| 年份 | 数据科学与大数据技术 | 工商管理 |
|---|---|---|
| 2021 | 491(数据科学与大数据技术(校企合作,与浪潮集团有限公司合作)) | 514 |
| 2020 | 517 | 526 |
| 年份 | 数据科学与大数据技术 | 工商管理 |
|---|---|---|
| 2019 | 508 | 511 |
| 2018 | 501 | 502(工商管理类(工商管理、会计学、人力资源管理)) |
| 2017 | -- | 502 |
| 年份 | 数据科学与大数据技术 | 工商管理 |
|---|---|---|
| 2019 | -- | 544 |
| 2018 | -- | 549(工商管理类(工商管理、会计学、人力资源管理)) |
| 2017 | -- | 526 |
培养目标
工商管理专业培养践行社会主义核心价值观,具有社会责任感、公共意识和创新精神,适应国家经济建设需要,具有人文精神与科学素养,掌握管理学、人力资源管理、财务管理、生产与运作管理、市场营销策划等现代工商管理理论及管理方法,具有国际视野、本土情怀、创新意识、团队精神和沟通技能,能够在企事业单位、行政部门等机构从事经济管理工作的高级应用型人才。
主干课程
管理学、政治经济学、微观经济学、宏观经济学、管理经济学、会计学、统计学、市场营销、电子商务、财务管理、组织行为学、生产与运作管理、企业文化、企业战略管理、人力资源管理、管理思想史、财政与税收、沟通管理、客户关系管理、公司治理等。
办学条件
工商管理专业是聊城大学管理学学科建设中起步较早的专业之一。2001年开始招收全日制本科生,2012年被评为校级特色专业,已培养十余届毕业生。工商管理专业拥有专职教师22人,其中教授2人,副教授12人,具有博士学位的8人,在读博士1人,教师学位实现硕士化。经过不断努力,师资结构日益完善,教师队伍得到了壮大,另有外聘专家6人,其中学术型专家2人,实践型专家4人。目前,本专业已经初步形成了“专业教学型”+“实践技能型”+“实习实训型”师资队伍。人才培养采用“三三式”实践教学新模式,收到了良好的效果;近几年,学生在各类实践技能大赛中多次获得了良好的成绩。 在整体科研能力不断提升中,进一步借助山东省软科学基地、聊城发展研究院以及各级企业管理咨询组织和有关实践基地等平台,不断拓展研究领域和开展社会服务实践,大大促进了专业教学工作,丰富了教学内容,完善了专业老师专业知识体系。借助专业优势和特色为地方经济服务,培训和提升企业管理人员更是本专业发展的靓点,先后为当地各类企业开展培训上百场,培训管理人员、基层员工上万人。
办学特色
为适应经济社会发展需要,根据人才成长规律和人才培养目标,逐步构建了本科专业三个学段、两次分流、三种类型人才分类培养的“三二三”人才培养新模式。三个学段,即本科专业人才培养的全学程由通识教育、专业教育和分类培养三个学段构成;两次分流,即通识教育基本结束后的专业分流和专业教育基本结束后的分类培养分流;三种类型人才分类培养,即学术方向型、专业应用型和特殊需求型人才的分类培养。
办学成果
1山东省第七届高等教育教学成果奖三等奖地方高校管理类本科生通用管理能力培养的教学模式改革与创新宋士云、付景远、布茂勇、张西勇、孙金锋、于东阳2014.7 2第一届山东省教育科学研究优秀成果奖三等奖《通用管理能力概论》宋士云、孙金锋、张西勇、布茂勇、付景远2016.7 3山东省高校青年教师教学竞赛三等奖第三届山东省高校青年教师教学竞赛陈莹2016.6 4第十四届全国多媒体课件大赛二等奖《劳动经济学》吴连霞、张福明、刘建峰、付景远、陈美2014.11 5第十五届全国多媒体课件大赛二等奖《人员素质测评》吴连霞2015.11
就业前景
工商管理专业培养践行社会主义核心价值观,具有社会责任感、公共意识和创新精神,适应国家经济建设需要,具有人文精神与科学素养,掌握管理学、人力资源管理、财务管理、生产与运作管理、市场营销策划等现代工商管理理论及管理方法,具有国际视野、本土情怀、创新意识、团队精神和沟通技能,能够在企事业单位、行政部门等机构从事经济管理工作的高级应用型人才。
培养目标
立足山东、面向全国,培养学生掌握大数据科学知识与技术,掌握大数据平台以及云平台搭建、大数据处理、分析与应用技术,经历科学研究的初步训练,具备熟练应用计算机软件解决大数据问题的能力,能在教育、科研、企事业、行政管理等行业领域从事大数据分析工作,具有较强实践能力的高素质复合型应用人才。
主干课程
高等数学、概率论与数理统计、线性代数、Linux操作系统、Python程序设计、大数据导论、大数据原理与技术、数据挖掘与分析、数学建模、面向对象程序设计(Java)、机器学习算法、离散数学、统计软件、大数据采集与处理、数据结构与算法、数据库原理、计算机网络、应用统计学、数字图像处理等。
办学条件
本专业现有专任教师19人,其中教授2人,副教授6人,硕士生导师7人,具有博士学位14人,在读博士2人,特聘教授2人,其中双聘院士1人,聊城大学教学名师1人,教师水平在全校位居一流。可用于专业的现代化教学设施300余套,价值300多万元,实践教学场所丰富,配有多种模拟实验与教学软件。数据科学与大数据实验室于2017年被评为山东省重点实验室。
办学特色
强调数据科学的多学科交叉特点,将计算机科学,数据科学,统计学等多学科知识融入具体课程之中。引入基于项目的学习方法,鼓励学生以课本知识为基础,自主探究,用多种不同的工具和方法来解决具体问题。
办学成果
本专业于2017年开始立项建设,2018年开始招生,办学成果尚无。
就业前景
数据科学与大数据技术就业前景相当广阔。近年来,互联网行业发展风起云涌,移动互联网、电子商务、物联网以及社交媒体的快速发展使得人们快速进入了大数据时代。截止到目前,人们日常生活中的数据量已经从TB级别一跃PB,EB乃至ZB级别,数据将逐渐成为最重要的生产要素。大数据时代,专业的大数据人才必将成为就业市场上的香饽饽。当下,大数据从业人员的两个主要趋势:1.大数据领域从业人员的薪资将继续增长;2、大数据人才供不应求。另外,大数据专业毕业生岗位非常多,涉及:Java大数据分布式程序开发、大数据集成平台的应用与开发、大数据架构涉及,Java海量分布式编程,数据可视化等等
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 工商管理(学费待定) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 江苏 | 工商管理(学费待定) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 福建 | 工商管理(学费待定) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | 2854(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 山东 | 数据科学与大数据技术(校企合作,与浪潮集团有限公司合作) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 80 | ||
| 工商管理(学费待定) | 59 | |||||||
| 西藏 | 工商管理(学费待定。) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 工商管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 510 | 39872 | ||
| 江苏 | 工商管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 497 | 89544 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 福建 | 工商管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 513 | 46683 | 2826(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 山东 | 工商管理 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 514 | 119887 | ||
| 数据科学与大数据技术(校企合作,与浪潮集团有限公司合作) | 491 | 170721 |

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