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梅州公办本科建筑环境与能源应用工程有哪些大学

技校网更新时间：2022-08-01 13:20:27 解决时间：2022-07-30 14:13

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梅州地区没有公办本科院校开设建筑环境与能源应用工程专业。2022年广东公办本科(除梅州地区外)开设建筑环境与能源应用工程专业有广东工业大学、广东海洋大学、东莞理工学院。2022年全国各地公办本科面向广东开设建筑环境与能源应用工程专业有湖南大学、天津城建大学、中国石油大学（华东）、东华大学、华东交通大学、上海海洋大学、西安建筑科技大学、西安科技大学、湖南科技大学、吉林建筑大学、湖南城市学院、哈尔滨商业大学、黑龙江工程学院、内蒙古工业大学、青岛理工大学、山东建筑大学、桂林电子科技大学、北华航天工业学院、河南工程学院。

1、广东(除梅州外)公办本科建筑环境与能源应用工程招生计划(2022)

学校名称	校址	专业名称	类型	批次	学费	学制	层次
广东工业大学	广州市	建筑环境与能源应用工程（地方专项计划）（大学城校区）	土木类	本科批	6850	四年	本科
广东海洋大学	湛江市	建筑环境与能源应用工程（湖光校区）	土木类	本科批	6850	四年	本科
东莞理工学院	东莞市	建筑环境与能源应用工程（松山湖校区）（其他专业方向或备注正在收集中）	土木类	本科批	5710	四年	本科
广东工业大学	广州市	建筑环境与能源应用工程（大学城校区）	土木类	本科批	6850	四年	本科
东莞理工学院	东莞市	建筑环境与能源应用工程（松山湖校区）（其他专业方向或备注正在收集中）	土木类	本科批	5710	四年	本科

2、面向广东公办本科建筑环境与能源应用工程招生计划(2022)

学校名称	专业名称	类型	批次	学费	学制	层次
湖南大学	建筑环境与能源应用工程（低碳建筑实验班）（校本部）	土木类	本科批	6500	四年	本科
青岛理工大学	建筑环境与能源应用工程	土木类	本科批	5200	四年	本科
中国石油大学（华东）	建筑环境与能源应用工程	土木类	本科批	6000	四年	本科
湖南科技大学	建筑环境与能源应用工程	土木类	本科批	5900	四年	本科
内蒙古工业大学	建筑环境与能源应用工程	土木类	本科批	4600	四年	本科
桂林电子科技大学	建筑环境与能源应用工程（转氨酶正常）	土木类	本科批	6000	四年	本科
东华大学	建筑环境与能源应用工程	土木类	本科批	5000	四年	本科
西安科技大学	建筑环境与能源应用工程	土木类	本科批	6480	四年	本科
湖南城市学院	建筑环境与能源应用工程（校本部）	土木类	本科批	5900	四年	本科
华东交通大学	建筑环境与能源应用工程（校本部）	土木类	本科批	5220	四年	本科
河南工程学院	建筑环境与能源应用工程	土木类	本科批	5000	四年	本科
北华航天工业学院	建筑环境与能源应用工程（校本部）	土木类	本科批	4900	四年	本科
山东建筑大学	建筑环境与能源应用工程（学费待定）	土木类	本科批	0	四年	本科
上海海洋大学	建筑环境与能源应用工程（校本部）	土木类	本科批	5000	四年	本科
吉林建筑大学	建筑环境与能源应用工程（校本部）	土木类	本科批	4400	四年	本科
西安建筑科技大学	建筑环境与能源应用工程	土木类	本科批	6480	四年	本科
天津城建大学	建筑环境与能源应用工程（校本部）	土木类	本科批	5400	四年	本科
哈尔滨商业大学	建筑环境与能源应用工程	土木类	本科批	4000	四年	本科
黑龙江工程学院	建筑环境与能源应用工程（校本部）	土木类	本科批	4500	四年	本科

土木类建筑环境与能源应用工程

广东工业大学

层次本科

学制四年

专业概况

本专业旨在培养具备绿色生态建筑、健康建筑、建筑环境控制、暖通空调热泵系统、智能建筑、建筑供配电、燃气供应系统、建筑物复合能源供应、建筑节能、洁净室及净化空调、建筑给水排水、消防系统等方面的基本理论，受到建筑环境测试与评价、室内环境及空气品质控制技术、智能建筑环境控制技术、绿色建筑应用技术、生态健康建筑营造技术、楼宇智能化控制技术、建筑电气、电子洁净厂房及生物洁净室、手术室之设计、安装和运行管理等方面的训练，具有在人工环境控制、智能化楼宇控制技术、特殊领域洁净环境控制、建筑冷热源输配及运行调节技术、室内人体热舒适性控、健康建筑营造等方面的研究、设计、施工及运行管理等方面能力的高级工程应用型创新技术人才。

发展前景

本专业现有二级学科博士点和硕士点（供热、供燃气、通风与空调工程），每年均可推荐免试继续攻读硕士和博士研究生，学生可以报读土木工程学术型（暖通空调）和建筑与土木工程（暖通空调）专业型硕士研究生。此外，本专业拥有国家级工程实践教育中心（2012年教育部立项）和广东省大学生实践教学平台，并与英国赫尔大学、诺丁汉大学及瑞士等多所国外知名高校以及国内清华大学、上海交通大学、中国建筑科学研究院等具有良好合作关系，专业发展前景广阔。随着建筑节能、绿色建筑和健康建筑技术的不断发展，健康、舒适、低能耗建筑环境的营造、设计和研究已经成为本专业发展的主要方向；同时微电子厂房超净环境、手术室洁净室、医药食品行业净化空调系统的设计和营造为本专业发展提供了新的舞台。

培养特色

广东工业大学建筑环境与能源应用工程专业1986年开始招生，具有30多年的办学历史。经过30多年的建设发展，本专业形成了注重基础、强化实践、培养创新、适应社会的专业培养特色，培养的学生遍布珠三角、全国及世界各地，毕业生具有基础扎实、踏实肯干、动手能力强、社会适应性高、成长迅速等特点。本专业具有了较强的办学实力和办学水平，迄今已培养毕业生2000多人，硕士研究生100多人。本专业于2018年获得广东省特色专业建设项目立项。

行业地位

本专业原名为建筑环境与设备工程，2013年正式更名为建筑环境与能源应用工程，我校是广东省内最早创办该专业的高校，具有30多年的办学与发展历史。本专业在全国同类专业中就业排名连续多年位居前十，是具有巨大发展潜力的新工科专业之一。2018年5月本专业顺利通过住建部和教育部组织的专业评估，成为全国190多所含有本专业的高校中第45所通过评估的高校。

就业情况

建筑环境与能源应用工程专业是一个实践性很强的工程应用型专业，珠三角地区庞大的建筑市场、空调制冷产业、高精电子、医疗卫生食品产业为本专业的发展提供了良好的发展机遇和平台。本专业培养毕业生主要就业于珠三角及全国各地，毕业生供不应求，从2010年开始连续18年在全国专业就业排名中位居前十。

本专业2018年就业率为97.70%

土木类建筑环境与能源应用工程

广东海洋大学

层次本科

学制四年

建筑环境与能源应用工程专业（建环专业）是工学门类土木类本科专业，主要服务于建筑行业的建筑环境控制与建筑节能领域。根据地域经济需要和社会对人才的需求，本专业以服务国家海洋事业和华南地区经济社会发展为目标，立足广东，面向南海，辐射全国，培养具有国际视野和社会责任感，富有自主学习能力、实践能力和创新精神，掌握从事建筑环境控制与能源供给系统和建筑设施智能化工程及相关领域的设计、研发、生产、施工、管理等工作的高素质复合型工程技术人才与行业精英。
建环专业目前有专任的专业教师17人，实验教师5人，专职辅导员4人，外籍兼职教师2人，校外指导教师6位，并拥有由教学界和企业界12人组成的校外专业工程认证教育咨询委员会。专任教师中教授5人，副教授5人，硕士研究生导师8人，其中“教师+工程师”的双师型教师8人，具有“南粤教师”称号教师2人。2022年获批省级一流专业建设点。2021年通过IEET工程教育专业认证，是广东海洋大学第一个通过工程教育认证的本科专业。
培养目标：通过四年的学习，培养学生德智体美劳全面发展，具备良好的自然科学与人文社会科学基础，具备计算机和外语应用能力，掌握建筑环境与能源工程专业的基础理论和专业知识，获得工程师基本训练，并具有一定创新能力的复合型工程技术人才。毕业生具有在设计研究所、工程建设公司、设备制造企业、运营公司、能源管理公司等单位从事采暖、通风、空调、净化、冷热源、供热、能源利用和评价等方面的规划设计、研发制造、施工安装、运行管理及系统保障等技术或管理岗位工作的能力。
主要课程：机械设计基础、工程热力学、传热学，流体力学、建筑环境学、流体输配管网、热质交换原理与设备、自动控制原理、建筑环境测试技术、通风与空调工程、建筑冷热源、供热工程、空气洁净技术、建筑设备工程技术经济分析、建筑设备自动化、建筑设备施工与造价。
就业方向：从事建筑设计、施工管理和施工组织工作；从事工程监理工作；从事建筑环境管理与建筑设备维护工作；从事建筑设备、制冷、空调设备等产品销售和售后服务及管理等工作；建筑能源环境评估与咨询等工作。

土木类建筑环境与能源应用工程

东莞理工学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备从事建筑环境控制与能源供给系统以及建筑设施智能化工程的规划、设计、施工、安装、设备调试、运行管理、设备研发、产品营销等工作所需的基础理论、专业技术知识和实践与创新能力，能在设计研究院、工程公司、设备制造企业、管理部门等从事没计、研发、生产、施工、管理等岗位工作的复合型工程技术应用人才。

培养要求：本专业学生主要学习自然科学基础、建筑环境学、传热学、工程热力学、流体力学、工程力学学科的基本理论和建筑、机械、自控相关领域的基本知识，接受建筑环境与能源供给系统的工程设计、设备开发与使用、施工组织与安装、系统运行调试等方面的基本训练，掌握从事本专业领域的规划、设计、研发、生产、施工、管理等方面工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的工程职业道德、坚定的追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养；

2．具有从事建筑环境控制与能源供给系统工程领域工作所需的相关数学等相关的自然科学知识以及一定的经济管理知识；

3．具有良好的资源、能源、环境、生态可持续发展的理念和工程质量、职业健康、安全和服务的意识；

4．掌握扎实的建筑环境控制与能源供给系统工程的公共基础理论知识、技术基础理论知识及专业技术知识，了解本专业的发展现状和趋势；

5．具有综合运用所学专业技术理论提出解决工程应用的技术方案的能力，并具有解决一般专业工程问题的能力；

6．具有能够参与生产及运行系统的设计以及系统运行和维护能力，具有能够进行产品开发、设计、技术改造的初步能力；

7．具有获取信息和职业发展学习的能力；

8．具有建筑环境控制、能源供给及节能技术工程中应对危机与突发事件的初步能力；

9．了解有关行业的政策、法律及法规和本专业领域的技术标准和规范；

10.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：土木工程、热学。

核心知识领域：热科学原理和方法、力学原理和方法、机械原理与控制、电学与智能化控制、建筑领域相关基础、能源应用技术、工程管理与经济、计算机应用技术知识。

核心课程示例：

示例一：工程热力学（64学时）、传热学（48学时）、热质交换原理与应用（48学时）、流体力学（48学时）、流体输配系统（48学时）、工程力学（48学时）、机械设计基础(I、II)（80学时）、电子与电子技术（64学时）、建筑自动化（48学时）、建筑环境学（32学时）、建筑概论（32学时）、建筑环境测试技术（32学时）、暖通空调（64学时）、城市能源系统（48学时）、工程项目管理（32学时）、计算机程序设计基础（48学时）。

示例二：画法几何与工程制图（104学时）、理论力学（56学时）、材料力学（56学时）、机械设计基础（48学时）、自动控制（48学时）、电工技术与实验（68学时）、电工电子技术与实验（68学时）、工程热力学（64学时）、传热学（64学时）、流体力学（64学时）、建筑环境学（48学时）、流体输送管网（48学时）、热质交换理论与设备（48学时）、暖通空调（112学时）、冷热源（64学时）。

示例三：传热学（64学时）、流体力学（64学时）、工程热力学（64学时）、建筑环境学（32学时）、流体输配管网（56学时）、热质交换原理与设备（32学时）、供热工程（48学时）、空气调节（56学时）、锅炉与锅炉房设备（48学时）、制冷技术（40学时）、通风工程（32学时）、燃气供应（32学时）、建筑环境测试技术（32学时）、建筑设备自动化（32学时）、建筑设备安装技术（24学时）。

主要实践性教学环节：实验、实习、设计和社会实践以及科研训练等形式。实验包括基础实验、专业基础实验和专业及研究性实验3个环节；实习包括金工实习、专业认识实习、生产（运行）实习；设计包括专业课程设计、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：热工流体实验、建筑环境实验、暖通空调实验、能源设备与系统实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

中专 2022-07-30 14:13

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