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昆明医科大学2021年江苏各专业录取分数线

技校网更新时间：2023-03-16 07:23:11 解决时间：2022-08-24 19:23

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昆明医科大学2021年江苏各专业录取分数线：康复物理治疗物理类录取分数线为499分，护理学（中外合作办学）（中外合作办学）物理类录取分数线为499分，康复作业治疗物理类录取分数线为509分，医学检验技术物理类录取分数线为509分，临床药学物理类录取分数线为528分，预防医学物理类录取分数线为532分，药学物理类录取分数线为535分，法医学物理类录取分数线为538分，临床医学物理类录取分数线为552分，麻醉学物理类录取分数线为552分，医学影像学物理类录取分数线为552分，口腔医学物理类录取分数线为558分。

一、昆明医科大学2021年江苏各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2021	康复物理治疗	物理类	本科批	普通类	499	87569
2021	护理学（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	499	87569
2021	康复作业治疗	物理类	本科批	普通类	509	77188
2021	医学检验技术	物理类	本科批	普通类	509	77188
2021	临床药学	物理类	本科批	普通类	528	57906
2021	预防医学	物理类	本科批	普通类	532	54004
2021	药学	物理类	本科批	普通类	535	51182
2021	法医学	物理类	本科批	普通类	538	48452
2021	临床医学	物理类	本科批	普通类	552	36158
2021	麻醉学	物理类	本科批	普通类	552	36158
2021	医学影像学	物理类	本科批	普通类	552	36158
2021	口腔医学	物理类	本科批	普通类	558	31480

二、部分专业

医学技术类康复物理治疗

昆明医科大学

层次本科

学制四年

康复物理治疗专业（已通过世界物理治疗联盟国际教育标准认证）

招收理工类考生，学制：四年；学生毕业授予理学学士学位。

培养目标：培养德智体美全面发展，具有良好职业道德，德智体美全面发展，掌握现代物理治疗知识和技术，具备良好职业素质与初步职业能力，富有创新精神和终身学习能力。学生能掌握医学基础知识和临床基本知识；掌握检查、分析身体伤残程度的方法及现代康复治疗的基本原理和方法，并能运用所学知识对各种功能障碍进行评估及治疗。毕业后可在各级医疗卫生单位、养老机构社会福利及健康相关产业从事物理治疗临床、教学和社区工作。

主要专业课程有：功能解剖学、运动生理学、运动生物化学、人体运动学、人体发育学、运动控制、神经科学、康复心理学、物理治疗基础、理疗学、骨骼肌肉物理治疗、成人神经疾病物理治疗、儿童神经疾病物理治疗、心肺疾病物理治疗、老年健康与康复、妇女健康与康复、中医传统康复学。

护理学类护理学

昆明医科大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备较系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知识，具有基本的临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力和良好的职业素养，能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习护理学及相关的医学和人文社会科学的基本理论、基本知识和基本技能，接受临床护理及护理科研等方面的基本训练，具备为护理对象提供整体护理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握与护理学相关的自然科学、人文社会科学、基础医学与临床医学的基本理论和基本知识；

2．掌握护理学专业的基本理论、基本知识和基本技能；

3．掌握常见病及多发病的防治及护理原则；

4．具有应用护理程序为护理对象实施整体护理的基本能力；

5．具有初步配合急危重症患者的抢救和应急处理突发事件的能力；

6．具有与护理对象和相关专业人员有效沟通与合作的能力；

7．熟悉防治传染病以及突发公共卫生事件的基本知识；

8．熟悉不同人群卫生保健及健康促进的相关知识和方法；

9．了解国家卫生工作的基本方针、政策和法规；

10.了解护理学科的发展动态及趋势；

11.了解中医护理的基本知识及基本方法；

12.具有创新思维及评判性思维能力，树立终身学习、不断进行自我完善和推动专业发展的理念；

13.具有初步的教学能力、管理能力及科研能力；

14.具有人道主义精神以及为人类健康服务的奉献精神；

15.具有尊重他人、严谨求实的工作态度及符合职业道德标准的职业行为；

16.树立依法执业的法律观念，具有在执业活动中保护护理对象和自身合法权益的意识和能力。

主干学科：基础医学、护理学、人文社会学。

核心课程：人体解剖学、病理生理学、药理学、病原生物学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学及护理伦理学等。

主要实践性教学环节：包括一定量的教学实践（临床见习）以及不少于40周的毕业实习，以确保学生获得足够的护理实践技能训练。实习科室包括内科、外科（含手术室）、妇产科、儿科、急诊科、精神科等临床科室及社区卫生保健机构。此外，安排一定时间的科研训练以培养学生基本的科研能力。毕业论文可以采取个案报告、综述、科研论文等多种形式。

在学习期间，还应安排一定量的其他社会实践活动，以培养学生的综合素质。

主要专业实验：包括基础医学实验和护理学专业技能实践两部分，主要有人体形态与机能实验（包括解剖、生理、病理生理、药理、免疫等）、基础护理学技能实践、健康评估技能实践以及内科、外科、妇产科、儿科、急救、精神科和社区护理等专科护理技能实践。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

口腔医学类口腔医学

昆明医科大学

层次本科

学制五年

口腔医学专业

招收理工类考生，学制：五年；学生毕业授予医学学士学位。

培养目标：培养德智体美全面发展，从事口腔医疗和保健工作的应用型口腔医学人才。学生应掌握基础医学、临床医学、口腔医学的基本理论和医疗技能；学习口腔常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理,口腔修复的基本知识和一般操作技能；具备口腔医学科学研究的初步能力；能够从事口腔及颌面部疾病的医疗和保健工作。

主要专业课程有：人体解剖学、组织胚胎学、微生物学与免疫学、生物化学、生理学、病理学、药理学、诊断学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔颌面影像诊断学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔种植学、口腔正畸学、预防口腔医学、儿童口腔医学等。

口腔专业左利者不予录取。

临床医学类临床医学

昆明医科大学

层次本科

学制五年

培养目标：本专业培养适应医药卫生事业发展需要，具有良好职业素养、初步临床工作能力、终身学习能力和进一步深造基础，能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下，从事安全有效的医疗实践的应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本知识与基本理论，接受临床技能、沟通技能等方面的基本训练，掌握初步的医疗、健康宣教、自主学习和终身学习的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握医学相关的自然科学、社会科学知识和方法，并能用于指导未来的学习与医学实践；

2．掌握基础医学相关知识，即生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态，掌握各种常见病和多发病（包括精神疾病）的发病原因、发病机制、临床表现、诊断及防治原则；

3．掌握基本的药理知识和临床合理用药原则；

4．掌握正常的妊娠和分娩知识、产科常见急症处理方法、产前及产后的保健原则以及计划生育的医学知识；

5．掌握临床流行病学的有关知识和相关科学实验方法，掌握健康教育、疾病预防与筛查的原则，掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终关怀的有关知识；

6．掌握中国传统医学的基本特点，了解中医的辨证论治等原则；

7．掌握传染病的发生、发展及传播规律，掌握常见传染病的防治原则；

8．掌握临床医学的基本知识和临床操作的基本技能，具备临床各科常见病、多发病的诊断和处理能力，具备一般急症的诊断、急救及处理能力；

9．掌握临床思维分析方法，能够运用循证医学、预防医学原理指导医学实践；

10.具有一定的科学研究能力，能够结合临床实际，独立利用图书馆和现代信息技术研究医学问题和获取信息，能够用一门外语阅读医学文献；

11.具有与病人及家属进行有效沟通的能力，具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交流沟通的能力，能够对病人和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育；

12.熟悉医疗相关方针、政策和法规，理解全科医学和社区卫生政策；

13.了解医疗相关专业领域的最新前沿进展；

14.具备自主学习和终身学习的能力。

主干学科：基础医学、临床医学。

核心课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。

主要实践性教学环节：临床见习、临床实习等。

主要专业实验：普通化学实验、生物物理实验、机能实验等。

修业年限：五年。授予学位：医学学士。【本专业为国家控制布点的专业】 1003 口腔医学类

医学技术类康复作业治疗

昆明医科大学

层次本科

学制四年

康复作业治疗专业（已通过世界康复作业治疗联盟国际教育标准认证）

招收理工类考生，学制：四年；学生毕业授予理学学士学位。

培养目标：培养德智体美全面发展，掌握现代作业治疗的理论及技术，具备良好职业素质、扎实的专业基础和临床操作技能，富有创新精神和终身学习能力的作业治疗专业人才。学生应掌握与作业治疗相关的生物学、作业行为学、社会学、心理学、研究方法学和临床科学等方面的基础知识，具备作业治疗学专业的理论知识和对作业本质、作业表现和参与以及人、环境、作业活动和健康之间的复杂关系的分析应用能力。毕业后毕业后可在各级医疗卫生单位、养老机构、特殊教育学校、社会福利及健康相关产业从事作业治疗临床、教学和社区工作。

主要专业课程有：功能解剖学、运动生理学、运动生物化学、人体运动学、人体发育学、运动控制、神经科学、作业治疗理论、作业治疗基础、精神科作业治疗、骨骼肌肉与烧伤作业治疗、发育障碍的作业治疗、神经疾病的作业治疗、职业康复、环境改造与辅具设计、老年健康与康复、妇女健康与康复、中医传统康复学。

中专 2022-08-24 19:23

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