学校多次荣获市县级各项荣誉；2016年被泉州工艺美术职业学院、2017年被三明学院分别授予“优质生源基地”；2018年又被评为区级“文明学校”。
1.培养目标：培养学生参加全国美术类高考，为你们圆一个大学梦。
2.课程设置：文化课开设高考所需的普高文科课程：政治，语文，数学，英语，地理，历史，体育，计算机基础等。专业课开设素描，水粉，速写，图案，装饰美工，书法等特别提示：我校专业教学从“零”开始，无需什么美术基础。课程，使学生能熟练地掌握专业技能技巧并在每年的专业高考中取得佳绩。
3.毕业去向-考入理想大学我校本专业学生高考升学率均达97％以上，本科升学率达50％以上，教学成果显着，曾连续五年被闽侯县教育局授予“闽侯县高考工作先进单位”。
有很多学生会在闽侯美术中等职业学校和闽侯县职业中专学校二个学校中做选择，究竟是报闽侯县职业中专学校好，还是报闽侯美术中等职业学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；（2）对比闽侯美术中
课程设置：（1）专业：推出素描，图案，水粉，国画，白描，美术字，书法，木雕雕刻技法，根雕设计与制作，旅游产品开发与设计，计算机美术绘画等课程，使学生能够发挥出色的，熟练的地面掌握专业技能的技巧。（2）文化：开设政治，语文，数学，英语，体育，计算机基础等课程，为学生打下较先前的思想政治，文化知识基础。毕业去向：我校本专业学生除了参加普通高考，高职招考考外，其余的100％推荐就业。美术绘画专业
课程设置：文化课开设高考所需的普高文科课程：政治，语文，数学，英语，地理，历史，体育，计算机基础等。专业课开设素描，水粉，速写，图案，装饰美工，书法等特别提示：我校专业教学从“零”开始，无需什么美术基础。课程，使学生能熟练地掌握专业技能技巧并在每年的专业高考中取得佳绩。美术绘画专业：1.培养目标：培养学生参加全国美术类高考，为你们圆一个大学梦。2.课程设置：文化课开设高考所需的普高文科课程：
毕业去向：本专业学生除了参加升学，其余的100％推荐就业。培养目标：本专业主要培养具有一定的文化科学基础知识，掌握心理学，教育学等现代教学理论，了解和掌握学前教育的基本知识，熟悉学前教育教学方法，在学前教育，教学工作中，能把所学知识运用到具体实践中，积累教学经验与方法，以促进幼儿在体，智，德，美等方面全面发展的合格的学前教育人员。专业素质方面：热爱本专业，努力提高专业素质，在“说，唱，弹，跳，
教育素质方面：掌握心理学，教育学等现代教学理论，了解和掌握学前教育的基本知识，熟悉学前教育教学方法，了解学前教育发展方向和新研究成果，在学前教育，教学实习中，能把所学知识运用到具体实践中，积累教学经验与方法，培养观察和了解幼儿能力，组织管理班级，沟通能力，教育监控能力和研究能力。毕业去向：我校本专业学生除了参加普通高考，高职招考外，其余的100％推荐就业办学实力学校师资力量雄厚，教学设施完
毕业去向：本专业学生除了参加升学，其余的100％推荐就业。课程设置：素描，色彩，字体与标志设计，基础版面设计，图形设计，构成原理，装饰基础，平面广告设计，展示设计，书刊与样本，计算机美术辅助设计等，使学生能充分，熟练地掌握专业技能技巧。文化：开设政治，语文，数学，英语，体育，计算机基础等课程，为学生打下较先前的思想政治，文化知识基础。毕业去向：我校本专业学生除了参加普通高考，高职招考考外，其
毕业去向：本专业学生除了参加升学，其余的100％推荐就业。学校荣誉学校多次荣获市县级各项荣誉；2016年被泉州工艺美术职业学院、2017年被三明学院分别授予“优质生源基地”；2018年又被评为区级“文明学校”。专业：推出素描，图案，水粉，国画，白描，美术字，书法，木雕雕刻技法，根雕设计与制作，旅游产品开发与设计，计算机美术绘画等课程，使学生能够发挥出色的，熟练的地面掌握专业技能的技巧。美术
学前教育专业简介1.培养目标：本专业主要培养具有一定的文化科学基础知识，掌握心理学，教育学等现代教学理论，了解和掌握学前教育的基本知识，熟悉学前教育教学方法，在学前教育，教学工作中，能把所学知识运用到具体实践中，积累教学经验与方法，以促进幼儿在体，智，德，美等方面全面发展的合格的学前教育人员。2.专业技能和知识：（1）专业素质方面：热爱本专业，努力提高专业素质，在“说，唱，弹，跳，画”等基本
福州西客站：乘福州←→永泰的客车中途到本校门口下车。乘171路公交到龙好公路口站下车课程设置：文化课开设高考所需的普高文科课程：政治，语文，数学，英语，地理，历史，体育，计算机基础等。专业课开设素描，水粉，速写，图案，装饰美工，书法等特别提示：我校专业教学从“零”开始，无需什么美术基础。课程，使学生能熟练地掌握专业技能技巧并在每年的专业高考中取得佳绩。毕业去向：我校本专业学生除了参加普通高
毕业去向：本专业学生除了参加升学，其余的100％推荐就业。教育素质方面：掌握心理学，教育学等现代教学理论，了解和掌握学前教育的基本知识，熟悉学前教育教学方法，了解学前教育发展方向和新研究成果，在学前教育，教学实习中，能把所学知识运用到具体实践中，积累教学经验与方法，培养观察和了解幼儿能力，组织管理班级，沟通能力，教育监控能力和研究能力。文化：开设政治，语文，数学，英语，体育等基础课程，为学生
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