类	267	48321
2017	机电一体化技术	文科	专科批	普通类	304	39554
2017	建筑工程技术	理科	专科批	普通类	332	71797

二、部分专业

自动化类机电一体化技术

江苏工程职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

专业特色：本专业培养现代机电设备制造与应用、工业机器人技术应用的高端技术技能型人才。大类招生，就业渠道宽。就业率100%，就业创业机会多，成功率高。与创斯达科技有限公司、东源电器集团有限公司、KUKA机器人（上海）有限公司等国内知名企业合作办学并签订了就业协议。

就业方向：毕业生主要面向长三角地区，服务于机电设备制造、工业机器人应用等相关企业，从事设备安装、调试、维护、检修，技术改造、生产管理、机电产品开发等工作。

职业技能证书：AutoCAD（中级）、机电一体化应用能力（中级）、电工（中级）。

电子商务类电子商务

江苏工程职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：培养具有经济管理和营销理念，掌握电商平台的建设、运营和管理等方面的基本技能与操作，灵活运用网络营销与推广方面的知识、工具和方法，满足企业国际国内电商业务拓展需要的创新创业型人才。

核心课程：电子商务实务、市场营销、商品信息采集与处理、商务网页制作、网店经营与管理、网络营销实务、店铺诊断与优化、电商平台运用、网络创业、国际贸易实务等。

就业方向：与上海圆迈贸易有限公司（京东华东分公司）开展订单培养，订单培养学生可直接安排到京东进行实习就业，其他学生主要面向苏州、南通、上海等地各类贸易和生产企业的贸易部门就业，从事网络维护、网络运营、网络推广、客户服务与管理、产品经理等岗位工作。毕业生通过3-5年的发展，成为企业电商运营主管人员。

土建施工类建筑工程技术

江苏工程职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

（1）建造技术方向

培养目标：面向建筑施工、监理、建设等单位，从事测量员、施工员、资料员、质检员、安全员、造价员等工作。就业初期可胜任建筑工程测量、施工现场施工管理、建筑工程资料管理、现场施工成本核算等岗位，从业3-5年后可胜任现场施工技术方案实施、施工现场安全及质量管理、建筑工程预决算编制、监理单位现场管理、建设单位现场管理等岗位，10年后可胜任施工企业项目经理、建设单位工程管理等岗位。

核心课程：建筑施工技术、施工组织与管理、高层施工专项方案设计、建筑工程测量技术、建筑工程定额与预算。

（2）质量与安全管理方向

培养目标：面向建筑施工、建设、监理单位、建材检测或建设行政主管部门等，从事建筑施工安全管理、质量控制等工作。学生毕业后可直接担任专职安全员、监理员、质量员、建筑施工企事业单位管理人员，同时还可以担任资料员、机械员、劳务员等工作，从业3-5年可胜任项目质量安全负责人、企业质量安全经理、同时还可以担任中小型项目技术负责人、10年后可以担任企业技术负责人、安全总监、工程总监等岗位。

核心课程：施工用电安全技术应用、模板脚手架工程安全技术应用、建筑机械安全技术应用、起重吊装安全技术应用、基坑工程安全技术应用。

（3）BIM技术方向

培养目标：面向建筑施工、监理、建设等单位，从事测量员、施工员、资料员、造价员以及BIM参数化建模、BIM施工管理、BIM资料管理等工作。就业初期可胜任BIM参数化建模、建筑工程测量、施工现场施工管理、建筑工程BIM资料管理、现场施工成本核算等岗位，从业3-5年后可运用BIM技术胜任施工技术方案实施、施工现场安全及质量管理、建筑工程预决算编制、监理单位现场管理、建设单位现场管理等岗位，10年后可胜任施工企业BIM项目经理、建设单位工程管理等岗位。

核心课程：建筑施工技术、BIM技术建筑与结构建模、建筑工程定额与预算、BIM技术安装建模、BIM技术信息应用等。

（4）装配化施工方向

培养目标：在建筑行业转型升级、建筑产业现代化发展的背景下，培养掌握以建筑及装配式建筑工程深化设计、工厂生产、现场施工为核心的基本理论知识，具有建筑工程绘图、建筑及装配式建筑施工技术、施工质量与安全管理等方面职业能力，在房地产行业、建筑行业、建设行政主管部门等单位从事建筑结构深化设计、施工现场组织管理及技术指导、施工预算与成本管理等职业岗位群的高素质技能型人才。

核心课程：装配式建筑混凝土结构施工、预制混凝土构件生产技术、预制装配式混凝土结构深化设计、预制构件吊装技术

机械设计制造类机械设计与制造

江苏工程职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

（1）机械设计与制造方向

培养目标：培养从事数控编程、数控机床操作、工艺与工装设计、机床调试与维护、生产管理等现代制造业需要的技术技能型人才。

核心课程：工程制图与CAD、机械零件工艺编制与夹具设计、数控机床加工技术、机械三维建模、工业机器人操作与维护。

就业方向：毕业生主要面向长三角现代制造业，从事数控工艺编制、机械绘图与设计、产品质量检验、数控机床调试与维修等工作。

职业技能证书：数控工艺员（中级）、AutoCAD（中级）、UG（中级）。

升学渠道：专转本，南京理工大学自考助学（独立本科段），扬州大学自考助学（独立本科段），南通大学专升本。

（2）模具设计与制造方向

培养目标：培养从事数控机床操作、注塑模具、冲压模具设计与制造的技术技能型人才。

核心课程：机械三维建模、模具零件数控加工、塑料模具设计、冲压模具设计与制造、工业机器人操作与维护。

就业方向：毕业生主要面向长三角模具设计与制造企业，从事模具钳工、模具质检、二维或三维造型设计、计算机辅助制造等工作。

职业技能证书：AutoCAD（中级）、数控工艺员（中级）、UG（中级）。

航空运输类飞机机电设备维修

江苏工程职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：培养掌握飞机构造和各系统、部件的工作原理，具有航空机电维修基本知识和航空机电设备维修专业技能和良好的职业道德，具备较强的从事飞机航线维护、飞机机电设备维护等实际工作能力，能够在航空公司和机场及航站的机务工程部（或航修厂）、飞机与发动机主机或附件维修单位等相关企业，从事飞机航线维护、飞机定检维修、飞机机电设备维修和飞机结构修理等工作，具有较强的职业技能和职业生涯发展基础的德、智、体全面发展的技术技能型人才。

核心课程：航空概论、人为因素与航空法规、空气动力学与飞行原理、飞机构造与系统、飞机电气部件及电源系统、飞机结构修理基本技能、机务基本维护训练、飞机照明及标准线路施工、涡轮发动机构造与系统、飞机结构腐蚀与防护、飞机电子系统、飞机维护与检查、飞机结构修理与无损检测等。

就业方向：在各航空公司、机场及航站的机务工程部（或航修厂），从事航线维护工作；在飞机MRO企业或附件维修单位，从事飞机系统或附件的检测与修理工作；在航空相关企业的技术、生产、质量管理部门，从事生产管理及维修文件、维修资料的收集整理以及维修质量监控工作；在非航空的企事业单位从事有关机电设备设计生产、技术改造、技术管理、设备维护等工作。

中专 2022-08-24 19:36

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