| 年份 | 测绘地理信息技术 | 新能源汽车技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 258 | 257 |
| 2019 | 290 | 162 |
| 2017 | 157 | 155 |
| 年份 | 测绘地理信息技术 | 新能源汽车技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 280 | 281 |
| 2019 | 249 | 114 |
培养目标:培养熟练掌握专业理论知识,具有较强的技术应用能力和实践操作技能,在汽车后市场及相关领域从事新能源汽车性能检测、新能源汽车故障诊断、新能源汽车机电维修、新能源汽车维修业务接待、新能源汽车销售、汽车服务业基层管理等工作的技术技能人才。
主干课程:汽车电工电子基础、汽车机械基础、汽车发动机机械系统检修、汽车底盘机械系统检修、汽车电器系统检修、新能源汽车电力电子技术、汽车电子控制原理与技术应用、汽车电器与辅助电子系统技术及检修、新能源汽车底盘技术及检修、汽车网络与电路分析、驱动电机及控制技术、动力电池管理及维护技术、新能源汽车综合性能检测、汽车保养与维修实训、汽车发动机拆装实训、汽车底盘拆装实训、汽车电控系统实训、新能源汽车综合故障诊断实训。
职业证书:汽车维修中(高)级工证书;汽车维修电工中(高)级工证书;汽车驾驶证;英语、计算机等级证书。
就业方向:新能源汽车检测与维修、新能源汽车制造与装配、新能源汽车销售、新能源汽车技术服务。
培养目标:培养德、智、体全面发展,具有一定的科学文化与专业知识、良好的职业道德、熟练的职业技能、精益求精的工作态度、追求完美的创新精神、可持续发展的基础能力,面向城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域从事一线空间地理信息数据采集、地理信息数据加工编辑、建库、空间分析、三维建模、电子地图制作与发布,地理信息系统数据的应用、管理、服务、维护等工作的测绘地理信息高素质技术技能型人才。
能力结构:空间地理信息数据采集、地理国情普查与监测、GIS数据处理、GIS地图制图;地理信息数据建库、空间分析、三维建模;电子地图的制作与网络发布;地理信息数据应用、管理、维护、服务等职业能力。
主干课程:测量技术基础(教育部测绘地理信息教指委精品课程、省级优质课程)、数字地形图测绘(省级精品资源共享课程)、测绘CAD、现代地图学基础、控制测量技术(省级精品课程、省级精品资源共享课程)、数据库基础、GIS原理及软件应用、摄影测量技术、遥感与地理信息监测、地理数据建库与应用、地理数据三维建模、GIS空间分析、互联网地图服务等。
职业证书:中、高级测量工证书;全国GIS应用水平考试证书;英语、计算机等级证书。
就业方向:测绘、国土、城乡规划与管理、资源与环保、城建、交通、水利、房产、行政等部门的空间数据采集、加工编辑、建库、分析、建模;地理国情普查与监测;GIS数据处理与地图制图;地理信息数据的应用、管理、维护、服务等相关岗位工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 新能源汽车技术(校本部) | 综合 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 1 | (Z01) | 不限 |
| 浙江 | 测绘地理信息技术 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
| 新能源汽车技术 | 2 | |||||||
| 河南 | 新能源汽车技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 1 | ||
| 湖南 | 测绘地理信息技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | (002) | 首选物理,再选不限 |
| 新能源汽车技术 | 历史类 | 2 | (001) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 广东 | 测绘地理信息技术(校本部) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | (503) | 首选物理,再选不限 |
| 新能源汽车技术(校本部) | 2 | |||||||
| 测绘地理信息技术(校本部) | 历史类 | 2 | (501) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 新能源汽车技术(校本部) | 3 | |||||||
| 四川 | 测绘地理信息技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 1 | ||
| 云南 | 新能源汽车技术 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 1 | ||
| 甘肃 | 新能源汽车技术 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 普通类 | 三年 | 1 |

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