| 年份 | 工程测量技术 | 建筑工程技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 166 | 165 |
| 2019 | 160 | 176 |
| 2017 | 133 | 125 |
| 年份 | 工程测量技术 | 建筑工程技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 224 | 224 |
| 2019 | 133 | 139 |
【培养目标】培养适应社会主义现代化建设需要,掌握建筑工程技术专业必备的基础理论知识,具有良好职业素养和相关领域工作岗位能力及专业技能,适应建筑工程生产一线的生产、技术、管理等职业岗位要求,德、智、体、美全面发展的高端技能型专门人才。
【专业核心课程与主要实践环节】建筑识图与绘图、建筑工程施工测量、基础工程施工、砌体结构工程施工、混凝土结构工程施工、钢结构工程施工、装饰装修工程施工、屋面与防水工程施工、工程计量与计价、建筑施工组织与管理、工程测量实习、建筑工程预算实训、建筑施工组织课程设计等。
【专业特色】拥有国家注册一级建造师、二级建造师、注册造价工程师、注册监理工程师。有稳定的校外实训基地。本专业所培养的学生以建筑施工企业一线的项目施工员为主要就业岗位,以工程项目造价员、质检员、资料员为就业岗位群,通过工学交替多段教学,强化学生识图能力、施工测量能力、施工技术应用能力、工程成本控制和结算能力、计算机应用能力的培养,从而使毕业生动手能力强、适应性强、职业素养好
【职业资格证书】学生毕业时可获得土建施工员、造价员、质检员、安全员等一项或多项职业资格证书。
【就业面向】学生毕业后主要分布在云南、江西、浙江、湖南、福建、山西、山西、四川、安徽、湖北等省市,可在建筑施工企业从事各类建筑工程施工技术、工程管理和工程造价等方面工作。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握测量学基础、 测量平差、工程测量基本知识,具备熟练的施工控制测量、数字测图、施工放样能力,从事 工程建设规划及勘察设计、工程施工、运营管理阶段的测绘等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向地矿、国土、水利水电、城市建设等企事业单位,在大地测量、地籍测绘、房 产测量、摄影测量岗位群,从事地理信息数据采集等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备使用大比例尺地形图进行测绘的能力;
3.具备工程控制网布设、工程施工测量、变形监测的能力;
4.具备测绘项目技术设计、产品质量检查与技术总结能力;
5.具备对测量仪器设备进行检验与维护的能力;
6.具备进行测绘项目管理等工作能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
地形测量、数字测图、控制测量、工程测量、GNSS定位测量、测量平差、摄影测量外业、 地理信息系统原理、土地调查与地籍测量等。
2.实习实训
在校内进行水准导线测量、测绘CAD制图、数字地形测量实习、控制测量实习、工程测 量实习、GNSS定位测量等实训。
在地矿、国土资源、水利水电、城市建设等企事业单位进行实习。
职业资格证书举例
工程测量员 不动产测绘员(含地籍测绘员和房产测绘员等) 海洋测绘员
地理信息采集员
衔接中职专业举例
国土资源调查工程测量地图制图与地理信息系统地质与测量
接续本科专业举例
测绘工程遥感科学与技术地理信息科学地理国情监测导航工程
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 工程测量技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 1 |
| 建筑工程技术 | 1 | |||||
| 辽宁 | 建筑工程技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 |
| 历史类 | 2 | |||||
| 浙江 | 工程测量技术 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 三年 | 6 |
| 建筑工程技术 | 8 | |||||
| 四川 | 工程测量技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 |
| 云南 | 工程测量技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 1 |
| 文科 | 1 | |||||
| 宁夏 | 工程测量技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 1 |
| 文科 | 1 |

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