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辽宁工程技术大学工业设计和地理空间信息工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-05 20:34:30 解决时间：2022-11-05 04:00

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辽宁工程技术大学工业设计和地理空间信息工程哪个好？小编通过比较工业设计和地理空间信息工程在辽宁往年的录取分数线，工业设计就业前景和地理空间信息工程就业前景，工业设计专业介绍和地理空间信息工程专业介绍等数据帮助大家了解工业设计和地理空间信息工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、工业设计和地理空间信息工程录取分数线(辽宁)

物理类

年份	工业设计	地理空间信息工程
2021	461	453

理科

年份	工业设计	地理空间信息工程
2020	461	461(测绘类)
2019	455	455
2018	409(工业设计（阜新校区）)	408(测绘类（测绘工程、遥感科学与技术）（阜新校区）)
2017	480(工业设计（阜新校区）)	480(测绘类（含测绘工程、遥感科学与技术专业）（阜新校区）)

二、工业设计和地理空间信息工程专业介绍

测绘类地理空间信息工程

辽宁工程技术大学

层次本科

学制四年

为响应国家“新工科”专业建设战略，本专业于2018年开始申报，2019年3月教育部正式批准（教高函〔2019〕7号），2019年9月迎来首批本科生。本专业属于测绘类中的特设专业，在测绘工程、地理信息科学、计算机领域内向工科方向调整，融入“新工科”理念，围绕工程教育改革的新理念、新结构、新模式、新质量、新体系开展建设。
地理空间信息工程专业是围绕“地理位置”开展空间数据采集、存储、分析、和展现研究的跨学科前沿工科专业。利用测绘技术、计算机技术、网络技术、传感器技术和移动通讯技术，解决地理空间数据从采集到应用服务的工程技术问题，培养具有地理空间信息工程设计、软件开发与项目管理能力的应用创新型人才。
毕业生主要在测绘、国土、规划、市政、城管、公安、房产、林业、水利、生态、环境、交通及军事等领域工作，亦可在科研机构或高等学校从事与地理空间信息工程有关的科学研究或教学工作。
地理空间信息工程专业具有博士后流动站、博士学位授予权、硕士学位授予权和辽宁省教育厅重点实验室。
师资队伍
拥有教师14人，专任教师中教授1人、副教授2人，高级工程师1人，教师中获得博士学位3人。
人才培养
本专业以国家一流本科专业建设和工程教育专业认证为契机，坚持立德树人的人才培养理念，确立“创一流学风、建一流学科、育一流人才”的人才培养目标，遵循学生成才的规律，积极探索教育教学工作新途径和新方法。加大课程建设力度，拥有稳定的课程教学梯队；以合作教育为载体，积极组织学生参加教师科研项目；实施校企协同培养应用创新型人才模式、教与学模式改革；在对二、三年级学生开展科研训练与科技竞赛的基础上，采用双向选择的方式组建本科生科技创新团队。学院与俄罗斯伊尔库茨克国立技术大学签订了合作框架协议，每年互派本科生到对方学校开展专业实习和文化交流。以上措施保障了每名学生专业基础扎实，专业技能熟练，获得了“真刀真枪”的实践锻炼,提升了科研能力和创新能力，毕业生充分体现出了就业“零适应期”的特点。
（1）培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展，具有良好的人文素养、职业素养、国际视野和社会责任感，能在测绘地理信息、自然资源调查与管理、城市规划建设、智慧城市等行业从事地理空间信息挖掘、专题软件系统开发等工程项目的设计、实施、管理等工作的应用创新型工程技术人才。
（2）培养要求
本专业学生主要学习地理空间信息工程专业的基本理论和基本知识，受到测绘科学技术中空间数据采集与处理（基本测量、遥感技术、定位导航技术）和地理空间信息工程技术（空间数据建库、三维建模、地图制图、空间分析）等专业技能的基本训练，具备地理空间信息工程的系统应用、开发和管理的基本能力。
（3）主干学科
测绘科学与技术、计算机科学与技术。
（4）核心课程
地理信息系统原理、遥感原理与应用、数字地形测量学、数字摄影测量学、地图制图学基础、空间分析、地理信息系统设计与开发、地理空间数据库原理、GNSS原理与应用、计算机地图制图。
（5）主要实践性教学环节
地学综合实习、数字测图综合训练、GIS软件应用综合训练、GIS课程设计、GIS开发综合训练、GIS生产实习、毕业实习、毕业设计。
（6）主要专业实验
数字地形测量学实验、地理信息系统原理实验、遥感原理与应用实验、数字摄影测量学实验、GNSS原理与应用实验、地图制图学基础实验、计算机地图制图实验、地理信息系统设计与开发实验、地理空间数据库原理实验、空间分析实验、误差理论与数据处理实验、GIS算法原理与开发实验、ArcGIS应用与开发实验、无人机测绘实验等。
（7）修业年限
四年
（8）授予学位
工学学士
（9）专业特色
以测绘学科高新技术为依托，在强化测绘与计算机科学核心理论的基础上，注重培养学生利用高新设备和软件工具获取、处理地理空间数据的能力，特别是突出自然资源领域的专题管理系统软件的开发能力的培养。

机械类工业设计

辽宁工程技术大学

层次本科

学制四年

创新是一个民族进步的灵魂，本专业致力于培养具有良好的创意创新能力、设计表现能力与工程知识、人文知识协调整合能力的工业设计师。

该专业依托工作室制培养模式，通过学习工业设计史、机械制图、工程力学、机械设计基础、造型材料与工艺、设计心理学、人机工程学、设计表现、产品系统设计、计算机辅助设计、UI设计、产品数字化展示设计等主要课程，打破学科界限，融合机械工程、设计艺术学、经济学、人文科学及其它工学等知识，实现机电、材料、结构、工艺与设计学等多学科知识协同，培养学生的主动学习习惯，处理产品造型与色彩、形式与材料、结构与工艺、人-机-环境-社会相统一的能力。

通过专业课程学习和创新实践能力的培养，毕业生可以在企事业单位、专业设计机构、科研院所从事产品设计及视觉传达设计领域的设计、开发、研究、策划、服务、体验及管理等工作。

三、工业设计和地理空间信息工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	工业设计（阜新校区玉龙校园）	综合	本科批A段	普通类	四年	4	（4）	物理必选
天津	地理空间信息工程（阜新校区玉龙校园）	综合	本科批A段	普通类	四年	3	（2）	地理必选
河北	工业设计	物理类	本科批	普通类	四年	3
山西	工业设计	理科	本科一批B段	普通类	-	2
内蒙古	地理空间信息工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
辽宁	工业设计	物理类	本科批	普通类	四年	29
辽宁	地理空间信息工程	物理类	本科批	普通类	四年	10
安徽	工业设计（5200元/年;办学地点:阜新市）	理科	本科一批	普通类	-	5
福建	地理空间信息工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	2858（W999）	首选物理，再选不限
河南	工业设计	理科	本科一批	普通类	四年	5
湖北	工业设计（办学地点阜新校区玉龙校园）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W01）	首选物理，再选不限
湖北	地理空间信息工程（办学地点阜新校区玉龙校园）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W01）	首选物理，再选不限
湖南	工业设计	物理类	本科批	普通类	四年	5	（001）	首选物理，再选不限
广西	地理空间信息工程（在阜新校区玉龙校园办学）	理科	本科一批	普通类	四年	2
四川	地理空间信息工程（（阜新校区玉龙校园））（（阜新校区玉龙校园））	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	地理空间信息工程	理科	本科一批	普通类	四年	3
甘肃	地理空间信息工程	理科	本科一批I段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	地理空间信息工程（阜新校区玉龙校园）	综合	本科批A段	普通类	513	30719	（3）	地理必选
天津	工业设计（阜新校区玉龙校园）	综合	本科批A段	普通类	512	30910	（1）	物理必选
河北	工业设计	物理类	本科批	普通类	541	50682
山西	工业设计（办学地点阜新校区玉龙校园）	理科	本科一批B段	普通类	508	33222
内蒙古	地理空间信息工程	理科	本科一批	普通类	456	21906
辽宁	地理空间信息工程	物理类	本科批	普通类	453	62283
辽宁	工业设计	物理类	本科批	普通类	461	59291
上海	地理空间信息工程	综合	本科批	普通类	429	30861	（1）	地理必选
安徽	工业设计（5200元/年;阜新校区）	理科	本科一批	普通类	507	73140
福建	地理空间信息工程	物理类	本科批	普通类	513	46683	2829（W999）	首选物理，再选不限
河南	工业设计（阜新校区玉龙校园）	理科	本科一批	普通类	545	80734

五、就业前景

信息工程

1.信息工程就业前景：
信息工程专业是信息领域的一个宽口径专业，研究信息的获取、传输、存储、处理、利用等方面的基本原理、方法和技术，研究信息系统的设计、研发和应用，是科学与工程并重、理论和实践紧密结合的学科。信息工程专业以信息的处理与应用技术为核心，涵盖当前信息技术领域最活跃、最有潜力的方向，如人工智能、大数据和云计算、智能机器人、移动互联网、智慧城市和智能交通等，培养从事信息工程及相关领域设计、开发、应用与管理的高素质复合型人才，就业前景十分广泛。
2.信息工程就业方向：
毕业生可在人工智能、大数据、信息安全等领域从事研究、开发、设计、应用和管理等方面工作，就职单位如电子信息类科研院所、高新技术科技产业公司、企事业单位等。

中专 2022-11-05 04:00

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