| 年份 | 数控技术 | 机电一体化技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 305 | 357 |
| 2019 | 219 | 125 |
| 2017 | -- | 126 |
| 年份 | 数控技术 | 机电一体化技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 217 | 219 |
| 2019 | 171 | 126 |
| 2017 | 162 | -- |
本专业培养熟悉机电一体化技术相关基础知识,掌握机电一体化产品设计、调试及机电一体化技术所必须的基本技能,专业从事生产线及机电一体化设备电气系统及控制部分的设计开发、安装调试、运行管理、维修检测的高素质技能型专门人才。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 数控技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 4 | ||
| 辽宁 | 机电一体化技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 1 | ||
| 浙江 | 数控技术(抚河校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 三年 | 3 | ||
| 机电一体化技术(抚河校区) | 3 | |||||||
| 河南 | 数控技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
| 机电一体化技术 | 2 | |||||||
| 湖南 | 机电一体化技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 4 | (002) | 首选物理,再选不限 |
| 广东 | 数控技术(抚河校区) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | (502) | 首选物理,再选不限 |
| 机电一体化技术(抚河校区) | 2 | |||||||
| 广西 | 数控技术(在抚河校区办学) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
| 机电一体化技术(在抚河校区办学) | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 数控技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 259 | 213096 | ||
| 机电一体化技术 | 264 | 212691 | ||||||
| 辽宁 | 机电一体化技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 150 | 102737 | ||
| 浙江 | 数控技术 | 综合 | 平行录取二段 | 普通类 | 364 | 238623 | ||
| 机电一体化技术 | 382 | 232949 | ||||||
| 安徽 | 数控技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 226 | 223714 | ||
| 福建 | 机电一体化技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 302 | 114780 | 8249(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 数控技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 217 | 0 | ||
| 文科 | 305 | |||||||
| 机电一体化技术 | 理科 | 219 | ||||||
| 文科 | 357 | |||||||
| 四川 | 机电一体化技术(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 354 | 223480 |

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