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江西财经大学运动训练和市场营销(国际市场营销)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-16 07:53:20 解决时间:2022-11-04 02:16

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江西财经大学运动训练和市场营销(国际市场营销)哪个好?小编通过比较运动训练和市场营销(国际市场营销)在江西往年的录取分数线,运动训练就业前景和市场营销(国际市场营销)就业前景,运动训练专业介绍和市场营销(国际市场营销)专业介绍等数据帮助大家了解运动训练和市场营销(国际市场营销)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、运动训练和市场营销(国际市场营销)录取分数线(江西)
理科
年份运动训练市场营销(国际市场营销)
2021--571(工商管理类(会计学、会计学(注册会计师)、财务管理))
2020--580(工商管理类(会计学、会计学[注册会计师]、财务管理))
2019--575(工商管理类(会计学、会计学[注...)
2018--581(工商管理类(会计学、会计学(注册会计师)、财务管理))
2017--556(工商管理类(01)(工商管理、市场营销、人力资源管理))
文科
年份运动训练市场营销(国际市场营销)
2021--599(工商管理类(会计学、会计学(注册会计师)、财务管理))
2020--578(工商管理类(会计学、会计学[注册会计师]、财务管理))
2019--591(工商管理类(会计学、会计学[注...)
2018--607(工商管理类(会计学、会计学(注册会计师)、财务管理))
2017--589(工商管理类(02)(会计学、会计学[注册会计师]、财务管理))
二、运动训练和市场营销(国际市场营销)专业介绍
工商管理类 市场营销(国际市场营销)
江西财经大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,掌握管 理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能,具备综合运用相关知识发现、分 析和解决营销实际问题的能力,能够在营利性和非营利性机构从事市场调研、营销策划、广告策 划、销售管理等营销业务及管理工作的应用型、复合型专业人才。

培养要求:本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识,接受营销 方法与技巧方面的基本训练,掌握分析和解决营销问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识;

2.掌握市场营销的定性、定量分析方法,具有为企业推出新产品(或新品牌)、开拓新区域 (行业)市场的营销方案进行策划的能力;

3.具有较强的语言与文字表达能力,人际沟通能力以及分析和解决营销实际问题的基本 能力;

4.熟悉我国有关市场营销的方针、政策和法规及了解国际市场营销的惯例和规则;

5.了解本学科的理论前沿及发展动态;

6.掌握文献检索,资料查询的基本方法,具有一定科学研究和实际工作能力,具有一定的批 判性思维能力。

主干学科:工商管理。

核心课程:市场营销学、消费者行为学、市场调查、销售管理、广告学、国际市场营销、商务谈 判、电子商务、网络营销、物流管理等。

主要实践性教学环节:课程实习、毕业实习。

主要专业实验:市场营销模拟实验。

修业年限:四年。

授予学位:管理学学士。

体育学类 运动训练
江西财经大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备竞技体育基本理论、知识及较高的专项技能,能在专业和职业队、 体校和学校代表队、体育俱乐部等部门从事训练、教学、竞赛、管理等方面工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习竞技体育方面的基本理论和基本知识,接受运动训练、竞赛 和教学方面的基本训练,具备从事运动训练与教学、竞赛组织与裁判等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握专项运动训练、教学、竞赛、管理的基本理论与方法;

2.熟练掌握1~2项运动项目的技术及训练、教学方法;

3.具有从事专项运动训练与教学、赛事组织与裁判、体育管理的基本能力和实际工作能力;

4.了解我国有关竞技体育的方针、政策和法规;

5.了解运动训练、竞赛和运动训练管理的理论前沿;

6.具有初步的竞技体育领域的科学研究能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:体育学、教育学、心理学。

核心课程:运动训练学、运动心理学、运动训练管理学、运动选材学、运动竞赛学、运动按摩、 专项理论与实践。

主要实践性教学环节:运动训练实践活动调查、竞技体育教学与训练、竞赛组织与比赛执裁、 毕业论文写作、学术活动等。 主要专业实验:运动机能评定实验、运动技术诊断、运动心理测量等系列实验。 修业年限:四年。 授予学位:教育学学士。 【本专业为国家控制布点的专业】

三、就业前景
运动训练
1.运动训练就业前景:
运动训练专业就业面广,毕业生主要从事的工作有教学、科研、健身技能的指导与科学健身咨询、体制测评以及社区体育的组织管理工作等。就业方向:各体育协会、运动项目管理中心的管理、训练竞赛人员;大中小学校体育教师、教练员;社会各类健身、健美俱乐部教练员及其他体育相关从业人员。
2.运动训练就业方向:
本专业学生毕业后可就业方向多为学校、企事业部门、群众活动团体从事运动训练、体育教学和管理工作。体校、俱乐部:运动训练、运动教练;体育管理类单位:赛事裁判、赛事管理。
  中专 2022-11-04 02:16

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