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辽宁师范大学小学教育和水文与水资源工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-28 21:16:18 解决时间:2022-11-04 03:42

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一、小学教育和水文与水资源工程录取分数线(辽宁)
物理类
年份小学教育水文与水资源工程
2021566(小学教育(师范))550
历史类
年份小学教育水文与水资源工程
2021582(小学教育(师范))--
理科
年份小学教育水文与水资源工程
2020--548
2019--544
2018--547
2017--480
二、小学教育和水文与水资源工程专业介绍
水利类 水文与水资源工程
辽宁师范大学
层次 本科
学制 四年

学制学位:四年,授予工学学士学位

培养目标:培养具有水文水资源、水文地质工程地质勘查、评价、开发、管理及工程设计、施工等方面的基本理论知识和能力,能在国家各部委和地方水文水资源、地质工程勘察设计院、环境监测单位、专业规划设计研究院、水资源水环境研究和管理机构从事生产、科研、教学方面工作的高级工程技术人员。

培养规格:系统掌握水文水资源、水文地质工程地质的基本理论和方法,初步具备水资源评价、勘探、开发、监测、管理、水利水电工程规划、设计、施工及水环境评价和治理的能力,了解水文和水资源工程的发展动向。

教育学类 小学教育
辽宁师范大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力,能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识,接受儿童教育技能的 基本训练,掌握教育教学、研究和管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握小学相关课程的基本理论和基本知识;

2.掌握观察研究小学生的科学方法;

3.具有小学教育教学工作的基本能力;

4.熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规;

5.了解小学教育的理论前沿和发展动态;

6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:教育学、心理学。

核心课程:教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。

主要实践性教学环节:教育见习、教育实习等。

修业年限:四年。

授予学位:教育学学士。

三、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
内蒙古水文与水资源工程理科本科二批普通类40333585
辽宁小学教育(师范)物理类本科批普通类56619934
历史类5824487
水文与水资源工程物理类55025100
广西水文与水资源工程(5200元/年,在黄河路校区办学)理科本科二批普通类45562225
四川水文与水资源工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科二批普通类51193107
四、就业前景
水文与水资源
1.水文与水资源就业前景:
水文与水资源工程专业在专业学科中属于工学类中的水利类,其中水利类共5个专业,水文与水资源工程专业在水利类专业中排名第2,在整个工学大类中排名第111位。截止到 2013年12月24日,324030位水文与水资源工程专业毕业生的平均薪资为4994元,其中应届毕业生工资3568元,0-2年工资4243元,10年以上工资1000元,3-5年工资5331元,6-7年工资6818元,8-10年工资7685元。 水文与水资源专业毕业后可就业于国土资源、水利、水资源、城建、环保、交通等部门相关领域从事科研、教学、管理、设计和生产等方面的工作。如国家有关部委和地方水文工程勘察设计院、环境监测单位专业规划设计研究院(如水利勘察设计研究院、电力设计研究院、煤炭设计研究院、建筑设计研究院等)、工程施工单位、中外合资企业、教育部门、部队等,也可在水文学及水资源、地下水科学与工程等研究生专业继续深造。
2.水文与水资源就业方向:
本专业可在水利、能源、交通、城市建设、农林、环境保护等部门从事水文、水资源及环境保护方面勘测、规划设计、预测预报、管理、技术经济分析以及教学和基础理论研究的工作。就业岗位:水文地质工程师等。 从事行业: 毕业后主要在建筑、房地产、环保等行业工作,大致如下: 1 建筑/建材/工程  2 房地产  3 环保  4 计算机软件  5 电气/电气/电力/水利  6 新能源  7 计算机服务(系统、数据服务、维修)  8 专业服务(咨询、人力资源、财会)  从事岗位: 毕业后主要从事水利水电工程师销售、销售第一经理等工作,大致如下: 1、水利水电工程师销售 2、销售 工作城市: 毕业后,成都、武汉、南京等城市就业机会比较多,大致如下: 1 北京  2 武汉  3 南京  4 广州  5 上海  6 深圳  7 成都 
  中专 2022-11-04 03:42

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