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江西中医药大学中医学(5+3)和健康服务与管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-06 16:08:33 解决时间:2022-11-04 02:31

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江西中医药大学中医学(5+3)和健康服务与管理哪个好?小编通过比较中医学(5+3)和健康服务与管理在江西往年的录取分数线,中医学(5+3)就业前景和健康服务与管理就业前景,中医学(5+3)专业介绍和健康服务与管理专业介绍等数据帮助大家了解中医学(5+3)和健康服务与管理这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、中医学(5+3)和健康服务与管理录取分数线(江西)
理科
年份中医学(5+3)健康服务与管理
2021--494
2020--504
2019--496
2018--498
2017--471
文科
年份中医学(5+3)健康服务与管理
2021--554
2020--532
2019--545
2018--551
二、中医学(5+3)和健康服务与管理专业介绍
公共管理类 健康服务与管理
江西中医药大学
层次 本科
学制 四年
专业名称:健康服务与管理

报考科类:文理兼收

修业年限:4年

授予学位:管理学学士

培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备公共意识、公共责任及良好的科学素质、人文素养、创新精神,掌握现代公共管理理论,健康服务与管理理论、方法和实践技能,能够从事健康检测、分析、评估、干预等健康服务工作,能够胜任健康管理公司、健康保险机构、健康体检中心、养老机构、医疗机构、社区(卫生)服务机构等组织健康管理工作的复合型专业人才。

培养要求:本专业学生主要学习基础医学、临床医学、中医学、预防医学、管理学、健康管理学等方面的基本知识和理论,接受健康检测、评估、干预等健康管理技能和沟通能力、健康管理思维等方面的基本训练,掌握常见疾病及慢性疾病的诊断和防治原则,具备健康风险因素干预专业技能和终生学习的能力。

毕业生应获得以下知识和能力:

1.熟悉基础医学、临床医学、中医学、预防医学等健康服务相关医学基础知识;

2.熟悉管理学、经济学、公共管理等公共管理专业基本知识;

3.掌握流行病学、社会医学、卫生统计、卫生政策与法规等卫生管理方面的专业知识;

4.掌握健康评估、健康心理、健康营养、健康养生(运动)、健康信息管理、健康保险、健康教育与促进、社区健康服务与管理、特殊群体健康服务与管理等健康管理的基本理论与知识;

5.掌握文献检索、资料查询、数据分析等基本科研方法。了解国内外健康服务理论前沿和发展动态。

主干学科:管理学、临床医学、健康管理学

核心课程:管理学、卫生法规、公共经济学、公共事业管理概论、卫生政策学、卫生事业管理学、非政府组织管理、。

专业特色:1.突出临床医学类课程设置。依托江西中医药大学中医、中西医结合、公共管理等特色、优势学科资源,学生不仅能掌握扎实的健康管理、公共管理等基本理论和知识,还能掌握扎实的临床医学、临床药学知识,掌握“治未病”与现代健康管理理念,能独立提供专业的健康医学服务与指导。

2.强化健康管理技能实训。依托学校附属医院、校外实践教学基地和校内专业实训室,开展临床见习、专业见习和模拟实训,通过实践、实训教学,学生能够掌握扎实的健康风险因素检测、分析、评估、干预技能。

3.“双师”型教学团队。本专业老师由行业专家和专业教师共同组建专家型教学团队,通过与健康服务组织间的紧密合作关系,让学生毕业时能达到健康管理师执业要求。

就业前景:学生毕业后,主要在医疗机构体检科、疾病预防控制机构、社区卫生服务机构、健康管理公司、健康保险公司、医药企业、健康体检中心、疗养机构、康体中心、养老服务机构、健康教育和健康促进组织、卫生管理组织等从事健康服务与管理、培训、策划等工作。

中医学类 中医学(5+3)
江西中医药大学
层次 本科
学制
专业名称:中医学(5+3)

报考科类:理科

修业年限:本科5年+硕士3年

授予学位:前五年学业合格者颁发中医学本科毕业证书,达到学士学位要求者授予医学学士学位;未能取得两证者不能进入后三年硕士阶段的学习,按一般5年制中医专业本科毕业的相关规定处理。后三年学习与住院医师规范化培训紧密结合,两者考核皆通过者颁发中医学研究生学历证书和住院医师规范化培训合格证书,同时达到硕士学位要求者授予中医学专业硕士学位。

培养目标:培养德、智、体、美、劳和谐发展,适应社会进步和中医药事业发展需要,具有良好的人文、科学和职业素养,较强的中医文化底蕴,较强的中医思维能力、传承能力和创新精神,扎实过硬的中医临床能力,能够系统掌握中医经典理论及必要的现代医学知识,能独立从事中医临床医疗的高层次应用型人才。

培养要求:1.掌握系统而扎实的中医药基础理论和必要的西医学知识。

2.熟练掌握中医临床诊治和必要的西医诊疗技能,具有较强的中医临床思维能力,能独立处理临床常见病和多发病,在上级医师指导下有处理急、危、重病症的能力;毕业时达到中医住院医师水平。

3.掌握相关人文社会科学、自然科学基础知识和科学方法;具备一定的中国传统文化素养。

4.具备基本的中医理论和临床科研能力。

主干学科:中医学

核心课程:本科阶段:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、正常人体解剖学、组织胚胎学、生理学、病理学、中医内证体察学、内经、伤寒论、金匮要略、温病学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、诊断学基础、西医内科学、西医外科学等课程;

硕士阶段:经典辨证论治系列课程(经典辨证论治程式通论、经典症状鉴别诊断学、经典病证分类纲要、经典临证思维案例实训)、中西医结合专业课(结合方向开设中西医结合内科学,或中西医结合外科学、或中西医结合妇科学、或中西医结合儿科学等)等课程。

专业特色:本专业为教育部和国家中医药管理局“中医拔尖创新人才培养模式改革”5+3一体化项目,实行分段考核,动态管理。前5年为中医学本科学习阶段,后3年进入中医临床医学硕士专业学位研究生培养阶段,并与住院医师规范化培训有机衔接。合格者可获得国家执业医师资格证书、中医住院医师规范化培训合格证书、硕士研究生毕业证书、中医学硕士专业学位证书。

本专业培养方案在本科教学框架中,加强中华传统文化熏陶与人文基础素质的培育,强化“修身治学、知行合一”,开展中医气功、太极拳等传统保健锻炼,促进心身素质的提高;夯实中医学基础,强化中医经典学习,加强中医四诊技能实训,推行早临床、多临床实践。进入硕士阶段,课程设置注重中医思维培养与师承临证带教,加大辨证技能实训和专业科室轮科,以培养具备扎实理论功底和过硬临床技能的卓越中医临床人才为目标。

就业前景:当前,健康中国已上升为国家战略,国家高度重视中医药事业的发展,人民群众对健康的需求也日益增长,中医药正面临着前所未有的发展机遇,越来越受到广大人民群众和国际社会的欢迎和认可。本专业实施“5+3”一体化培养模式,融合了住院医师规范化培训,因其精准的培养目标、科学的培养方案、严谨的培养要求,有助于学生具有更独特的竞争力。学生毕业后不仅可立即在各级医疗卫生机构从事中医医疗临床工作,以及预防、保健、康复工作;还可从事中医教育、科研、对外交流、文化传播以及中医药事业管理等工作;更可直接选择自主创业,开办个人中医诊所,加盟门诊部、国医馆等。

三、中医学(5+3)和健康服务与管理招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北健康服务与管理物理类本科批普通类四年1
历史类1
黑龙江健康服务与管理理科本科二批A段普通类四年1
文科1
安徽健康服务与管理理科本科二批普通类-1
文科1
江西健康服务与管理理科本科二批普通类-26
文科22
山东健康服务与管理综合普通类一段普通类四年3
湖南健康服务与管理物理类本科批普通类四年2(006)首选物理,再选不限
历史类1(002)首选历史,再选不限
重庆健康服务与管理物理类本科批普通类四年1
历史类1
四川健康服务与管理理科本科二批普通类四年1
文科1
贵州健康服务与管理(梅岭大道1688号)文科本科二批普通类四年1
云南健康服务与管理理科本科二批及预科普通类四年3
文科3
陕西健康服务与管理理科本科二批普通类四年1
文科1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北健康服务与管理历史类本科批普通类53717952
黑龙江健康服务与管理理科本科二批A段普通类40741216
文科45110500
安徽健康服务与管理理科本科二批普通类475102188
文科55624727
江西健康服务与管理理科本科二批普通类49469552
文科55415673
山东健康服务与管理综合普通类一段普通类52698132
湖南健康服务与管理物理类本科批普通类54642429(5组)首选物理,再选不限
历史类54313286(2组)首选历史,再选不限
海南健康服务与管理综合本科批普通类58811691(01)不限
重庆健康服务与管理物理类本科批普通类53145145
四川健康服务与管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科二批普通类51292079
贵州健康服务与管理文科本科二批普通类48638958
陕西健康服务与管理理科本科二批普通类43167974
  中专 2022-11-04 02:31

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