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江西中医药大学专业组W04是什么专业,专业组（W04）有哪些专业？

技校网更新时间：2022-07-27 18:42:24 解决时间：2022-07-27 16:39

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江西中医药大学专业组（W04）,2022年面向湖北招生专业是保险学、应用心理学、护理学、公共事业管理。2021年面向湖北招生专业是计算机科学与技术、生物医学工程。

2022年专业组（W04）的专业一览表

省（市）	专业名称	类型	学制	层次
湖北	保险学	物理类	四年	本科
湖北	应用心理学	物理类	四年	本科
湖北	护理学	物理类	四年	本科
湖北	公共事业管理	物理类	四年	本科

2021年专业组（W04）的专业一览表

省（市）	专业名称	类型	学制	层次	选科要求
湖北	计算机科学与技术	物理类	四年	本科
湖北	生物医学工程	物理类	四年	本科

金融学类保险学

江西中医药大学

层次本科

学制四年

专业名称：保险学

报考科类：理科

修业年限：4年

授予学位：经济学学士

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备扎实的保险学、经济学、医学等基础知识，系统掌握健康保险基本理论，具备健康保险基本技能，具有较强的运用现代信息技术分析、处理有关健康保险问题的工作能力和初步的科研能力，能够在商业保险机构、社会医疗保险部门、医院、企事业单位（医疗保险办公室）等从事健康保险管理以及高等院校、科研机构从事健康保险教学和研究的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习保险学、经济学、医学等方面的基本专业知识和基本理论，系统掌握健康保险专业理论、专门知识和专业技能，具有较强的健康保险工作实践能力，掌握健康保险研究的方法。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握保险学、经济学、医学等基本原理、基本知识和基本方法；

2.能够较好运用数学、统计学、寿险精算学等分析方法对现实健康保险问题进行分析研究；

3.具有将医学知识与技能灵活运用于健康保险业务活动的能力，能够凭借所掌握的医学知识，准确判断常见疾病诊疗规范性和医疗费用的合理性；

4.掌握健康保险展业、核保、理赔等管理和营销策划技能；

5.熟悉党和国家有关商业健康保险和社会医疗保险方针、政策法规；

6.具有准确运用党和国家有关商业健康保险和社会医疗保险的方针、政策能力。

主干学科：应用经济学、临床医学

核心课程：保险学原理、风险管理、保险精算、人身保险、财产保险、商业健康保险、健康保险核保理赔、诊断学基础、内科学、外科学等。

专业特色：1.江西省特色专业。本专业是全国中医药高等院校最早开办的保险学专业，重点培养健康保险领域的专门人才。2008年被江西省教育厅评为江西省高校特色专业，2020年获批江西省一流专业建设点；

2.江西省优秀教学团队。博士学位专职教师占比60%，双师型教师占比40%，2009年评为江西省优秀教学团队；

3.“3+1”培养模式。依托我校中医、中药一流学科优势，采用“3+1”培养模式，即3年在校理论学习，第四年到医院和保险公司实习，培养学生懂医学、会保险、能管理的综合能力。

就业前景：本专业学生毕业后，主要在商业保险公司从事核保理赔、保险营销等工作；在社会医疗保险机构、定点医疗机构医保办或医保窗口从事审核报销、信息管理等相关工作；在政府部门、政策研究部门、大中型企事业单位从事劳动与社会保障工作；在医药卫生相关企业单位和其他经济管理部门从事经营管理工作。

心理学类应用心理学

江西中医药大学

层次本科

学制四年

专业名称：应用心理学

报考科类：文理兼收

修业年限：4年

授予学位：理学学士

培养目标：本专业秉承“双惟”培养育人理念，弘扬“惟学、惟人、求强、求精”校训精神，培养德、智、体、美、劳全面发展的，具备心理学基本理论、基本知识素养的，掌握一定的解决心理学相关问题技能的，拥有从事心理学相关领域某一特定职业所必需的心理学知识与应用能力，能够胜任心理健康教育、心理康复、社会心理服务、人力资源管理、市场营销、广告策划、公安、军事、医护、社会工作等领域的相关工作。

培养要求：本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基础知识，接受心理学科学思维和科学实验的基本训练，具有良好的科学素养，具备从事心理学应用研究与实践工作的基本能力。学生应掌握以下几方面的知识和技能：

1.掌握相关的人文社会科学、自然科学基本知识和科学方法，尤其是具有中国传统文化特色的哲学、文学、史学等内容，并能用于指导未来的学习和实践；

2.掌握应用心理学的基本理论、基本知识和实证研究方法，掌握相关的统计、测量方法，具有综合分析、处理数据的能力；

3.具有良好的中、英文语言运用能力，能够利用计算机及信息技术进行文献检索、数据和文字处理等工作；

4.了解应用心理学的理论前沿、应用前景、发展动态及行业需求。具备从事心理咨询、心理康复、心理健康教育、市场消费心理与广告营销等工作所需要的基本职业能力。

主干学科：应用心理学

核心课程：普通心理学,心理学史，发展心理学，教育心理学，心理测量学，心理统计学，实验心理学，社会心理学，心理咨询与治疗，心理诊断学，中医心理等。

专业特色：本专业着重研究心理学基本原理在各个实践领域中的应用，这些领域包括工业、工程、组织管理、市场消费、社会生活、医疗保健、体育运动、军事、司法及环境等。随着经济、科技、社会和文化迅速发展，应用心理学有着日益广阔的发展前景。我校应用心理学专业紧密结合中医学、中医康复学等，形成了独具特色的中医心理学，使应用心理学毕业生在医疗保健及康复领域就业具有极大的比较优势。本专业教学科研仪器设备总值300余万，为学生培养提供了一流的硬件设施。本专业具备良好的教学科研平台，拥有应用心理专业硕士学位授权点1个，国家中医药管理局重点培育学科1个，江西省文化艺术科学重点研究基地1个。校内设有心理咨询与指导中心、心理康复室、中医心理科（筹）；拥有包括南昌市戒毒所、南昌市湾里一中等12个心理学相关的教育教学实践基地，给本专业学生提供了良好的见习和实习平台。

就业前景：我校应用心理学专业充分发挥医学院校的优势，在培养方案中加入现代医学和中医学课程，使毕业生在医疗卫生保健及康复领域的就业有突出优势。本专业学生毕业后可在各类康复医疗、心理咨询、心理培训机构，以及各级学校、社区、企业、部队、司法、行政管理等部门从事与应用心理学相关的康复、咨询、教学和科研等工作。

护理学类护理学

江西中医药大学

层次本科

学制四年

专业名称：护理学

报考科类：文理兼收

修业年限：4年

授予学位：理学学士

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备较系统的护理学及相关的医学、中医学和人文社会科学知识，具有基本的临床护理能力，初步的教学、管理和科研能力以及终身学习能力和良好的职业素养，能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习护理学及相关的医学、中医学和人文社会科学的基本理论、基本知识和基本技能，接受临床护理及护理科研等方面的基本训练，具备为护理对象提供整体护理的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1.学习掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想；

2.掌握与护理学相关的自然科学、人文社会科学、基础医学与临床医学的基本理论和基本知识；

3.掌握护理学专业的基本理论、基本知识和基本技能；

4.掌握常见病及多发病的防治及护理原则；

5.具备应用护理程序为护理对象实施整体护理的基本能力；

6.具备初步配合急危重症患者的抢救和应急处理突发事件的能力；

7.具有与护理对象和相关专业人员有效沟通和合作的能力；

8.熟悉防治传染病以及应对突发公共卫生事件的基本知识；

9.熟悉不同人群卫生保健及健康促进的相关知识和方法；

10.了解国家卫生工作的基本方针、政策和法规；

11.了解护理学科的发展动态及趋势；

12.了解中医护理的基本知识及基本方法；

13.具有创新思维及评判思维能力，树立终身学习、不断进行自我完善和推动专业发展的理念；

14.具有初步的教学能力、管理能力及科研能力；

15.具有人道主义精神和为人类健康服务的奉献精神；

16.具有尊重他人、严谨求实的工作态度及符合职业道德标准的职业行为；

17.树立依法执业的法律观念，具有在执业活动中保护护理对象和自身合法权益的意识和能力。

主干学科：基础医学、护理学、中医学

核心课程：人体形态学、病理生理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理心理学、中医学概论及中医护理学基础等。

专业特色：我校护理学专业为江西省一流专业。在培养学生具备现代护理能力的基础上，依托我校的中医、中药、针灸推拿等专业优势，同时培养学生的中医护理能力，使学生成为能从事中、西医临床护理、家庭社区护理和护理教学、科研、管理工作的复合型人才。

就业前景：护理学专业学生毕业后可从事临床护理、涉外护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。护理学专业被教育部、国家卫健委等部委列入国家紧缺人才专业。每年毕业季，全国多地用人单位前来学校招聘护理生,随着学校一流专业建设的开展，必将不断提升护理人才培养质量，为社会输出更多优秀人才，吸引更多用人单位的关注，从而保持良好的就业势头，创造更多的就业机会。

公共管理类公共事业管理

江西中医药大学

层次本科

学制四年

专业名称：公共事业管理

报考科类：文理兼收

修业年限：4年

授予学位：管理学学士

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会进步和医药卫生事业发展需要，掌握现代医学的基本理论、公共管理学的系统知识和技能，具备公共意识、公共精神、公共责任，具有市场竞争能力，能在卫生健康事业管理及其服务部门和相关行业从事业务管理和综合管理工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要通过学习公共管理、基础医学、人文科学方面的基础知识与基本理论，接受公共管理技能与方法、创新思维与实务精神、礼仪与沟通能力等的培养和训练，掌握公共事业管理的基本知识，能够胜任各级公共管理组织中的管理工作，具有领导、协调、组织和决策方面的基本能力。

毕业生应获得以下知识和能力：

1.掌握管理学基本原理、知识及实践原则，掌握卫生管理、卫生经济、卫生法规等方面的专业知识；

2.熟悉医学基本知识，了解疾病预防、诊断、治疗、康复以及健康管理的有关知识；

3.掌握卫生统计、流行病学的有关知识与方法，理解科学方法在卫生与健康事业管理研究中的重要作用，掌握文献检索、资料查询、调查研究的基本方法；

4.掌握卫生与健康事业管理的基本规律、程序、方法；熟悉党和国家有关医药卫生体制改革、健康事业发展的方针、政策和法规，了解本学科的理论前沿和发展动态；

5.熟悉办公自动化及管理信息系统，具备开展数据收集、处理并进行统计分析的基本知识和能力，具备系统、规范地进行公文写作、处理的能力。

6.具备良好的卫生政策理解与分析能力、管理思维和表达能力，具备计划、组织、协调、沟通的基本能力和公共卫生事件应急管理能力。

主干学科：公共管理

核心课程：政治学原理、管理学、行政法与行政诉讼法、公共经济学、公共事业管理概论、公共组织财务管理、非政府组织管理、卫生政策学、卫生事业管理学、医院管理学。

专业特色：1.江西省重点学科和省级特色专业。本专业拥有省百千万人才、省青年井冈学者、学校教学名师组成的多学科、高水平、高素质的师资队伍，教学资源丰富。2010年被江西省教育厅评为江西省高校特色专业；

2.培养目标突出“卫生管理”。本专业密切结合我国卫生与健康行政部门、医疗卫生服务组织、卫生与健康企业等相关组织的特点，培养学生的医药卫生综合管理素养，使学生成为掌握扎实的医学基础知识和管理学基本理论，具备运用现代管理思维和信息技术分析、处理有关医药卫生管理问题基本能力的专门人才；

3.培养过程坚持“四个融合”。即课程体系体现医药与管理的融合、实践教学强调校内与校外的融合、创新创业能力着重理论与实践的融合、学习成效评价注重过程与结果的融合。

就业前景：本专业学生毕业后，主要在卫生行政事业单位、疾病预防控制机构、综合性医院、社区医疗服务机构、药品监督管理机构、健康管理公司、高等院校、科研院所和其他企事业单位从事卫生管理或综合管理工作。

中专 2022-07-27 16:39

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