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昆明学院特殊教育(师范类)和历史学(本科师范类)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-02 20:38:18 解决时间:2022-11-05 08:01

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一、特殊教育(师范类)和历史学(本科师范类)录取分数线(云南)
理科
年份特殊教育(师范类)历史学(本科师范类)
2021494--
2020498--
2019489--
2018485(特殊教育(师范类)(预科))--
2017463--
文科
年份特殊教育(师范类)历史学(本科师范类)
2021552--
2020533--
2019532--
2018549(特殊教育(师范类)(预科))--
2017526--
二、特殊教育(师范类)和历史学(本科师范类)专业介绍
历史学类 历史学(本科师范类)
昆明学院
层次 本科
学制 四年
历史学专业(本科 师范类)

层次:本科 学制:四年 授予学位:历史学学士

培养目标:掌握系统的史学基本理论和基础知识,理解和把握历史发展规律,具有分析和评价历史的思辨能力。着力培养具有中学历史教学能力、自主学习能力、创新能力和社会适应能力的高素质应用型人才。   主要课程:中国古代史、中国近代史、中国现当代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、世界当代史、史学概论、中国历史要籍介绍及选读、云南地方史、基础教育历史课程与教学论等。   就业方向:面向中、小学从事历史教学、教学管理等工作,也可在机关及企事业单位从事文秘、档案管理等相关工作。

教育学类 特殊教育(师范类)
昆明学院
层次 本科
学制 四年
特殊教育专业(师范类)

层 次:本 科 学 制:四 年 授予学位:教育学学士

培养目标:培养热爱特殊教育事业,具有较高的职业道德和健全身心素质、扎实的特殊教育专业理论知识、较强的特殊教育、康复训练和管理实践能力的特殊教育工作者。

主要课程:通过特殊教育导论、发展心理学、特殊儿童心理与教育、特殊儿童早期干预研究、残疾儿童生理与病理学、特殊儿童教育诊断与评估等课程的学习掌握特殊教育学科的基本理论,通过到特殊儿童教育机构观摩、实践和学习,能够观察与分析特殊儿童的心理活动特点,掌握特殊儿童生理与心理测评的基本技能,具备制定个别化教学活动方案的能力,具有从事特殊教育教学、评估与康复训练的基本能力。

就业方向:本专业培养特殊教育学校及相关机构的教学、康复、管理等专门人才,就业去向为各类特殊教育学校、机构和普通学校,能够承担特殊需要儿童的教学、科研工作以及动作、语言、心理等康复训练工作。在国家以及各级政府非常重视特殊教育的大形势下,本专业具有较好的就业前景。

三、特殊教育(师范类)和历史学(本科师范类)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津特殊教育(师范类)(校本部)综合本科批A段普通类四年2(1)不限
河北特殊教育(师范类)历史类本科批普通类四年2
福建特殊教育(师范类)历史类本科批普通类四年32838(L999)首选历史,再选不限
江西特殊教育(师范类)文科本科二批普通类-2
山东特殊教育(师范类)综合普通类一段普通类四年2
云南特殊教育(师范类)理科本科二批及预科普通类四年14
文科14
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津特殊教育(师范类)(校本部)综合本科批A段普通类52128990(1)不限
云南特殊教育(师范类)理科本科二批及预科普通类49453374
文科55216256
五、就业前景
历史学
1.历史学就业前景:
多数人都把历史学看成是冷门专业,认为该学科就业前景冷淡。其实也不尽然,该专业学生凭着大学所学到的广博的知识,就业时只要不期望过高,就业并不比其他专业差。 从专业对口方面来说,历史学职业需求相对较少,最为人所熟知的就是从事教师工作,或者向历史学研究方向发展。而现在毕业生就业是双向选择或多向选择,不必将职业局限在狭窄的领域,这样来看,历史学专业就业范围还是比较宽泛的。
2.历史学就业方向:
毕业生主要就业方向:在科研机构、大中专院校、博物馆、档案馆从事研究工作;在高校、中小学从事教育工作;在出版社、杂志社、网站等媒体从事编辑、记者等工作;报考政府部门公务员;报考研究生,继续深造等等。
  中专 2022-11-05 08:01

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