本专业培养能够掌握计算机科学与技术的基本理论和专业知识,熟练运用软件开发工具,从事计算机软硬件系统的维护、应用、开发,有较强实践动手能力和理论研究能力,具有国际视野和创新精神的高级专门人才。毕业生可以在科研院所、政府部门、IT公司等,从事计算机系统的维护、应用、管理和软硬件的开发工作,也可从事教学与科研工作。
本专业为全日制四年学制,本科毕业生授予工学学士学位。在计算机应用技术、计算机软件与理论、计算机体系结构具有硕士点;在计算机技术、软件工程领域具有工程硕士点;同时在控制科学与工程(通信与计算机方向)和制造业信息化交叉学科具有博士授予权。计算机科学与技术为甘肃省重点学科。
主要课程:离散数学、信息科学与C程序设计、电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、汇编语言、计算机组成原理、算法与数据结构、算法设计与分析、面向对象技术(C++)、操作系统原理、计算机网络、数据库原理、软件工程、嵌入式系统、信息安全、编译原理、数字图像处理、计算机图形学、Java技术等。
本专业培养化学电源(锌锰一次电池、铅酸电池、镍氢电池、锂离子电池等二次电池和太阳能电池器件)和能源功能材料领域内的具有国际视野的创新型高级工程技术人才。毕业生具有全面的理论基础知识、并具备材料科学与工程相关领域的专业知识、专业创新能力较强,能在功能材料制备、成分分析、结构表征与性能检测和应用等领域,在生产一线从事功能材料与器件设计、试验研究、技术开发、生产管理等工作,也可在高校和科研院所从事科学研究与教学工作。本专业教师全部具有国内外知名大学博士学位,大多具有海外博士后或访问学者工作经历,采用国际化的教育理念,强调培养学生理性思维基础上的实践创新能力和工程应用能力。
本专业为全日制四年学制,实行本科生导师制,本科毕业生授予工学学士学位,设有材料学、材料物理与化学硕士点,材料工程领域工程硕士点,同时在材料科学与工程一级学科具有博士学位授予权,有博士后流动站。
主要课程:大学物理、电工学、无机化学、有机化学、材料物理化学、固体物理、材料科学基础、材料分析方法、材料物理性能、材料化学、电化学原理及应用、功能材料学、新型功能材料制备技术、能源储存与转换技术、电池材料与器件、半导体材料与器件、固体发光等。
主要实践环节:金工实习、专业认知实习、专业生产实习、机械设计基础课程设计、功能材料专业综合实验、功能材料课程设计、毕业设计(论文)、创新实验。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 功能材料 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 计算机科学与技术 | 4 | |||||||
| 山西 | 功能材料 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 计算机科学与技术 | 2 | |||||||
| 吉林 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 黑龙江 | 功能材料 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 计算机科学与技术 | 本科二批A段 | 2 | ||||||
| 江苏 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 功能材料 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 计算机科学与技术 | 2 | |||||||
| 安徽 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 江西 | 功能材料 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 计算机科学与技术 | 4 | |||||||
| 山东 | 功能材料 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 计算机科学与技术 | 2 | |||||||
| 河南 | 功能材料 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 计算机科学与技术 | 6 | |||||||
| 湖南 | 功能材料 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (004) | 首选物理,再选不限 |
| 计算机科学与技术 | 2 | |||||||
| 广东 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (203) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 功能材料 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 四川 | 功能材料 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 云南 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 功能材料 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 计算机科学与技术 | 4 | |||||||
| 甘肃 | 功能材料 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 14 | ||
| 计算机科学与技术 | 44 | |||||||
| 宁夏 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 新疆 | 功能材料 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 计算机科学与技术 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 555 | 39718 | ||
| 山西 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 498 | 38389 | ||
| 吉林 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 466 | 21531 | ||
| 黑龙江 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 413 | 39270 | ||
| 江苏 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 515 | 70983 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 功能材料 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 544 | 105966 | ||
| 计算机科学与技术 | 571 | 73818 | ||||||
| 安徽 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 502 | 77486 | ||
| 江西 | 功能材料 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 542 | 33632 | ||
| 计算机科学与技术 | 546 | 31339 | ||||||
| 山东 | 功能材料 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 519 | 110055 | ||
| 计算机科学与技术 | 546 | 66525 | ||||||
| 河南 | 功能材料 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 558 | 64821 | ||
| 计算机科学与技术 | 569 | 52925 | ||||||
| 湖南 | 功能材料 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 541 | 46235 | (4组) | 首选物理,再选不限 |
| 计算机科学与技术 | 556 | 35269 | (4组) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 广东 | 计算机科学与技术(非定向)(办学地点:甘肃省兰州市) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 542 | 79405 | (202) | 首选物理,再选不限 |
| 海南 | 计算机科学与技术 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 570 | 14877 | (02) | 物理必选 |
| 四川 | 功能材料(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 535 | 69190 |

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