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南京林业大学林产化工和水土保持与荒漠化防治哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-10 04:39:26 解决时间：2022-11-04 01:45

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南京林业大学林产化工和水土保持与荒漠化防治哪个好？小编通过比较林产化工和水土保持与荒漠化防治在江苏往年的录取分数线，林产化工就业前景和水土保持与荒漠化防治就业前景，林产化工专业介绍和水土保持与荒漠化防治专业介绍等数据帮助大家了解林产化工和水土保持与荒漠化防治这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、林产化工和水土保持与荒漠化防治录取分数线(江苏)

物理类

年份	林产化工	水土保持与荒漠化防治
2021	545(林产化工（南京校区）)	545(水土保持与荒漠化防治（南京校区）)

理科

年份	林产化工	水土保持与荒漠化防治
2019	358	360
2018	348	348
2017	339	339

二、林产化工和水土保持与荒漠化防治专业介绍

自然保护与环境生态类水土保持与荒漠化防治

南京林业大学

层次本科

学制四年

本专业依托国家林业局水土保持与荒漠化防治重点学科、江苏省水土保持与生态修复重点实验室，遵循“立足江苏，重在南方，面向全国”的指导思想，培养学生掌握水土保持与荒漠化防治专业的基本理论、基本知识和技能，能在水利水保、农林牧业、环境保护等企事业单位和管理部门，从事水土流失防治、水土保持管理、规划和与设计、方案编制、水土保持监测等工作，具备德智体全面发展素养和求实创新能力的复合型专业人才。

主要课程有树木学、土壤学、测树学、岩土力学、水力学、水文学、森林生态学、水土保持工程制图、水土保持原理、防护林学、水土保持工程学、流域管理学、水土保持工程概算、荒漠化防治工程学、水土保持方案编制、水土保持监测、水土保持规划等。

林业工程类林产化工

南京林业大学

层次本科

学制四年

随着石油、煤、天然气等人类所依存的主要矿石资源储量的不断枯竭，人类的发展越来越需要高效利用以森林资源为代表的可再生的生物质资源。林产化工是采用化学与生物化学的方法将森林资源加工转化为高附加值产品，作为各类化学品、燃料和材料满足人们的物质需求。因此，林产化工专业要求，通过四年的基础理论、专业知识的学习和实践，培养具有扎实和系统的化学、化工理论基础和专业知识，掌握森林植物资源化学加工和生物化学加工的基本原理、方法、工艺设备和工程设计方法，实践和创新能力强，国际视野较宽，具有从事生产、研发、经营管理与工程技术服务等方面综合能力的高素质专业人才。

主要课程包括有机化学、分析化学、物理化学、植物生物化学、植物化学、化工原理、化工机械、天然产物化学、林产化工工艺学、精细化学品生产工艺学等专业基础理论与专业课程。实践环节主要包括课程设计、课程实验、生产实习、毕业设计与论文、创新创业实践等。

毕业生适宜到林产工业、精细化工和医药化工等化工行业、生物质能源、生物质材料、食品、环保和商贸等行业从事生产、技术研发和经营管理等工作，也可到大中专院校或科研机构从事教学、科研和技术产品开发等工作，就业前景广阔。

化学工程与工艺

本专业按照化学工程与工艺大类招生，入学后可按以下几个方向培养：

1、化学工程与工艺

培养具有扎实的化学、化学工程等学科的基础知识，掌握化工过程开发与优化、化工容器装备与检测的基本原理，具备化工过程工程设计、操作维护、运行管理等方面的基本能力的高级工程技术人才。

主要课程有无机与分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化工容器与设备、化工热力学、化学反应工程、新型分离技术、化工工艺学、化工设计、化工过程开发等。

毕业生适宜到化工、轻工、食品、制药、环保等行业及大中专院校和科研单位等从事技术服务、工程设计、科技开发、生产经营管理、教学科研等工作。

2、化学工程与工艺(精细化工)

培养具有扎实的化学、化工等学科基础理论知识，基本的化工单元专业知识，掌握精细化工产品的研发，工艺及设备设计方法，具有从事精细化工产品研发、工程设计、技术服务、生产经营管理等方面能力的高级研究型和应用型技术人才。

主要课程有无机与分析化学、有机化学、物理化学、精细有机合成、化工原理、高分子化学、基本化工工艺学、精细化工工艺学、化工设计、化工安全与环保、精细化工实验等。

毕业生适宜到化工、轻工、日用化工（表面活性剂、香料香精等）、食品（食品添加剂）、环保（清洁生产）、医药（药物合成）、木材（胶粘剂、纤维素化学）、化工原料经营等行业或部门从事生产经营管理、工程设计、科技开发工作，或大中专院校和科研单位从事教学科研工作。

3、化学工程与工艺(生物资源化学与工程)

生物质资源是现代化工加工利用的主要原料，可以通过化学与生物化学加工转化为生物质能源、化学品与材料，是现代化工的主要发展领域和方向。本专业将通过四年的学习和实践，培养具有扎实的化学、化工、生物化学等学科理论基础和专业知识，掌握生物资源化学利用与生物转化的基本原理、方法、工艺设备，实践能力强，具有从事生物资源加工利用、产品开发、工程设计、生产技术管理、品质控制等综合能力的高级专业人才。

主要课程包括有机化学、物理化学、生物化学、植物化学、化工原理、化工机械、天然产物化学、生物资源化学与工艺、精细化学品生产工艺学、生物能源工程与技术、生物资源化工实验等；实践环节主要包括课程设计、课程实验、生产实习、毕业设计与论文、创新研究等。

毕业生适宜到化工、食品、轻工、制药和生物质能源等行业从事生产、技术研发、经营管理等方面的工作，就业前景广阔。

三、林产化工和水土保持与荒漠化防治招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	林产化工（不招色弱、色盲）	物理类	本科批	普通类	四年	2
河北	水土保持与荒漠化防治（农林类）	物理类	本科批	普通类	四年	2
山西	水土保持与荒漠化防治	理科	本科一批B段	普通类	-	2
内蒙古	林产化工	理科	本科一批	普通类	四年	2
内蒙古	水土保持与荒漠化防治	理科	本科一批	普通类	四年	2
吉林	林产化工	理科	本科一批A段	普通类	-	2
吉林	水土保持与荒漠化防治	理科	本科一批A段	普通类	-	2
黑龙江	林产化工	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
黑龙江	水土保持与荒漠化防治	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
江苏	林产化工	物理类	本科批	普通类	四年	6	（10）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江苏	水土保持与荒漠化防治	物理类	本科批	普通类	四年	9	（10）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
安徽	林产化工	理科	本科一批	普通类	-	6
安徽	水土保持与荒漠化防治	理科	本科一批	普通类	-	6
福建	林产化工（不招色弱、色盲）	物理类	本科批	普通类	四年	2	2930（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	林产化工	理科	本科一批	普通类	-	2
江西	水土保持与荒漠化防治	理科	本科一批	普通类	-	2
山东	水土保持与荒漠化防治	综合	普通类一段	普通类	四年	6
河南	林产化工	理科	本科一批	普通类	四年	6
河南	水土保持与荒漠化防治（2750元/年）	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖北	林产化工（不招色弱、色盲）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（W04）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖南	林产化工（不招色弱、色盲）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（006）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东	林产化工（不招色盲色弱）（南京校区）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（203）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	林产化工（在南京校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	4
广西	水土保持与荒漠化防治（在南京校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	3
四川	林产化工（南京校区）	理科	本科一批	普通类	四年	3
四川	水土保持与荒漠化防治（南京校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	林产化工	理科	本科一批	普通类	四年	4
贵州	水土保持与荒漠化防治	理科	本科一批	普通类	四年	6
云南	水土保持与荒漠化防治（农林类（	理科	本科一批	普通类	四年	2
西藏	水土保持与荒漠化防治（国家专项计划）（免补专业。）	理科	国家专项计划本科批	普通类	四年	2
甘肃	水土保持与荒漠化防治（农林类）	理科	本科一批I段	普通类	四年	2
宁夏	水土保持与荒漠化防治	理科	本科一批	普通类	-	2
新疆	林产化工	理科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	林产化工	物理类	本科批	普通类	563	34024
山西	水土保持与荒漠化防治	理科	本科一批B段	普通类	529	23948
内蒙古	林产化工	理科	本科一批	普通类	490	15293
内蒙古	水土保持与荒漠化防治	理科	本科一批	普通类	498	13945
辽宁	水土保持与荒漠化防治	物理类	本科批	普通类	564	20563
吉林	林产化工	理科	本科一批A段	普通类	500	14698
吉林	水土保持与荒漠化防治	理科	本科一批A段	普通类	490	16641
黑龙江	林产化工	理科	本科一批A段	普通类	507	15090
黑龙江	水土保持与荒漠化防治	理科	本科一批A段	普通类	508	14866
江苏	林产化工（南京校区）	物理类	本科批	普通类	545	42191	（10）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江苏	水土保持与荒漠化防治（南京校区）	物理类	本科批	普通类	545	42191	（10）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
安徽	林产化工	理科	本科一批	普通类	572	26996
安徽	水土保持与荒漠化防治（2750元/年）	理科	本科一批	普通类	568	29170
福建	林产化工	物理类	本科批	普通类	573	19034	2898（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	林产化工	理科	本科一批	普通类	565	21571
江西	水土保持与荒漠化防治	理科	本科一批	普通类	567	20596
山东	水土保持与荒漠化防治	综合	普通类一段	普通类	572	36514
河南	林产化工（南京校区）	理科	本科一批	普通类	581	41207
河南	水土保持与荒漠化防治（南京校区）	理科	本科一批	普通类	580	42114
湖南	林产化工（国家专项）	物理类	本科批	普通类	555	35981	（6组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东	林产化工（非定向）（办学地点：南京校区）	物理类	本科批	普通类	562	57014	（204）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	林产化工（6380元/年，在南京校区办学）	理科	本科一批	普通类	527	24938
广西	水土保持与荒漠化防治（2750元/年，在南京校区办学）	理科	本科一批	普通类	534	21941
海南	水土保持与荒漠化防治	综合	本科批	普通类	625	6546	（04）	物/化/生(3选1)
四川	林产化工（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。南京校区就读）	理科	本科一批	普通类	573	37357
四川	水土保持与荒漠化防治（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。南京校区就读）	理科	本科一批	普通类	580	32505
贵州	林产化工	理科	本科一批	普通类	496	28030
贵州	水土保持与荒漠化防治	理科	本科一批	普通类	494	28912
云南	水土保持与荒漠化防治（农林类）	理科	本科一批	普通类	555	21642
甘肃	水土保持与荒漠化防治（农林类）	理科	本科一批I段	普通类	501	14271
宁夏	水土保持与荒漠化防治	理科	本科一批	普通类	465	6083
新疆	林产化工	理科	本科一批	普通类	468	0

五、就业前景

林产化工

1.林产化工就业前景：
林产化工主要研究树木及林特产品的化学组成、性质、化学转化和化学工程等方面的基本知识和技能，进行林产品化学加工、植物提取、制浆造纸等。例如：橡胶树的胶乳经化学加工制成手套、轮胎，从薰衣草、茶树等植物中提取蒸馏得到精油，研发生产草本护肤品，林木进行制浆造纸等。就业前景广阔。
2.林产化工就业方向：
就业方向：化工类企业：林产品化学加工、精细化学加工、生物化学加工、植物提取、工艺设计、产品研发、技术管理；造纸类企业：制浆造纸、技术开发、生产管理等等。

水土保持与荒漠化防治

1.水土保持与荒漠化防治就业前景：
水土流失与土地荒漠化可能是困扰当今世纪的最大难题之一，我国目前更是深受其害。北方的沙尘暴天气越来越多，其危害一次比一次大，我国面临的治沙问题，任重而道远。我们将更加重视这类环保问题，水土保持与荒漠化防治专业也将因其巨大的实用价值而走俏。水土保持与荒漠化防治专业具有与国家生态环境建设密切结合、国家对专业人才需求日益剧增的特色，就业前景看好，水土保持与荒漠化专业是我国目前仅有的三个环境生态类专业之一，我国生态环境恶劣，“水土流失是头号生态环境问题”，以防治水土流失为核心的“水土保持是中国的基本国策”之一。党和政府将水土保持与荒漠化防治作为生态环境建设的中心任务和目标，与水土保持工作有关的机构不断增加，水土保持人才需求大量增加，为本专业的毕业生提供了很好的就业机会。
2.水土保持与荒漠化防治就业方向：
水土保持与荒漠化防治专业毕业生可在市、县、镇(乡)及国营农场的水土保持、荒漠化防治、林业、水利、环境保护、国土整治、土地管理等行业的生产、科研、教学及管理部门从事水土保持与荒漠化防治规划、设计、施工、监测等方面的工作，也可从事各行业设计院(所)的水土保持方案编制工作，以及有关教学和科研等方面的工作。

中专 2022-11-04 01:45

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