| 年份 | 数学与应用数学 | 工程管理 |
|---|---|---|
| 2021 | 522(数学与应用数学（师范类）) | 496 |
| 2020 | 534 | 506 |
| 年份 | 数学与应用数学 | 工程管理 |
|---|---|---|
| 2019 | 523(数学与应用数学（师范类）) | 494 |
| 2018 | 519(数学与应用数学（师范）) | 493 |
| 2017 | 510(数学类（数学与应用数学（师范类）、信息与计算科学）) | 489 |
聊城大学
工程管理专业是工管结合、经法交融的复合型本科专业，主要培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。
该专业现有专任教师7名，其中教授1名，副教授2人，博士6名。有一级注册建造师、注册造价师、注册设备工程师、注册监理工程师等“双师型”教师8人。承担国家级科研项目2项，省部级科研项目2项，山东省教研项目2项，横向科研项目6项。
本专业拥有先进的工程模拟实训室，配备先进微机100台，有广联达算量计价，上海普华项目管理、北京浪潮项目可行性分析等多种专业软件，能从事工程估价、工程项目管理、工程开发管理等方面的实践训练。
工程管理专业主要课程有管理学、经济学、会计学、统计学、运筹学、工程经济学、土建工程计价、安装工程计价、工程项目管理、工程合同管理、建设法规、工程力学、工程结构、土木工程施工等；主要实践性教学环节有认识实习、测量实习、房屋建筑学课程设计、施工组织设计实训、土建工程计价实训、安装工程计价实训、生产实习、毕业实习、毕业论文（设计）等。毕业生能够在建设工程的勘察、设计、施工、监理（项目管理）、投资、造价咨询等领域和房地产领域的企事业单位、相关政府部门从事工程管理及相关工作。
聊城大学
培养目标
本专业立足山东，面向全国，培养热爱中学数学教育事业，具有较高的人文与科学素养、敬业精神和社会责任感，具有坚实的学科专业知识和扎实的教学能力，能在中学以及相关教育机构从事教育教学及管理工作的优秀中学数学教育专业人才。
主干课程
数学分析、高等代数、解析几何、数学实验、数学建模、常微分方程、复变函数论、运筹学、概率论与数理统计、近世代数、实变函数，数值分析和计算方法、发展与教育心理学、教育学概论、现代教育技术、心理健康与道德教育、教师职业道德与专业发展、数学教学设计与案例分析、三字一话、教师职业基本技能微格教学训练、计算机辅助教学、教师职业技能实习与见习、毕业论文、专业实践拓展等。
办学条件
数学与应用数学专业为山东省应用型人才培养特色名校建设工程省财政重点支持专业、山东省成人高等教育品牌专业，高等数学为山东省基础学科，基础数学教学团队为山东省优秀教学团队，数学与应用数学专业为山东省特色专业。 数学与应用数学专业现拥有专任教师40人，其中教授6人，副教授14人，高级职称占50%，每年均为本科生授课。博士及在读博士26人，35岁以下青年教师均具有博士研究生学历。此外，石忠慈院士，魏木生教授为我院特聘教授。 拥有一个数值代数理论及其应用实验室，一个微分方程理论及应用实验室、一个不确定理论及应用实验室、一个大数据处理中心，两个数学建模竞赛中心、两个维格教学训练中心，能充分满足教师、学生的科研、教学、竞赛、实训等活动。 拥有2个一级学科硕士点——数学和系统科学；一个二级学科硕士点——课程教学论，以及1个专业学位招生领域：学科教学（数学）。系统理论学科为山东省“十一五”、 “十二五”重点学科。拥有中俄数学联合研究中心、数据科学研究中心各一个。拥有山东省精品课程《高等代数》和《拓扑学》。
办学特色
山东省特色专业；山东省应用型人才培养特色名校重点建设专业；以“三二三”人才培养为主体、以“创新实验平台”和“中外合作”培养为重要支撑的“一体两翼”式人才培养模式；教师教育特色。
办学成果
专业现有在校本科生1037人（含136名免费师范生），在“厚基础、强技能、高素质”的培养要求下，专业学生取得了显著成绩。依托专业的数学建模与数值计算实验室和师范生从业技能训练中心，专业学生在大学生数学建模竞赛、全国大学生数学竞赛、师范生从业技能大赛中多次获得国家、省级奖。专业学生每年的考研率在30%以上，2018年考研率为36%。毕业生基本素养和专业素质过硬，受到用人单位欢迎和好评，近5年，毕业生就业率一直保持在95%以上。
就业前景
本专业为学生提供以教师教育型为主，学术型、专业应用型为辅的三个发展方向。其中，“教师教育型”方向要求学生具有扎实的数学基础理论知识和熟练的教师基本技能，能够胜任中小学数学教学、教育管理及其它教育工作。“学术型”方向要求学生具有扎实的、系统的数学理论知识，受到科学研究的初步训练，能够进入高校等科研机构深造。“专业应用型”方向要求学生具有扎实的数学理论知识和和熟练的计算机应用能力，可在IT、经济等部门从事应用及管理工作。
联系电话
0635-8239327
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 数学与应用数学（师范类）（学费待定） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 |
| 黑龙江 | 数学与应用数学（师范类）注该校以.上专业学费待定。） | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 浙江 | 数学与应用数学（师范） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 江西 | 数学与应用数学（师范类） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 3 |
| 山东 | 数学与应用数学（师范类）（学费待定） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 147 |
| 河南 | 数学与应用数学（师范）（学费待定） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 |
| 四川 | 数学与应用数学（师范） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 工程管理 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 515 | 30301 | （3） | 物理必选 |
| 辽宁 | 工程管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 499 | 44300 | ||
| 数学与应用数学（师范类） | 530 | 32302 | ||||||
| 黑龙江 | 数学与应用数学（师范类） | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 452 | 27832 | ||
| 浙江 | 数学与应用数学（师范） | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 569 | 76021 | ||
| 江西 | 数学与应用数学（师范类） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 483 | 79524 | ||
| 山东 | 工程管理 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 496 | 157808 | ||
| 数学与应用数学（师范类） | 522 | 104244 | ||||||
| 四川 | 数学与应用数学（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 483 | 122942 |
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