| 年份 | 工商企业管理 | 体育教育 |
|---|---|---|
| 2021 | 267(工商企业管理(非定向)(办学地点:校本部)) | -- |
| 年份 | 工商企业管理 | 体育教育 |
|---|---|---|
| 2021 | 361(工商企业管理(非定向)(办学地点:校本部)) | -- |
培养目标:培养具备体育教学的基本理论、基础知识和基本技能,具有较强的实践能力,能从事体育教学、课外体育活动和竞赛工作的高素质中小学体育教师或管理人员。
核心课程与主要实践环节:人体解剖、教育学、运动生理、学校体育学、体育心理学、体育保健、田径、体操、篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、毽球、柔力球、健美操、跆拳道、武术、游泳、体育游戏、幼儿体操、职业技能训练、三笔字训练、见习与试教、毕业实习与毕业设计等。
就业方向:(1)中、小学体育教师和管理工作;(2)学前体育教育工作和管理工作;(3)社会企事业单位的体育活动和健身指导员、体育管理工作者。
近三年平均就业率:100%
★体育教育专业主要是培养中小学和幼儿园体育教师专业人才,目前学前体育和中小学体育缺乏专业体育教师,尤其是随着学前教育的大力发展,幼儿园体育教师的专职化,急需大量专职体育教师,就业前景极佳。
运动生理、学校体育学、体育心理学、教育学、体育保健、田径、体操、篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、毽球、柔力球、健美操、武术、游泳、体育游戏、幼儿体操、职业技能训练、三笔字训练、见习与试教、毕业实习与毕业设计等。
就业方向①中、小学体育教师和管理工作。②学前体育教育工作和管理工作。③社会企事业单位的体育活动和健身指导员、体育管理工作者。
近三年平均就业率100%
★体育教育专业主要是培养中小学和幼儿园体育教师专业人才,目前学前体育和中小学体育缺乏专业体育教师,尤其是随着学前教育的大力发展,幼儿园体育教师的专职化,急需大量专职体育教师,就业前景极佳。
培养目标:培养掌握较丰富的企业管理理论,具有较强的管理实践能力,能在工商企业或相关企业以及行业从事市场开发、人力资源管理、生产运作管理以及具备基本的广告策划和商务谈判技能的高素质技能型专门人才。
核心课程与主要实践环节:管理学、市场营销、领导与管理沟通、企业财务管理、生产管理、生产与运作管理、创业管理、商务谈判、电子商务与政务、企业管理模拟实训、创业实训、ERP实训、工商企业管理基本技能训练、人力资源管理师考证训练、毕业实习等课程。
就业方向:(1)工商企业综合管理岗位:中小企业厂长助理、经理助理、店长助理等管理岗位;(2)工商企业专业管理岗位:中小企业业务员、车间主任助理、零售业基层管理员、招聘专员、薪酬专员、绩效管理专员、培训专员、生产管理经理助理岗位、市场调查专员、营销策划专员等岗。
近三年就业率:100%。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 工商企业管理(校本部) | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 5 | (504) | 首选历史,再选不限 |
| 新疆 | 工商企业管理 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 4 |

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