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辽宁工程技术大学工业设计和测控技术与仪器哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-23 08:04:16 解决时间：2022-11-05 04:00

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辽宁工程技术大学工业设计和测控技术与仪器哪个好？小编通过比较工业设计和测控技术与仪器在辽宁往年的录取分数线，工业设计就业前景和测控技术与仪器就业前景，工业设计专业介绍和测控技术与仪器专业介绍等数据帮助大家了解工业设计和测控技术与仪器这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、工业设计和测控技术与仪器录取分数线(辽宁)

物理类

年份	工业设计	测控技术与仪器
2021	461	475

理科

年份	工业设计	测控技术与仪器
2020	461	473
2019	455	460
2018	409(工业设计（阜新校区）)	408(测控技术与仪器（葫芦岛校区）)
2017	480(工业设计（阜新校区）)	480(测控技术与仪器（葫芦岛校区）)

二、工业设计和测控技术与仪器专业介绍

仪器类测控技术与仪器

辽宁工程技术大学

层次本科

学制四年

测控技术与仪器是信息科学技术的源头，研究信息的获取、传输、处理和应用的理论和方法；融合仪器科学、控制科学等多学科领域，主要学习传感检测技术、控制理论、智能仪器、嵌入式系统等专业知识。“测”是前提，“控”是目的，“仪器”是手段和工具，从民用电子产品到智能家居，从自动化生产线到智慧工厂，从精密仪器系统到智能制造……测控技术紧跟时代发展，为你开启“工业4.0”时代的“智慧人生”。该专业正在进行工程教育认证，同学们毕业时，将会获得中国仪器仪表协会颁发的见习工程师资格证书，可在全球华盛顿协议成员国择业，从事测控与仪器系统分析、设计、研发、生产运行管理、设备销售维护等工作。

机械类工业设计

辽宁工程技术大学

层次本科

学制四年

创新是一个民族进步的灵魂，本专业致力于培养具有良好的创意创新能力、设计表现能力与工程知识、人文知识协调整合能力的工业设计师。

该专业依托工作室制培养模式，通过学习工业设计史、机械制图、工程力学、机械设计基础、造型材料与工艺、设计心理学、人机工程学、设计表现、产品系统设计、计算机辅助设计、UI设计、产品数字化展示设计等主要课程，打破学科界限，融合机械工程、设计艺术学、经济学、人文科学及其它工学等知识，实现机电、材料、结构、工艺与设计学等多学科知识协同，培养学生的主动学习习惯，处理产品造型与色彩、形式与材料、结构与工艺、人-机-环境-社会相统一的能力。

通过专业课程学习和创新实践能力的培养，毕业生可以在企事业单位、专业设计机构、科研院所从事产品设计及视觉传达设计领域的设计、开发、研究、策划、服务、体验及管理等工作。

三、工业设计和测控技术与仪器招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	工业设计（阜新校区玉龙校园）	综合	本科批A段	普通类	四年	4	（4）	物理必选
河北	工业设计	物理类	本科批	普通类	四年	3
河北	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	四年	6
山西	工业设计	理科	本科一批B段	普通类	-	2
山西	测控技术与仪器	理科	本科一批B段	普通类	-	2
内蒙古	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	四年	3
辽宁	工业设计	物理类	本科批	普通类	四年	29
辽宁	测控技术与仪器（葫芦岛校区龙湾校园）	物理类	本科批	普通类	四年	19
安徽	工业设计（5200元/年;办学地点:阜新市）	理科	本科一批	普通类	-	5
安徽	测控技术与仪器（办学地点:葫芦岛市）	理科	本科一批	普通类	-	5
福建	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	四年	2	2858（W999）	首选物理，再选不限
河南	工业设计	理科	本科一批	普通类	四年	5
湖北	工业设计（办学地点阜新校区玉龙校园）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W01）	首选物理，再选不限
湖南	工业设计	物理类	本科批	普通类	四年	5	（001）	首选物理，再选不限
四川	测控技术与仪器（（葫芦岛校区龙湾校园））（（葫芦岛校区龙湾校园））	理科	本科一批	普通类	四年	2
云南	测控技术与仪器（葫芦岛校区龙湾校园）	理科	本科一批	普通类	四年	5

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	工业设计（阜新校区玉龙校园）	综合	本科批A段	普通类	512	30910	（1）	物理必选
河北	工业设计	物理类	本科批	普通类	541	50682
河北	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	534	56478
山西	工业设计（办学地点阜新校区玉龙校园）	理科	本科一批B段	普通类	508	33222
山西	测控技术与仪器（办学地点葫芦岛校区龙湾校园）	理科	本科一批B段	普通类	508	33222
内蒙古	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	461	20810
辽宁	工业设计	物理类	本科批	普通类	461	59291
辽宁	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	475	53809
安徽	工业设计（5200元/年;阜新校区）	理科	本科一批	普通类	507	73140
安徽	测控技术与仪器（5200元/年;葫芦岛校区）	理科	本科一批	普通类	507	73140
福建	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	509	48681	2829（W999）	首选物理，再选不限
河南	工业设计（阜新校区玉龙校园）	理科	本科一批	普通类	545	80734
河南	测控技术与仪器（葫芦岛校区龙湾校园）	理科	本科一批	普通类	548	76893

五、就业前景

测控技术与仪器

1.测控技术与仪器就业前景：
本专业毕业生理论基础扎实，专业知识面宽广，适应性强，就业选择余地大，除继续深造者外，大部分被电子信息、通讯、航空航天、仪器仪表等行业的研究院所、三资企业、公司和大型国有企业录用，毕业生深受广大用人单位欢迎。主要就业方向包括以下三个方向：智能仪器仪表方向主要是从事仪器仪表，电子产品的软件，硬件研发，测试，也可以从事仪表自动控制等方面的工作，这是一个偏向于电子的方向，最好要学好C语言，汇编语言，单片机，labview等并有相关的实践开发经验。测试计量技术与仪器方向。这个方向主要是从事计量，测试检测，品质检验等的工作，这个方向学术研究的成分比较重一点，一般本科生比较难找到较合适的工作。计算机测控技术方向。这个方向有一个亮点课程就是图象检测与处理，是一个比较偏向于计算机的方向，与第二个有相类似的地方都是从事的检测测量，只是计算机测控技术方向比较偏向于计算机操作平台的运用。
2.测控技术与仪器就业方向：
就业方向：从事仪器仪表的软硬件研发、测试及仪表自动控制等智能仪器仪表方向工作；从事研发、设计及维护计量、测试检测和品质检验系统等测试计量技术与仪器方向工作；从事主要研究和设计机器视觉技术等相关的计算机测控技术方向工作。

中专 2022-11-05 04:00

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