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江西工程学院现代物流管理和网络新闻与传播哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-08 10:10:31 解决时间：2022-11-05 06:37

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一、现代物流管理和网络新闻与传播录取分数线(江西)

文科

年份	现代物流管理	网络新闻与传播
2021	--	333
2019	--	199

理科

年份	现代物流管理	网络新闻与传播
2021	--	327
2019	--	366

二、现代物流管理和网络新闻与传播专业介绍

新闻出版类网络新闻与传播

江西工程学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握网络新媒体传播基本理论知识，具备网络信息检索分析、网络新闻编辑发布、网络宣传策划能力，从事网站栏目策划、网络新闻采编、网络信息编辑、网页设计与制作、网站管理优化、网络宣传策划工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向新闻出版、广播电视、网络信息等文化传播行业和政府机关，在网络信息中心以及各类互联网站的网络新闻采编、网络信息制作与网站内容管理岗位群，从事网络新闻采编与发布、网站建设与管理、网络宣传策划与实施等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备素材数字化采集、信息分类和加工能力；

3．具备对网络信息进行编辑加工、审核及监控能力；

4．具备原创网络新闻或专题采访、撰写稿件能力：

5．具备运用信息发布系统和制作、美化网页的能力；

6．具备网站管理、维护和优化能力；

7．具备网站策划和网站推广能力：

8．具备网络宣传策划和实施能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

数字资源检索与分析、网页设计与制作、网络新闻采编、网络写作、网络音视频处理、网络信息编辑、网络宣传与策划等。 2．实习实训在校内进行网页设计与制作和网络信息编辑等实训。在互联网企业和其他企事业单位网站进行实习。

职业资格证书举例

网络编辑员

衔接中职专业举例

网站建设与管理计算机网络技术数字媒体技术应用计算机平面设计

接续本科专业举例

新闻学传播学网络与新媒体数字媒体技术

物流类现代物流管理

江西工程学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展的综合掌握先进的物流管理和现代物流技术，特别是物流行业的信息技术的实用型专门人才。

基础课程：大学英语、计算机基础、毛泽东思想概论、大学语文、思想道德修养、邓小平理论概论、法律基础、职业道德教育、体育等。

主要课程：计算机应用技术、数据库及其应用、高级语言程序设计、现代管理学、运筹学、客户关系管理、物流基础、物流企业管理等。

特色课程：电子商务与物流、跨国物流管理、仓储、采购管理、卡耐基成功素质心理学。

三、现代物流管理和网络新闻与传播招生计划(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
河北	现代物流管理	历史类	专科批	普通类	三年	1
江西	网络新闻与传播	理科	专科批	普通类	三年	0
江西	网络新闻与传播	文科	专科批	普通类	三年	0
山东	网络新闻与传播	综合	普通类二段	普通类	三年	2
广西	网络新闻与传播（文史类,3年,12000元/年）	文科	专科批	普通类	三年	1
贵州	网络新闻与传播	理科	专科批	普通类	三年	1
贵州	网络新闻与传播	文科	专科批	普通类	三年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河北	现代物流管理	历史类	专科批	普通类	216	198469
江西	网络新闻与传播	理科	专科批	普通类	327	0
江西	网络新闻与传播	文科	专科批	普通类	333	0
山东	网络新闻与传播	综合	普通类二段	普通类	399	356769
广西	网络新闻与传播（12000元/年）	文科	专科批	普通类	317	100446

五、就业前景

新闻

1.新闻就业前景：
在报刊、广播、电视、网络等高度发达的今天,通过各种传媒获取自己所需的信息,已然成为人们日常生活的一部分。而那些奔波周旋于各大新闻事件中的传媒记者,在"无冕之王"的桂冠下,开始成为社会舞台上不可忽视的亮点。在网络上的"21世纪最具前途的职业调查"中,传媒记者以较高的认同率位居前十位之列。接受系统的新闻学高等学历教育无疑是成就"无冕之王"的一条重要路径。
2.新闻就业方向：
新闻专业学生毕业后可在新闻媒体、政府机关、高等院校和科研机构从事较高层次的新闻业务、教学、科研和管理工作。相应的岗位有：文案策划、网站编辑、文案、网络编辑、文案编辑、编辑、市场专员、网络推广专员、策划文案、网络推广、策划专员、策划经理、高校教师、影视节目制作公司高级编导、企业刊物编辑、记者等。

中专 2022-11-05 06:37

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