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兰州资源环境职业技术大学水文与工程地质和工业机器人技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-15 08:03:46 解决时间:2022-11-06 03:11

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兰州资源环境职业技术大学水文与工程地质和工业机器人技术哪个好?小编通过比较水文与工程地质和工业机器人技术在甘肃往年的录取分数线,水文与工程地质就业前景和工业机器人技术就业前景,水文与工程地质专业介绍和工业机器人技术专业介绍等数据帮助大家了解水文与工程地质和工业机器人技术这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、水文与工程地质和工业机器人技术录取分数线(甘肃)
理科
年份水文与工程地质工业机器人技术
2021276(地质类(矿山地质、工程地质勘查、工程地质勘查(地质灾害调查与防治)、水文与工程地质))275
2020291(地质类(矿山地质、工程地质勘查、工程地质勘查(地质灾害调查与防治)、水文与工程地质))317
2019258258
2018286285
2017277277
文科
年份水文与工程地质工业机器人技术
2020380(地质类(矿山地质、工程地质勘查、工程地质勘查(地质灾害调查与防治)、水文与工程地质))384
2019320315
2018281279
2017283283
二、水文与工程地质和工业机器人技术专业介绍
自动化类 工业机器人技术
兰州资源环境职业技术大学
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械制图、 机械设计、电工与电子、电气控制、液压与气动、PLC应用技术、工业机器人应用技术等基 本知识,具备工业机器人系统应用能力,从事工业机器人及工作站系统的安装与调试、维护 与维修、技术与生产管理、服务与营销等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向工业机器人制造、工业机器人应用、工业机器人系统集成等企业,从事工业机 器人及工作站系统编程、调试、维护、系统集成、产品销售、售后服务等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备安全生产、节能环保等意识,熟悉操作规程与规范,能正确使用常用的工具、量 具、仪器仪表及辅助设备;

3.具备工业机器人工作站系统结构安装和电气原理图及接线图识读能力;

4.具备对常见自动化系统中工业机器人进行示教编程的能力;

5.具备伺服驱动系统和检测传感装置的安装调试能力,并能编制逻辑运算程序;

6.具备根据自动化生产线工作要求,编制、调整工业机器人控制程序的能力;

7.具备根据工业机器人应用方案要求,安装、调试工业机器人工作站系统的能力;

8.具备对工业机器人工作站系统设备进行维护、保养,排除简单电气与机械故障的能 力; 9.具备从事工业机器人产品营销和售后服务的能力。

核心课程与实习实训 1.核心课程 电工电子技术、工程制图、工业机器人技术基础、C语言程序设计、电气控制技术、运动 控制技术、液压与气动技术、工业机器人现场编程、工业机器人离线编程技术、可编程控制 器技术应用、工控组态与现场总线技术、工业机器人工作站系统集成、工业机器人系统维护 等。

2.实习实训

在校内进行钳工、电工电子、电气CAD、组态软件技术、电气控制、液压与气动技术、 可编程控制器技术、工业机器人示教编程、工业机器人离线编程、工业机器人工作站系统集 成、工业机器人工作站系统应用综合等实训。

在工业机器人制造、工业机器人应用企业进行实习。

职业资格证书举例

可编程序控制系统设计师工业机器人编程员

衔接中职专业举例

机电技术应用 电气运行与控制 电气技术应用 电子与信息技术

接续本科专业举例

电气工程及其自动化 自动化机械电子工程

地质类 水文与工程地质
兰州资源环境职业技术大学
层次 专科(高职)
学制 三年

◎培养目标:培养具有基础地质、水文工程地质等知识,从事水资源勘查与评价、管理及工程勘察、设计、施工与监理等工作,具备“技术素质强、吃苦精神强、实干能力强、团队意识强”四强素质的高级技能型专门人才。

◎专业核心能力:地质学、水文地质与工程地质。

◎主要课程:普通地质、构造地质、矿物岩石、工程地质、测量技术、水文地球化学、工程岩土、岩土工程勘查、计算机地质制图、水文分析与计算、土力学与地基基础、认识实习、地质填图实习、顶岗实习、就业实习等课程。

◎就业面向:水资源勘查、工程勘查、管理等行政事业单位、国有大中型企业及民营企业。

三、水文与工程地质和工业机器人技术招生计划(2021)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
甘肃工业机器人技术理科专科批普通类三年5
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
甘肃工业机器人技术理科高职(专科)批R段普通类275103065
  中专 2022-11-06 03:11

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