| 排位 | 名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 小学教育 | 专科批 | 普通类 | - | 391 | 99946 |
| 2 | 学前教育 | 专科批 | 普通类 | - | 328 | 112293 |
| 3 | 计算机应用技术 | 专科批 | 普通类 | - | 322 | 112969 |
| 4 | 建筑室内设计 | 专科批 | 普通类 | - | 315 | 113643 |
| 5 | 计算机网络技术 | 专科批 | 普通类 | - | 306 | 114430 |
| 6 | 现代物流管理 | 专科批 | 普通类 | - | 302 | 114780 |
| 7 | 旅游管理 | 专科批 | 普通类 | - | 297 | 115122 |
| 8 | 大数据与会计 | 专科批 | 普通类 | - | 288 | 115636 |
| 9 | 工业机器人技术 | 专科批 | 普通类 | - | 269 | 116496 |
| 10 | 物联网应用技术 | 专科批 | 普通类 | - | 267 | 116556 |
| 11 | 园艺技术 | 专科批 | 普通类 | - | 263 | 116693 |
| 12 | 电子商务 | 专科批 | 普通类 | - | 257 | 116836 |
| 13 | 新能源汽车技术 | 专科批 | 普通类 | - | 238 | 117178 |
| 14 | 机电一体化技术 | 专科批 | 普通类 | - | 233 | 117241 |
| 15 | 机械制造及自动化 | 专科批 | 普通类 | - | 230 | 117278 |
| 排位 | 名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 小学教育 | 专科批 | 普通类 | - | 446 | 36667 |
| 2 | 学前教育 | 专科批 | 普通类 | - | 422 | 44712 |
| 3 | 建筑室内设计 | 专科批 | 普通类 | - | 410 | 48615 |
| 4 | 大数据与会计 | 专科批 | 普通类 | - | 407 | 49580 |
| 5 | 计算机应用技术 | 专科批 | 普通类 | - | 402 | 51195 |
| 6 | 食品质量与安全 | 专科批 | 普通类 | - | 397 | 52694 |
| 7 | 计算机网络技术 | 专科批 | 普通类 | - | 396 | 53018 |
| 8 | 电子商务 | 专科批 | 普通类 | - | 392 | 54259 |
| 9 | 现代物流管理 | 专科批 | 普通类 | - | 392 | 54259 |
| 10 | 物联网应用技术 | 专科批 | 普通类 | - | 386 | 56081 |
| 11 | 市场营销 | 专科批 | 普通类 | - | 383 | 56996 |
| 12 | 旅游管理 | 专科批 | 普通类 | - | 381 | 57546 |
| 13 | 园林技术 | 专科批 | 普通类 | - | 368 | 61092 |
| 14 | 园艺技术 | 专科批 | 普通类 | - | 357 | 63903 |
| 15 | 茶叶生产与加工技术 | 专科批 | 普通类 | - | 356 | 64140 |
宁德职业技术学院
宁德职业技术学院
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械零部件 识图与测绘、CAD三维造型设计、机械加工工艺文件识读与编制，熟悉安全操作规程、各类 金属切削加工方法及加工装备、常见零件程序编制方法与加工等基本知识，具备数控机床操 作、数控加工程序编制、CAD/CAM软件技术应用等能力，从事数控机床操作与编程、数控加 工工艺编制、数控机床维护与调试、生产管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向发电设备制造、军事工业、航空航天工业、船舶制造、数据设备制造等高端装 备制造业，从事数控机床操作、数据加工程序编制、数据加工工艺编制、产品质量检验、现 场管理、生产调度、数控设备销售与售后服务等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备中等复杂的产品零件图、装配图、数控设备电气原理图的识图能力；
3．具备熟练操作数控车床、数控铣床（加工中心）以及正确选用刀具、量具和夹具的能 力； 4．具备手工编制中等复杂零件数控加工工艺及程序的能力； 5．具备熟练使用CAD/CAM软件自动编制较复杂零件数控加工程序的能力； 6．具备准确检验零件质量的能力； 7．掌握数控机床装调与维护保养的技能； 8．具备初步的生产管理和生产调度能力。
核心课程与实习实训
1．核心课程
机械制图、公差配合与测量技术、金属切削加工与刀具、金属切削机床、数据加工工艺 与编辑、CAD/CAM技术、机床夹具及其应用、机床控制系统、液压与气动技术等。
2．实习实训
在校内进行钳工、数控车削加工生产、数控铣削（加工中心）加工生产、三坐标测量、 CAD/CAM软件应用等实训。
在装备制造、数据技术企业进行实习。
职业资格证书举例
数控车工（中级） 数控程序员（中级、高级）
衔接中职专业举例
数控技术应用 机械制造技术机械加工技术
接续本科专业举例
机械设计制造及其自动化机械工程
宁德职业技术学院
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专 业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力， 善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。 就业面向
本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构，以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、 社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构，从事教学与管理工作。
主要职业能力
1．具备基本的学前教育管理能力，掌握观察幼儿、分析幼儿，编制教学和游戏活动方 案，创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能；
2．具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力：
3．具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力；
4．具备先进的教育思想，热爱学前教育事业，具备良好的职业道德，热爱儿童；
5．掌握从事幼教工作所必需的艺术技能，以及实施科学的保育和教育的技能；
6．掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼 儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。
核心课程与实习实训
1．核心课程
幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教 育研究方法、特殊儿童发展与学习等。
2．实习实训
在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与 幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、 幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。
在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。
职业资格证书举例
幼儿园教师育婴师（中级、高级）保育员（中级、高级）营养师（中级、高级）
衔接中职专业举例 学前教育
接续本科专业举例 学前教育
宁德职业技术学院
基本修业年限三年
培养目标
本专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握市场调 研、消费心理等市场营销基本知识，具备市场分析、推销谈判、客户服务等专业能力，从事 销售运营和管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各类生产和服务企业，在销售及市场岗位群，从事销售代表、销售经理、市场 主管等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备对营销理念的基本把握与执行能力；
3．具备对市场环境的理解与分析能力；
4．具备对消费心理与行为的理解与分析能力；
5．具备终端推销及大客户销售与管理的能力；
6．具备促销策划、品牌推广等企划活动的组织与实施能力；
7．具备营销渠道开发与管理的能力；
8．具备基本的新媒体营销能力。
核心课程与实习实训
1．核心课程
市场营销、市场调查与分析、消费心理学、推销技术、商务谈判、网络营销等。
2．实习实训
在校内进行商务礼仪、市场调查、销售实战、营销管理沙盘等实训。
在各类生产型、服务型企业进行实习。
职业资格证书举例
助理营销师（三级） C＆G职业资格证客户服务管理师（三级）
衔接中职专业举例
市场营销
接续本科专业举例
工商管理市场营销
| 名称 | 学制 | 层次 |
|---|---|---|
| 茶叶生产与加工技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 园艺技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 园林技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 建筑室内设计 | 三年 | 专科（高职） |
| 风景园林设计 | 三年 | 专科（高职） |
| 机械制造及自动化 | 三年 | 专科（高职） |
| 材料成型及控制技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 数控技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 模具设计与制造 | 三年 | 专科（高职） |
| 电机与电器技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 机电一体化技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 工业机器人技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 新能源汽车技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 食品质量与安全 | 三年 | 专科（高职） |
| 汽车技术服务与营销 | 三年 | 专科（高职） |
| 物联网应用技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 动漫制作技术（广告动画技术） | 三年 | 专科（高职） |
| 动漫制作技术（广告动画方向） | 三年 | 专科（高职） |
| 计算机应用技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 计算机网络技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 动漫制作技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 数字媒体技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 大数据与会计 | 三年 | 专科（高职） |
| 大数据与审计 | 三年 | 专科（高职） |
| 国际经济与贸易 | 三年 | 专科（高职） |
| 中小企业创业与经营 | 三年 | 专科（高职） |
| 市场营销 | 三年 | 专科（高职） |
| 移动商务（电子商务） | 三年 | 专科（高职） |
| 电子商务 | 三年 | 专科（高职） |
| 现代物流管理 | 三年 | 专科（高职） |
| 旅游管理 | 三年 | 专科（高职） |
| 视觉传达设计 | 三年 | 专科（高职） |
| 学前教育 | 三年 | 专科（高职） |
| 小学教育 | 三年 | 专科（高职） |
| 商务英语 | 三年 | 专科（高职） |
宁德职业技术学院浙江机械制造及自动化录取分数线为412分(综合)。宁德职业技术学院浙江机械制造及自动化录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021机械制造及自动化综合平行录取二段普通类宁德职业技术学院浙江机械制造及自动化招生
宁德职业技术学院浙江材料成型及控制技术录取分数线为352分(综合)。宁德职业技术学院浙江材料成型及控制技术录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021材料成型及控制技术综合平行录取二段普通类宁德职业技术学院浙江材料成型及控制
2022年宁德职业技术学院江西省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）宁德职业技术学院江西省录取分数线(2022)类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线理科专科批普通类-264224003
机械制造及自动化/专业代码：460104宁德职业技术学院2022年在浙江、广西、湖南、西藏、四川、河南、云南等7个省市开设机械制造及自动化专业。宁德职业技术学院各省市招生计划（2022）专业代码专业名称地区批次学制人数学费460104机械制
英语（师范）（4800元/年；只招英语语种考生。英语单科100分及以上）/专业代码：050201宁德师范学院2022年在贵州、河南、四川等3个省市开设英语（师范）（4800元/年；只招英语语种考生。英语单科100分及以上）专业。宁德师范学院
商务英语（4800元/年；只招英语语种考生。英语单科100分及以上）/专业代码：050262宁德师范学院2022年在福建、河南、贵州等3个省市开设商务英语（4800元/年；只招英语语种考生。英语单科100分及以上）专业。宁德师范学院各省市招
电气工程及其自动化/专业代码：080601宁德师范学院2022年在山西、广西、福建等3个省市开设电气工程及其自动化专业。宁德师范学院各省市招生计划（2022）专业代码专业名称地区批次学制人数学费080601电气工程及其自动化山西本科二批B段
宁德职业技术学院专业排名及录取分数线1、物理类专业排名及录取分数线排位名称批次招生类型最高分最低分最低位次1小学教育专科批普通类-学前教育专科批普通类-计算机应用技术专科批普通类-建筑室内设计专科批普通类-计算机网络技术专科批普通类-现代物
宁德师范学院专业排名及录取分数线1、物理类专业排名及录取分数线排位名称批次招生类型最高分最低分最低位次1商务英语本科批普通类商务英语本科批普通类网络与新媒体本科批普通类电气工程及其自动化本科批普通类网络与新媒体本科批普通类生物技术本科批普通
宁德学院专业排名及录取分数线1、物理类专业排名及录取分数线排位名称批次招生类型最高分最低分最低位次1小学教育专科批普通类-391999462学前教育专科批普通类-3281122933计算机应用
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
